2016高考甘肃分数线，2016甘肃高考录取分数线

《分数线的重量：2016，甘肃高考的夏天》

2016年的夏天，兰州的梧桐叶在热风中沙沙作响，像无数双手在翻动着一张张浸透着汗水的成绩单，当甘肃高考分数线公布的那一刻，一本线504分，二本线455分的数字，在报纸头版用加粗的黑体字印着，却沉得让无数家庭喘不过气，黄土高原上的孩子们来说，这不仅仅是冰冷的数字，更是命运的岔路口，是祖辈期盼的终点,也是下一代起点的标尺。

在会宁县的土窑洞里，张建军攥着儿子的成绩单，指节因用力而泛白，568分——这个数字在窑洞昏暗的灯光下闪着微光，却照不亮他脸上的喜悦，他蹲在斑驳的门槛上，望着远处被暮色染成紫色的梯田，记忆的潮水涌来，456分，那是他当年的遗憾，那年二本线是470分，他差了14分，从此与锄头为伴，儿子要去西安读大学，这个曾经遥不可及的梦想终于照进现实，他连夜翻出压在箱底的嫁妆布，那是给儿子准备的铺盖，上面还留着母亲当年密密麻麻的针脚,每一针都绣着对下一代的期盼。

兰州市区的补习学校里，复读生李薇盯着墙上贴的2015年分数线：理科一本线475分，2016年暴涨29分，这个数字像一根无形的刺，深深扎在她心里，去年，她以5分之差与心仪的大学失之交臂，选择复读的365天里，她每天只睡5个小时，笔记本写满了8本，用掉的笔芯能装满一整盒，当查分页面弹出"589"的瞬间，她反而出奇地平静——这个分数刚好压在兰州大学临床医学专业的录取线上，比去年整整提高了34分，班主任拍着她的肩膀，声音哽咽："薇啊，你踩着分数线的尾巴，却爬上了一座属于梦想的高山。"

定西市某重点高中的校长办公室里，王校长看着电脑屏幕上滚动的数据，眉头紧锁，2016年甘肃高考报名人数达27.8万人，比去年激增1.2万，而一本院校在甘肃的招生名额仅增加了300多个，这意味着，每100个考生里，只有不到12人能摸到一本线的门槛，他想起去年送考时，那个考了503分的女孩抱着他痛哭："校长，就差1分啊。"今年，他把这句话郑重地写在了教师会议室的黑板上："我们教的不仅是知识，更是分数的千分位与人生的万种可能。"

在甘南藏族自治州的一所中学，藏族女孩卓玛的汉语成绩单上，汉语文考了126分，这个分数在汉族考生中或许并不算突出，但对从牧区来的她而言，是用三年时间啃完《现代汉语词典》的勋章，当藏族分数线公布时，理科一本线比汉族线低100分，卓玛524分的成绩刚好踩线，她用生硬却带着喜悦的普通话给阿妈打电话："阿妈，我能去兰州读大学了！"电话那头，阿妈的歌声混着草原的风声传来，那是藏族人庆祝丰收时才唱的调子,悠扬而充满希望。

分数线公布后的第三天，省教育厅的信访办公室挤满了焦虑的面孔，一位父亲带着泛黄的户口本和低保证明，工作人员告诉他，按照政策，他的女儿可以享受20分的民族加分。"可去年加分线是480分，今年涨到504了。"他的声音带着沙哑的绝望，"这20分，就像往干裂的土地上洒了点水，种子还是发不了芽。"工作人员递过一杯温水，窗外的蝉鸣突然停了，整个走廊只剩下压抑的呼吸声,仿佛能听见无数个家庭的叹息。

那个夏天，兰州牛肉面馆的老板们发现，客人们聊天的内容从"今天加不加辣"变成了"你家孩子考了多少分"，在白银市的一家面馆里，两个中年男人因为"分数线是否公平"吵得面红耳赤，穿西装的银行经理说："城里孩子教育资源好，分数线就该高！"穿工装的农民工反驳："我们娃在窑洞里点灯读书，分数线低了才算公平！"老板端出两碗热气腾腾的牛肉面，汤面上飘着翠绿的葱花："甭吵了，面要趁热吃，娃要供着上学。"一语道破天机，在这片土地上,没有什么比孩子的未来更重要。

八月底，兰州西站的站台上，挤满了拖着行李箱的年轻人，张建军帮儿子把铺盖绑在自行车上，车把上挂着一袋自家院里树结的晒干杏子，金黄饱满，儿子要去西安，他坚持要去送站，火车开动时，儿子探出头来，声音洪亮："阿爸，我以后要考研究生！"张建军挥着手，眼泪掉在沾着黄土的鞋面上，洇开一小片深色的痕迹，他想起1977年恢复高考时，村里人举着马灯去公社看榜的场景，那时候的分数线，是写在黑板上的粉笔字，简单却充满希望；而现在，它变成了无数人命运的刻度尺,精准而沉重。

2016年的甘肃高考分数线，最终变成了档案室里的一组数据：一本504，二本455，高职200，但那些在黄土高原上挣扎过、奋斗过、哭过笑过的孩子来说，这个数字永远鲜活，它像一座桥，连接着祖辈的期盼和下一代的远方；它更像一杆秤，称量着青春的重量，也丈量着一个地区教育发展的脚步，多年后，当卓玛成为一名医生，用精湛的医术回馈家乡；当李薇穿上白大褂，在手术台上救死扶伤；当张建军的儿子站在实验室里，为科研事业贡献力量，他们都会记得2016年的那个夏天，记得那条看似冰冷却承载着无数希望的分数线，记得那条分数线背后,是一个个不屈的灵魂和生生不息的梦想。