南京高考语文作文，南京高考语文作文题目

《梧桐深处的笔尖声》

南京的六月,总氤氲着梅子雨特有的温润，秦淮河的水汽，如一层薄纱，悄然漫过夫子庙的飞檐，渗入青石板的每一道缝隙，我静立于考场外的梧桐树下，看几只鸽子扑棱着翅膀，从老城区的屋檐上掠过，惊落了叶尖的宿雨，那一瞬，水珠坠地，清脆如答，恰如2018年高考语文卷上，那道缓缓在宣纸上晕开的作文题——“传承”。

梧桐,是南京的筋骨，是这座古都沉默的守望者，它们植根于民国风云，根系牢牢抓住六朝古都的深厚土壤，而枝叶却倔强地伸向新时代的苍穹，我的祖父，曾是金陵大学的一名图书管理员，他的手，总带着旧书页特有的、时光沉淀下的霉味，却能在浩如烟海的典籍中，如数家珍般说出每一本书的所在，他教我认字时，总爱铺开一张宣纸，写下那个厚重的“传”字。“‘亻’是人的担当，是肩上的责任；‘专’是心的专注，是脚下的坚守，”他声音浑厚，“二者合一，方得传承的真谛。”那时我懵懂，只觉得祖父的毛笔在纸上行走，不似书写，倒像一位老者在青石板上踱步，每一步都踏着岁月的回响，沉稳而悠长。

去年深冬,我在先锋书店的地下沙龙里，邂逅了一位年轻的说书人，他着一身素雅的藏青色棉麻长衫，站在积满阳光的台阶上，用一口温软的苏州话，吟唱着《白蛇传》的片段，台下座无虚席，大多是风华正茂的大学生，有人举起手机，悄然录下这声音；有人闭目凝神，跟着那旋律轻轻和唱，他声音清越：“老故事，就像秦淮河上的灯影，看似朦胧缥缈，却能在我们迷茫时，照亮脚下的路。”那一刻，祖父的话语在我心中重响——真正的传承，从不是刻舟求剑般复制过去，而是要让古老的文化基因，在现代的土壤里，催生出崭新的、充满生命力的枝芽。

南京的博物馆中,珍藏着明代《上元灯彩图》的孤本，去年，数字技术赋予了这幅古画前所未有的“生命”，当我戴上AR眼镜，画中的市井灯火次第亮起，叫卖声、丝竹声仿佛从历史的深处流淌而出，萦绕耳畔，参观者的身影，在虚拟的虹桥上穿行，与画中的古人擦肩而过，一位白发苍苍的老者驻足展柜前，浑浊的眼眸里，映着这动态的光影，他轻声对身边的孙子说：“你爷爷小时候，夫子庙的灯会比这更热闹，更鲜活。”男孩仰起稚嫩的脸庞，手指好奇地划过虚拟的灯笼，笑声清脆，如风铃般摇曳，这一刻，我豁然开朗：传承，正是一场跨越时空的宏大对话，我们，既是倾听前人故事的虔诚听众，更是为后人讲述新篇的“说书人”。

秦淮河的画舫,载着千年的诗篇与传奇，从六朝的金粉地摇曳至今，桨声灯影，从未停歇，我仿佛看见，王羲之的《兰亭序》在宣纸上舒展筋骨，墨香千古；李香君的桃花扇在月光下轻颤，诉说着家国情怀；更有无数无名工匠的智慧，凝结在明城墙的砖缝与榫卯结构里，默默支撑起这座城市的脊梁，这座城市，恰如一棵枝繁叶茂的梧桐，每一圈年轮，都镌刻着文明的密码；而我们每一个人，都是这棵巨树上的一片新叶，既承接先辈洒下的阳光雨露，又通过光合作用，为树干输送着新的、属于这个时代的养分。

考试结束的铃声,如清泉般划破雨后的宁静，阳光穿过梧桐叶的缝隙，在试卷上投下斑驳陆离的光影，像一封来自时光的信笺，我想起祖父临终前，将那支陪伴了他六十年的毛笔郑重地塞到我手里，笔杆上的红漆早已斑驳，露出岁月的肌理，但笔尖的狼毫依旧挺括，蓄势待发，他气若游丝地说：“好笔，要用心养；文化，要用心传。”那时，我握着笔，只觉沉甸甸的，不解其意；我终于懂得，那支笔里，不仅藏着墨迹，更藏着无数先辈的温度与期盼，沉甸甸的，是责任，更是血脉的延续。

走出考场,秦淮河的水波里，映着一片崭新的晴空，梧桐深处，笔尖声依旧在沙沙作响——那不是对过去故事的简单复述，而是用新时代的语言，蘸着创新的墨汁，让古老的文化在时光的长河里，永远年轻，永远奔流不息。