广西高考2017试卷，2017年广西高考卷
纸笔间的山河——广西2017高考语文试卷的时代回响
本文目录导读：
2017年的盛夏,八桂大地暑气蒸腾，空气中弥漫着南国特有的湿热与焦灼，数以万计的学子怀揣着对未来的憧憬与忐忑，端坐在高考的考场之上，当指尖划过带着墨香的试卷，那一场关乎青春与命运的角逐便在无声中展开，那一年的广西高考语文试卷，如同一面精心打磨的棱镜，不仅折射出斑斓的时代光谱，更引导着年轻的心灵进行深刻的自我叩问，它未曾刻意标新立异，却在平实无华的措辞之下，于经典与现实的交汇处，为每一位考生悄然铺设了一条通往精神深远的幽径。
语言文字运用：在细微处见真章
语言文字运用题,历来是衡量考生语文综合素养的“试金石”，2017年的广西卷，在延续这一传统的同时，更将触角伸向了鲜活的社会肌理，让试题充满了生活气息与时代温度，其中一道“垃圾分类”宣传语的设计题，要求考生在寥寥数语间，既要简洁明了，又要精准传递环保理念，这绝非一场简单的文字游戏，而是一次对社会责任感的隐性召唤，当考生们冥思苦想，最终构思出“让垃圾各归其位，让文明得以长存”之类的佳句时，他们已在无形中参与了公共话语的构建，完成了一次公民意识的启蒙。
另一道成语运用辨析题,则巧妙地设置了“景区过度商业化”的语境，让考生辨析“鳞次栉比”、“美轮美奂”等词语在此情境下的适用性，这背后，既是对孔子“辞达而已矣”古老训诫的呼应，也是对当下社会浮夸风气的一次温和反思，当我们在描述世界时，是选择堆砌辞藻以迎合表象，还是忠于内心以探求真实？这些题目如同一面面微缩的棱镜，照见的不仅是考生的语言功底，更是他们对生活细节的敏锐感知和对时代脉搏的精准把握。
现代文阅读：在文本中触摸时代脉搏
现代文阅读的文本选择,堪称对时代精神的精准捕捉，一篇“传统手工艺传承”的散文，将我们的目光引向了一位名叫“阿炳”的老竹编艺人，在机器生产的洪流冲击下，这门古老的手艺正逐渐式微，但阿炳依然坚守着“每一根竹丝都要经过阳光的耐心烘焙，每一道纹理都要顺应竹子自然的生长脉络”的古老信条，试题并未停留在对中心思想的浅层考查，而是引导考生深入挖掘“文中‘阳光暴晒’的象征意义”，这并非故弄玄虚，当考生写下“阳光暴晒，是对时间的敬畏，是对浮躁时代的无声抵抗”时，他们便与文本的灵魂达成了深度共鸣，在一个崇尚效率的快节奏社会，“慢”往往被视为落伍的代名词，但阿炳的故事如同一剂清醒剂，提醒我们：有些价值，恰恰需要时间的沉淀与匠心的坚守。
另一篇论述类文本,则将目光投向了“数字时代的阅读碎片化”现象，并引用“学而不思则罔”的古语，与当下普遍存在的“刷屏式阅读”形成鲜明对照，这些文本如同从时代长河中精心截取的切片，让考生在阅读中，不仅完成了与历史传统的对话，更实现了对当下现实的深刻反思与和解。
文言文阅读：在古文中照见当下
文言文阅读篇目选自《宋史·王安石列传》，聚焦于变法事业中最富争议与勇气的宣言：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，对“恤”、“革”、“更”等实词的考查，固然是对基础知识的检验，但其真正的深意，在于引导考生思考改革者应有的精神境界与人格力量，翻译题“人言不足恤，自古人君所苦为小人中伤者，何可胜数”，要求考生不仅要做到字词精准、文意通顺，更要深刻体悟王安石面对非议与诽谤时那份超乎寻常的坚定与孤勇。
在信息爆炸、众声喧哗的今天，“人言”早已演变为网络上的匿名评论、热搜榜单上的喧嚣话题，极易裹挟心智、左右判断，王安石的故事，便如同一剂穿越时空的清醒剂，叩问着每一位年轻读者：面对纷繁复杂的声音洪流，我们是否拥有独立思考的勇气与坚守本心的定力？文言文在这里，不再是冰冷的文字符号，而成为滋养当代人精神世界的活泉，让考生在历史的深邃长河中，打捞出属于这个时代的精神坐标。
写作：在时代命题中书写青春
2017年的广西高考作文题,延续了“任务驱动型”作文的成熟范式，以当时席卷全国的“共享单车”为切入点，要求考生辩证论述“共享经济带来的机遇与挑战”，这道题看似平实，实则暗藏匠心：共享单车作为科技进步与商业模式创新的产物，既为公众出行带来了前所未有的便利，也引发了乱停乱放、管理失序等一系列社会问题。
它考验的,绝非简单的二元对立思维，而是更高层次的辩证分析能力与人文关怀，考生需要深入挖掘“共享”二字背后更丰富的内涵——它不仅是物理资源的共享，更是社会责任的共享、公共文明的共享，一篇立意高远的高分作文，或许会这样展开：从清晨校门口整齐排列的“风景线”，写到深夜街头被随意丢弃的“城市伤疤”；从“共享”让短途出行变得轻盈便捷，写到其背后公共意识的普遍缺失，最终将落点升华于：“真正的共享，始于技术革新，终于人心向善。”
这道题没有宏大空洞的叙事,却让每个身处其中的考生都有话可说、有感可发，它考验的不仅是逻辑思辨能力，更是对生活的细致观察与深沉热爱，当考生写下“每一辆共享单车的有序归位，都是城市文明向前迈进的一小步”时，他们便不再是置身事外的旁观者，而是成为了积极构建时代文明的参与者。
试卷之外的精神成长
回望2017年的广西高考语文试卷,我们不难发现，它通篇贯穿着一种温暖的“人本”关怀，它没有设置任何生僻的知识陷阱，也没有堆砌晦涩的古典典故，却让每一道题目都充满了对“人”本身的深切关注，它试图让考生明白：语文，绝不应仅仅是应付考试的工具，更是一种认识世界、理解自我、表达情怀的根本方式，从垃圾分类到共享单车，从传统手工艺到数字阅读，试卷上的每一个题目，都像一座精心搭建的桥梁，将考场内的思辨与考场外的真实生活紧密相连。
当考试结束,合上笔盖的那一刻，或许许多考生会很快忘记具体的题目与答案，但那些在思考中碰撞出的思想火花、在文字中感受到的精神力量，必将沉淀为他们青春记忆里最珍贵的财富，这或许就是语文教育的真谛所在——它不是单向灌输知识的容器，而是点燃思想火焰的火种，它旨在让每一个年轻的生命，都能在时代的洪流中，清晰地听见自己内心的声音，并找到那条属于自己的、通向辽阔未来的道路。
纸笔间挥洒的,何止是山河？那更是少年们胸中的丘壑与梦想，它们终将在未来的人生画卷上，化作一片片更壮丽、更辽阔的风景。
