2017高考答案贵州，2017贵州省高考卷
2017贵州高考：大山深处的青春答卷
本文目录导读：
- 高考：大山里的“龙门”
- 答案背后的努力与坚持
- 走出大山，还是回归家乡？
- 教育的意义：不止于答案
- 答案在远方，也在脚下
2017年的夏天,当蝉鸣与笔尖划过纸张的沙沙声交织在一起时，一幅属于青春奋斗的画卷，在贵州的群山之间徐徐展开，这一年，高考的“标准答案”远不止于试卷之上，它更是一群山区少年，用汗水、泪水与不屈的意志，为自己命运与未来书写的、沉甸甸的答卷，在教育资源相对匮乏的贵州高原，高考，是无数人眼中鲤鱼跃龙门、改变人生轨迹的唯一跳板，而2017年的这场大考，注定成为他们人生中一个至关重要的里程碑。
高考：大山里的“龙门”
贵州,这片被誉为“公园省”的土地，其92%的面积被崇山峻岭所覆盖，崎岖的地形不仅塑造了这里独特的自然风光，也带来了交通不便与经济发展的滞后，许多县城和乡镇的学子而言，他们的求学之路，本身就是一场艰苦的跋涉，高考，便是那座横亘在眼前的“龙门”，跃过去，便是海阔天空。
2017年,贵州全省共有约42万考生奔赴考场，其中超过七成来自农村或乡镇学校，他们的日常，是清晨在熹微的晨光中出发，徒步数小时，翻山越岭去往学校；是在昏暗的教室里，借着微弱的灯光，将课本翻得卷了边，笔记写得密密麻麻；是在寒冷的冬日里，呵着白气默诵单词，在炎热的夏日里，忍受着闷热与蚊虫叮苦。
在黔东南的一所乡村中学,高三学生李华的故事是无数人的缩影，他每天凌晨5点起床，帮家里喂完猪、做完家务后，便开始一个小时的晨读，步行40分钟的山路，是他每天的必修课，他的教室没有空调，夏天酷热难耐，仿佛一个蒸笼；冬天寒风从窗户的缝隙里钻入，冻得人手脚僵硬，李华从未有过一句怨言，他眼中闪烁着坚定的光芒，因为高考是他走出大山的希望，是他能让父母安享晚年的承诺，他说：“我爸妈一辈子都没走出这座山，面朝黄土背朝天，我想考出去，去看看外面的世界，让他们过上好日子。”这样朴素而真挚的愿望，在贵州的每一所山区学校里，都在无声地回响。
答案背后的努力与坚持
2017年的贵州高考语文作文题是“我的高考”，这个看似简单的题目，却让无数考生感慨万千，下笔千言，贵州的孩子们来说，高考不仅是知识的较量，更是意志力的比拼，是一场与时间、与惰性、与自身极限的搏斗。
在遵义的一所高中,班主任王老师的办公桌上，永远堆满了学生们的错题本，每一页都写满了他用红笔勾勒的思路与批注，有些题目，他甚至要讲解十几遍，直到学生眼中豁然开朗，他常说：“这些孩子基础是弱一些，但他们身上那股不服输的劲头，是城里的孩子比不了的，我的任务，就是把他们的这股劲头，变成实实在在的分数，变成改变命运的力量。”深夜的办公室灯火通明，那不仅是王老师的坚守，更是整个班级的希望。
数学,曾是许多贵州考生的“心结”，但2017年的数学试卷，却带来了一丝惊喜，题目设计更侧重于实际应用，甚至结合了贵州本地的旅游资源设计应用题，这让考生们第一次真切地感受到，学习并非与生活脱节的理论，而是解决身边问题的钥匙，来自安顺的考生小梅在考后感慨道：“以前总觉得数学很枯燥，离我们很远，现在才发现，原来我们身边的梯田、瀑布、溶洞，都能成为数学题，原来，知识真的可以用来建设我们的家乡。”这份感悟，比一道题的得分更为珍贵。
走出大山，还是回归家乡？
当成绩公布,录取通知书纷至沓来时，一个更深层次的抉择摆在了贵州学子面前：是奔向繁华的都市，去拥抱更广阔的世界，还是选择回到生养自己的家乡，投身于家乡的建设之中？
2017年,正值中国脱贫攻坚战进入关键时期，贵州作为主战场之一，急需人才的回流，毕业于贵州大学的张明，面临着这样的抉择，他手握着沿海一家企业抛来的橄榄枝，待遇优厚，在反复思量后，他毅然选择回到家乡的一所乡镇中学任教，他说：“我是在山里长大的，我知道那些孩子缺的不是学习方法，而是一个能告诉他们‘世界很大，但你很棒’的人，我想留下来，让他们知道，大山不是束缚，而是根基，大山里，同样可以有光明的未来。”
另一位来自黔南州的考生小林,考上了北京的顶尖大学，他没有沉醉于都市的繁华，而是心系故土，在大学里，他牵头成立了“黔程”助学小组，利用课余时间，通过网络为家乡的学弟学妹们进行线上辅导，募集书籍和学习用品，他说：“对我而言，高考的答案，不再仅仅是一张录取通知书，我的答案，是带着从外界学到的知识和视野，再回到这片土地，用我的力量，为更多孩子的梦想插上翅膀。”无论是留下还是远行，他们都用自己的方式，诠释着对家乡最深情的回报。
教育的意义：不止于答案
2017年的贵州高考,如同一面镜子，清晰地映照出教育在个体命运与社会变迁中的巨大力量，它不仅是一张通往大学的入场券，更是一种信念的灯塔——它昭示着，无论出身如何，环境如何，只要坚持不懈地努力，就有可能冲破桎梏，改变命运。
根据贵州省教育厅的数据,2017年贵州的高考录取率达到了85%，相较于2010年，提升了超过20个百分点，这背后，是无数如王老师般默默奉献的园丁，是无数如李华般挑灯夜读的学子，更是国家政策与社会各界力量共同托举的结果，教育公平的道路虽长，但贵州的每一步进步，都让人看到了希望。
越来越多的山区学校拔地而起,崭新的教学楼里配备了多媒体设备，孩子们可以通过“空中课堂”，与城市的名师“面对面”交流，这些变化，正悄然改变着大山里的教育生态，让孩子们的梦想有了更多实现的可能，教育的意义，早已超越了试卷上的分数，它赋予人知识，更赋予人选择的权利和改变世界的勇气。
答案在远方，也在脚下
2017年的贵州高考,已然成为历史，但它所引发的教育、梦想与责任的思考，却从未停止。
大山里的孩子而言,高考的答案是什么？或许是一份梦寐以求的大学录取通知书，或许是一份走出大山的勇气与决心，又或许是一份学成归来、建设家乡的责任与担当，无论答案是什么，它们都承载着对未来的无限憧憬和对梦想的执着坚守。
正如一位贵州考生在作文中深情写道：“高考不是终点，而是一个全新的起点，我的答案，在远方的星辰大海，更在脚下的坚实土地。”这句话，或许正是2017年贵州高考最深刻的注脚，在大山的深处，无数个“李华”正用他们的奋斗，一笔一划地书写着属于自己的答案，而这个答案，终将汇聚成一股磅礴的力量，让他们的人生，绽放出最璀璨夺目的光芒。
