四川语文高考2017，四川语文高考试卷2025年

《于方寸之间见天地——2017四川高考作文题的时代回响》

2017年四川高考语文作文题以"材料提炼观点"的形式，将"方寸之间见天地"这一命题置于考生面前，这道看似平易的题目，实则蕴含着深刻的思辨空间，它要求考生在有限的文字疆域内，展现对生活肌理、历史纵深与文化脉络的多维洞察，在碎片化阅读成为时代症候的当下，这道作文题恰如一面澄澈的明镜，不仅映照出当代青年应有的思维深度，更折射出教育者对精神格局的殷切期待。

材料中的"方寸之间"，既是物理空间的桎梏，也是思维疆域的边界，然而真正的思想者总能在有限中开拓无限，正如古人"一花一世界，一叶一菩提"的哲思所昭示的，敦煌莫高窟的画师们在昏暗的洞窟中，用矿物颜料在石壁上绘就跨越千年的佛国世界；王阳明在龙场驿的逼仄空间里，于竹格子的静默参悟中顿悟心学真谛，这些历史片段共同印证着一个真理：物理空间的局促从未禁锢精神的驰骋，当代青年身处信息爆炸的洪流之中，更需锤炼这种"以小见大"的思维禀赋——从一则社会新闻洞察时代变迁，从一片落叶感知四季轮回的韵律，从一滴眼泪理解人性的复杂幽微。

这道作文题的精妙之处,在于实现了宏大叙事与微观表达的完美交融，考生若能挣脱"小中见小"的思维窠臼，方能在考场写作中脱颖而出，例如描写老北京胡同，不应止步于青砖灰瓦的视觉呈现，而应深入挖掘其背后承载的市井文化与集体记忆；探讨手机屏幕，不能局限于通讯工具的功能分析，须反思数字时代的人际疏离与情感异化，这种"见天地"的写作境界，正是语文训练的核心要义——通过文字搭建个体经验与普遍价值的桥梁，当年考场佳作中，有考生以一枚邮票为载体，串联起家国情怀的百年变迁；有借祖父的旧算盘为意象，探讨传统智慧在数字时代的当代启示，这些范例无不彰显着"方寸即乾坤"的写作智慧。

从更广阔的教育视角审视,这道作文题呼应了新时代人才培养的深层需求，在知识获取日益便捷的今天，单纯记忆性知识的价值逐渐式微，而思维品质的重要性愈发凸显，要求考生在有限篇幅内展现思想深度，本质上是在培养"信息解码能力"与"价值建构能力"，当短视频成为主要信息载体，当"三分钟读完一本书"成为流行趋势，这种写作训练恰是对浮躁风气的有力矫正，正如费孝通先生所言"各美其美，美人之美，美美与共，天下大同"，真正的文化自信，始于对细微之处的深刻洞察，终于对天地万物的理性包容。

回望2017年四川高考语文作文题,它如同一颗投入教育长河的石子，在时代的涟漪中持续扩散影响，这道题目启示我们：无论是写作实践还是人生修行，都不应囿于方寸之间的得失计较，而应在有限的时空坐标里，追寻无限的精神疆域，当今天的学子再次面对这道题目时，或许能在"见天地"的命题中，照见属于自己的时代答案——那便是以微观之笔书写宏观之思，以方寸之心容纳天地之境，这或许正是语文教育的终极意义：在文字的方寸之间，为年轻的生命开辟通往广阔世界的航道，让每一个灵魂都能在有限中感知无限，在细微处看见永恒。