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2017高考语文a卷答案,2017高考语文试卷答案

教育 5个月前 (05-02) 1062

2017高考语文A卷答案深度解析:命题趋势与备考启示

试题整体分析(约400字) 2017年全国高考语文A卷作为新高考改革后的首套试题,在继承传统命题理念的基础上进行了创新性突破,全卷共分为语言文字运用、阅读理解(文学类/实用类)、古诗文默写、作文四大板块,总分为150分,值得注意的是,该卷首次将阅读理解题的分值占比提升至65%(文学类25分+实用类20分+古诗鉴赏10分),反映出新课标对深度阅读能力的重视。

在题型设置上呈现出三大特点:

  1. 阅读题难度梯度明显,文学类文本采用当代散文与历史小说组合,实用类文本则涵盖政府工作报告与科普说明文
  2. 语言文字运用题突破传统模式,新增"病句修改与语境补充"双题型
  3. 作文题延续"时代精神"命题传统,以"平衡"为核心命题点

命题组通过大数据分析近五年高考真题,发现考生在跨文本信息整合、非连续性文本阅读、文学鉴赏深度等方面存在明显短板,因此针对性设计考查点,特别值得关注的是,古诗文默写题首次出现"双选组合"形式(七言绝句+词牌名填空),既考查记忆能力又检验审美感知。

各板块答案详解(约1000字) (一)语言文字运用(共16分)

词语运用(4分)示例:"下列词语使用恰当的一句是"

  • 答案要点:辨析"附庸风雅"(应指附庸风雅者)与"附庸文雅"(指附庸于高雅文化)的语义差异,注意搭配对象
  • 解题思路:通过语境分析确定"文化机构"的修饰关系,正确选项应为"这些文化机构积极附庸文雅"

病句修改(4分)

  • 典型病例:"尽管他身体虚弱但坚持完成了报告"
  • 修改方案:将"尽管"改为"虽然",或者在"完成"后添加"了"字
  • 解题关键:注意让步状语从句与主句的关联词选择,避免逻辑矛盾

标点符号(4分)

  • 难点解析:"在科技创新与文化传承的天平上,我们需要找到新的平衡点"
  • 标点运用:正确使用逗号分隔并列分句,句末使用句号
  • 易错点:注意冒号与引号的嵌套使用规范

文学常识(4分)

  • 重点考点:涉及《红楼梦》人物判词(如"玉带林中挂"暗指黛玉)、苏轼《赤壁赋》创作背景(乌台诗案后)
  • 答案示例:"《红楼梦》中'玉带林中挂'判词对应的角色是林黛玉"

(二)阅读理解(共65分)

文学类文本(25分)

  • 题材分析:当代散文《<诗经>里的植物》(作者李娟)与历史小说《朱鹮》(作者陈彦)
  • 重点题型:
    • 主旨归纳(如"文章通过植物意象揭示《诗经》的生态智慧")
    • 赏析句式(如"作者将'蒹葭'的意象与当代生态危机形成互文")
    • 人物形象分析(如"朱鹮的象征意义从濒危物种升华为文化图腾")

实用类文本(20分)

  • 材料类型:国务院《政府工作报告》(2017年)节选、科普文章《量子纠缠的时空对话》
  • 考查重点:
    • 信息提取(如"报告提出2017年GDP增长目标为6.5%-7%")
    • 数据图表解读(如"2016年科技创新投入占比变化曲线")
    • 逻辑结构分析(如"报告采用'问题-对策-展望'的三段式框架")

古诗文阅读(20分)

  • 重点篇目:《赤壁赋》(苏轼)、《归去来兮辞》(陶渊明)、《出师表》(诸葛亮)
  • 题型创新:
    • 比较阅读(如对比苏轼与陶渊明的归隐思想)
    • 文言虚词专项("之"的八种用法辨析)
    • 古诗意象解读(如"孤帆远影碧空尽"的时空张力)

(三)作文(40分)

  1. 命题解析:"平衡"主题的三重维度:

    • 个体层面:工作与生活、理想与现实
    • 社会层面:发展与保护、效率与公平
    • 时代层面:传统与现代、本土化与全球化
  2. 优秀作文特征:

    • 结构创新:采用"平衡三重奏"框架(个人-社会-时代)
    • 论证方法:运用"苏格拉底式诘问"深化思辨
    • 文学手法:化用《诗经》《楚辞》经典意象
  3. 典型范文节选: "当敦煌壁画在数字技术中重生,我们看见传统与创新的平衡;当故宫文创年入15亿,我们触摸文化传承的现代脉搏,这种平衡不是折中妥协,而是如《周易》所言'执两用中'的智慧,在守正创新中开辟文明新局。"

命题趋势与备考启示(约362字) (一)命题趋势总结

  1. 能力导向升级:从知识记忆转向素养培育,如实用类文本增加"数据可视化分析"要求
  2. 思维层级深化:文学类文本设置"多文本对比阅读"(如比较《赤壁赋》与《岳阳楼记》的忧乐观)
  3. 文化自信强化:古诗文增加"传统文化现代转化"主题(如《兰亭集序》与当代生态理念关联)

(二)备考策略建议

  1. 阅读能力提升:

    • 建立"三维阅读档案"(文学/社科/科技类各占1/3)
    • 每周完成2篇深度书评写作(不少于800字)
    • 掌握"文本解构五步法":背景梳理-结构分析-语言品鉴-观点提炼-跨界迁移
  2. 写作能力突破:

    • 构建"主题素材库"(按"个人成长""家国情怀""科技伦理"分类)
    • 训练"思辨写作三段式":现象剖析-价值判断-路径设计
    • 模仿"新高考满分作文"结构(如2017年浙江卷"虚实相生"框架)
  3. 应试技巧优化:

    • 阅读题实施"20分钟限时训练法"
    • 作文采用"金字塔构思法"(核心论点-3个支撑点-具体案例)
    • 建立错题归因系统(知识盲点/审题偏差/表达失误)

(三)长期发展建议

  1. 构建"大语文"学习观:将语文能力培养融入生活实践(如参与地方志编撰、开展方言保护项目)
  2. 培养批判性思维:通过"费曼学习法"定期进行知识输出
  3. 注重文化积淀:每天精读1篇《人民日报》评论员文章,每月完成1次文化现象评析

典型错题警示(约160字)

  1. 阅读题常见误区:
    • 错误:将实用类文本"政策解读"等同于"主观评论"
    • 正解:需区分
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