2017年高考 作文题，2017年高考作文题目全国一卷
执笔为犁，深耕时代
2017年高考作文题如同一面多棱镜,折射出青年与时代的复杂关系，在信息爆炸与价值多元的今天，“如何看待老腔”这一命题，实则叩问着每个时代弄潮儿的精神坐标，老腔并非博物馆里束之高阁的标本，而是流淌在民族文化血脉深处的基因密码，它启示我们：真正的成长，是在守正创新的激流中锚定自己的文化根脉，于时代的广阔天地间深耕不辍，静待花开。
老腔的震撼力,源于其直抵人心的生命原力，当一声苍劲的“他大舅他二舅都是他舅”吼破天际，我们听到的不仅是陕西方言的独特韵律，更是黄土高原上千年农耕文明在时空隧道里的集体呐喊，这种艺术形式诞生于渭河滩头，是船夫们与惊涛骇浪搏斗时的生命号子，是农人们在田埂上俯仰耕耘的汗水结晶，它没有华丽的辞藻，却用最朴素的词汇承载着最厚重的情感；它没有精巧的编排，却以最原始的张力击穿了现代社会的精神隔膜，正如陈忠实先生所言：“老腔是关中大地的胎记，是刻在黄土地上的生命史诗。”这种未经雕琢的本真力量，恰是我们在数字洪流中最应珍视的精神矿藏。
传承绝非简单的复制粘贴,而是一场充满生命力的创造性转化，当华阴老腔登上春晚舞台，当张喜民老人与摇滚歌手合作《华阴老腔一声喊》，我们看到的是传统艺术在当代语境下的华丽转身，这种创新，并非对传统的背离，而是为其注入新的时代脉搏，使其在新的土壤中重获生机，回望历史长河，书法艺术从甲骨文的古朴到楷书的端庄，京剧从徽班进京的雏形到国粹的辉煌，每一次伟大的传承都伴随着勇敢的突破与革新，年轻人用街舞的动感激荡老腔的节奏，用电声乐器的光影模拟板胡的沧桑音色，这些探索或许尚显稚嫩，却如初生的嫩芽，昭示着传统文化在年轻一代手中无限的可能，正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”文化的生命力在于流动，在与异质文明的对话中不断焕发新生。
更重要的是,老腔所承载的集体记忆，为我们提供了对抗现代性焦虑的精神锚点，在个人主义盛行的当下，老腔中那种“众人拾柴火焰高”的协作精神，那种“一方有难八方支援”的共同体意识，恰是治愈现代社会“孤独症”的一剂良方，当我们在《白鹿原》的文学世界里，看到白嘉轩带领乡民抵御饥荒的场景；当我们在老艺人的吟唱中，听到“将令一声震山川”的豪迈，我们感受到的是一种超越个体、汇入洪流的磅礴力量，这种力量并非对个性的压抑，而是对个体价值的升华与确认，恰如敦煌壁画中的飞天，每一尊都保持着独一无二的舞姿，却又在宏大的整体构图中，共同谱写出一曲和谐壮美的交响，当代青年在追求自我实现的同时，更需要从传统文化中汲取这种“和而不同”的智慧，在个人奋斗的星辰与集体进步的银河之间，找到属于自己的璀璨坐标。
站在新时代的门槛上,我们既是传统的虔诚继承者，更是未来的勇敢开创者，老腔艺人们常说：“唱戏的是疯子，听戏的是傻子。”这份看似痴狂的执着，正是文化传承者最可贵的赤子之心，当代青年不必人人成为老腔艺人，但需要具备这种“痴狂”的精神内核——对传统文化发自肺腑的热爱，对创新突破百折不挠的追求，对时代使命义无反顾的担当，就像袁隆平院士，一生守望稻田，用一粒种子改变世界；就像敦煌研究院的学者们，用青春与智慧，让千年壁画在数字时代重焕光彩，真正的文化深耕者，都懂得在时光的田野里默默耕耘，不问西东，静待收获的季节。
执笔为犁,深耕时代，当我们用青春的犁铧翻开传统文化的沃土，必将在守正创新的沃野中，收获属于自己的精神硕果，老腔的回响终将远去，但它所代表的那种扎根大地的定力、那种生生不息的创造，将永远激励着青年一代在时代的田野上深耕不辍，书写属于我们这个时代的文化华章，这或许就是2017年高考作文题给予我们最珍贵的启示：真正的成长，既需要仰望星空、心怀寰宇的勇气，更需要脚踏实地、深耕不辍的坚韧。
