2020江苏高考作文，2020江苏高考作文题

在攀登中重拾生命的温度

2020年江苏高考作文题中那幅耐人寻味的画面，如同一面棱镜，折射出生命最本真的叩问：梯子纵横，人影绰绰，有人埋头疾行，有人驻足凝望，这不禁让人深思：当生命化作攀登的阶梯，我们究竟该以何种姿态,丈量这段独特的旅程？

凝视着画中那些攀爬的身影，我的思绪不由自主地飘回初涉编剧行业的青葱岁月，那时的我，怀揣着对故事的无限热忱，笃信只要埋首苦干，终能抵达"成功"的梯顶，我将自己囚禁在十平米的小屋里，与剧本为伴，与孤灯为伍，字斟句酌间仿佛触摸到了梦想的星辰，然而三年光阴流转，抽屉里积攒的剧本日渐厚实，却始终等不来回响，那个暴雨倾盆的夜晚，当我第n次改完剧本却依然石沉大海时，窗外的雷鸣与内心的轰鸣交织在一起，忽然一阵眩晕袭来——我是否已沦为画中那个只顾埋头攀登,却遗忘了出发初心的攀爬者？

那段日子，我常常坐在窗前看雨，雨水顺着玻璃蜿蜒而下，在窗棂上勾勒出无数条曲折向上的轨迹，恰似画中那些纵横交错的梯子，我开始反复叩问内心：我们为何要攀登？是为了站在梯顶俯瞰众生，还是为了在攀登途中邂逅不期而遇的风景？古希腊神话中的西西弗斯浮现在脑海——他日复一日推着巨石上山，看似徒劳无功，却在加缪的笔下找到了存在的光辉："我们必须想象西西弗斯是幸福的。"或许，生命的真谛从来不在于是否抵达梯顶,而在于我们如何为这段攀登赋予独特的意义。

带着这份顿悟，我开始重新审视自己的创作，我不再执着于"写出爆款剧本"的执念，而是转而追问：这个故事是否真正触动了人心？我开始走出书房，像海绵般吸收生活的养分：巷口修鞋匠三十年如一日的坚守，深夜公交车上司机师傅递来的那杯热水，菜市场里小贩们讨价还价间流淌的人间烟火……这些曾经被我忽略的日常碎片，如今都化作了创作的活水，当我将这些真实而温暖的情感融入剧本时，惊喜地发现，自己不再焦虑于梯顶的高度,而是开始享受攀登过程中发现风景的喜悦。

去年冬天，一次偶然的机会，我结识了一位退休的登山教练，他告诉我，在他攀登过的所有山峰中，最难忘的不是登顶时刻的荣耀，而是在半山腰邂逅的彩虹，是队友们互相扶持的温度，是下山后与家人分享故事的满足，他意味深长地说："真正的登山者，不是征服山峰的人，而是懂得与山对话的人。"这句话如醍醐灌顶——生命的梯子，从来不是用来丈量高度的标尺,而是用来盛放体验的容器。

当我再次凝视那幅高考作文题的图画，终于豁然开朗：画中那些坐在梯子中间的人，或许才是真正的智者，他们并非放弃攀登，而是选择在攀登的过程中停下来，感受风，聆听雨，欣赏沿途的风景，因为他们懂得，生命的意义不在于终点，而在于过程中的每一个当下，就像编剧的工作，不是为了写出惊天动地的剧本，而是通过故事传递温暖与力量,让观众在影院里找到共鸣与慰藉。

在这个追求"更快更高更强"的时代，我们太容易被"必须登顶"的执念裹挟，但或许，我们都需要学会在攀登的过程中适时停下来，问问自己：我为什么要爬？我想在途中看见什么？我想成为怎样的攀登者？生命的答案，不在梯顶，而在每一次抬头仰望星空的瞬间，在每一次低头感受脚踏实地的当下，毕竟，签约星辰的从来不是梯顶的高度，而是我们仰望星空时，那颗永远年轻、永远热泪盈眶的心，这颗心，才是生命最珍贵的通行证，让我们在攀登的路上，既能仰望星空，也能脚踏实地，最终与星辰签约，与生命和解。