2017年高考寄语，2020年高考寄语

《2017高考寄语：以千年文脉为舟 以时代使命为帆》

序章：千年文脉中的高考精神 当汨罗江的浪花第37次拍打屈子祠的青石阶，当岳麓书院的晨钟第109次唤醒岳麓山间的薄雾，2017年的高考大幕即将拉开，这场持续千年的文明传承仪式，在当代已演变为中华民族最盛大的青春盛典，据教育部统计，2017年全国高考报名人数达940万，相当于整个北京市的总人口，这不仅是个人命运的转折点,更是整个民族精神谱系的承前启后。

北宋大儒张载在《横渠语录》中写道："为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"这十六字箴言恰似穿越时空的明灯，照亮了从隋唐科举到现代高考的演进之路，从武举试射的铜雀台到清华园里的实验室，从朱熹注定的《四书章句集注》到人工智能时代的编程题，变的只是考试形式，不变的是"修身齐家治国平天下"的精神内核。

备考策略：在传统智慧与现代科学间架设桥梁 （一）认知升级：突破"题海战术"的认知茧房 明代心学大师王阳明在《传习录》中强调："学贵得之心。"这启示我们：2017年的备考不应止于机械刷题，而要构建知识图谱，建议采用"三维备考法"：纵向梳理学科发展脉络（如数学从《九章算术》到微积分的演进），横向建立跨学科联系（如物理与化学在材料科学中的交叉），立体化整合现实问题（如用经济学原理解读"共享经济"现象）。

（二）时间管理：借鉴《周易》"自强不息"的智慧 《周易》乾卦六爻中的"天行健，君子以自强不息"，为时间管理提供哲学支撑，可参照北宋文豪苏轼的"三时读书法"：晨起诵经典（如《论语》《道德经》选段），午间练思维（限时完成思维导图），暮色攻难题（用费曼技巧讲解错题），建议建立"四象时区"：将24小时划分为学习、实践、反思、休憩四个象限,每个象限配置专属学习工具包。

（三）健康管理：践行《黄帝内经》的生命哲学 《黄帝内经》提出"恬淡虚无，真气从之；精神内守，病安从来"的养生理念，针对备考焦虑，可实施"子午流注法"：在申时（15-17点）进行适度有氧运动（如八段锦），亥时（21-23点）进行冥想训练，建议建立"五色食谱"：红色（番茄）补铁防疲劳，绿色（深叶菜）护眼防近视，黄色（玉米）健脑防失眠，白色（银耳）润肺防口干，黑色（黑芝麻）补肾防脱发。

心态锻造：在历史坐标系中定位人生坐标 （一）破除"一考定终身"的认知误区 清华大学出土文献研究与保护中心藏有战国竹简《为吏之道》，其中记载"士不可不弘毅，任重而道远"，这提醒我们：高考只是人生长河中的"分水岭"而非"终点站"，可借鉴王阳明龙场悟道的经历：在贵州龙场驿的绝境中，他通过格竹七日顿悟"心即理"的真谛，正如钱钟书在《围城》中所言："人生没有白走的路，每一步都算数。"

（二）构建"动态成长型思维" 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了毕昇发明活字印刷的历程，从最初的失败到最终成功，经历了数百次试验，这启示我们：备考过程本质是试错迭代的过程，建议建立"成长档案袋"，收录每次模考的"错题进化史"：将错题按认知类型分类（概念性错误、计算性错误、审题性错误），记录错误率变化曲线,绘制个人学习进阶图谱。

（三）培育"历史纵深感" 可参照司马迁撰写《史记》的治学精神：在今陕西韩城芝川镇，司马迁历时14年完成《史记》85篇，货殖列传"开创经济史研究先河，这启示我们：要站在历史维度审视当下，建议在备考期间每月精读一部经典（如《资治通鉴》《近思录》），撰写"古今对话"读书笔记，思考"范仲淹在今日如何实践'先天下之忧而忧'"。

家长角色：从"监考者"到"同行者"的转型 （一）破除"为你好"的权威陷阱 明代吕坤在《呻吟语》中指出："教子如教云，养子如养林。"这提醒家长：教育是唤醒而非塑造，可借鉴陶行知"生活即教育"的理念，每周与孩子共同完成"社会实践任务单"：如实地探访社区养老中心（社会学实践）、参与家庭财务规划（经济学实践）、观察菜市场生态（生态学实践）。

（二）构建"支持性生态系统" 北宋欧阳修在《泷冈阡表》中记载："余平生所作文章，多在三上：马上、枕上、厕上。"这启示家长：要为孩子创造多元学习场景，建议建立家庭"文化角"：设置古籍区（配备电子版《四库全书》）、科技区（更新3D打印机）、交流区（定期举办家庭辩论赛），同时制定"家庭支持公约"，明确每日交流时间、学习空间划分、情绪支持机制。

（三）传承"家国同构"的价值观 可效法明代张居正改革家训："教训子孙，教之读书明理，务守善心。"建议开展"家族口述史"项目：用录音笔记录长辈的人生故事，制作成"家族记忆馆"电子档案，同时组织"家国对话日"，结合时政热点（如"一带一路"倡议）开展家庭研讨会,培养家国情怀。

社会支持：构建"三位一体"教育共同体 （一）学校教育的创新实践 清华大学附属中学2017年推行"书院制"改革，将3000名学生编入12个书院，每个书院配备院士导师、非遗传承人、行业领袖，这种"大先生"育人模式值得借鉴，建议学校开设"未来学院"：邀请科技企业工程师开设"职业体验课"，组织考古专家指导"文物修复实践"，安排航天员进行"太空课堂"。

（二）社区资源的活化利用 可参考杭州"城市书房"模式：在社区中心打造24小时自助图书馆，配备AR历史投影仪，建议开展"社区导师计划"：邀请退休教授开设"人生智慧讲堂"，组织非遗大师进行"手艺工作坊"，安排心理专家开展"减压训练营"。

（三）数字技术的赋能创新 教育部"智慧教育平台"2017年上线"AI学习助手"，已服务超500万考生，建议考生善用"数字孪生技术"：通过虚拟现实设备模拟考场环境，用大数据分析预测薄弱环节，借助智能手环监测学习状态，同时要警惕"技术依赖症"，保持"数字斋戒日"（每周一天无电子设备学习时间）。

在文明传承中书写时代答卷 站在岳麓书院的千年银杏树下，看着新科举子们走进考场，我们仿佛看见王夫之、曾国藩、左宗棠等历史人物穿越时空在此相遇，2017年的高考，既是