高考2017卷子，高考2017试卷

墨痕里的时光——从2017年高考作文题看青春与传统的共鸣

2017年的高考语文试卷,如同一幅徐徐展开的、被时光浸润的宣纸卷轴，那“老腔”二字，便是卷轴上最浓重的一笔墨痕，它不只是一道作文题，更是一次青春与历史的深情对望，一场文化根脉与个体成长的灵魂叩问。

老腔,是陕西华阴黄土高原上的一声惊雷，是黄河奔腾不息的咆哮，它从乡野的麦场、古老的戏台中喷薄而出，带着泥土的腥味、历史的回响与生命的苍劲，当白发苍苍的老艺人，用布满岁月沟壑的双手，将这源自民间的艺术从乡野带入都市的剧院；当那粗粝、高亢的声线穿透时空，与年轻观众的心跳产生共振时，文化的传承便不再是冰冷的口号，而有了滚烫的温度，2017年的高考作文题，恰恰捕捉了这样一个充满张力的瞬间——它并非要求考生复述一段尘封的历史，而是引导他们进行一场深刻的思辨：在快节奏、碎片化的现代生活中，我们该如何安放这些“慢”下来的传统？我们又该如何与自己的来处对话？

这让我想起一位纪录片导演的箴言：“真正的文化，从不是博物馆里供人瞻仰的标本，而是活在人们呼吸、日常与血脉中的仪式。”老腔的传承，正是如此，它不需要金碧辉煌的舞台，一方简陋的戏台足矣；它不需要声嘶力竭的推广，一个愿意倾听的耳朵便能让其延续，当年轻一代的注意力被汹涌的信息洪流裹挟，当短视频的“三秒快感”逐渐取代了传统艺术所必需的耐心与沉淀，老腔的未来，似乎也蒙上了一层薄雾，变得模糊而遥远。

作文题中的“老腔”便成了一面澄澈的镜子，照见了当代青年普遍的文化焦虑与身份认同的困惑，我们既渴望在传统的长河中找到归属感，与祖先的智慧相连，又难以摆脱现代生活的浮躁与喧嚣；我们内心深处敬佩老艺人“板凳要坐十年冷”的坚守，却又时常怀疑自己微薄的力量，是否足以承载这份文化的厚重，这种矛盾与挣扎，恰是青春最真实的写照——在迷茫中探寻方向，在困惑中逐渐坚定，在叩问中完成成长。

我至今仍记得一位考生的答卷,那段文字质朴却直击人心：“老腔的唱词，或许我听不懂每一个字，但那声嘶力竭的呐喊里，有我们祖先的汗水、苦难与不屈的梦想，有这片土地的悲欢离合与荣光，听不懂又何妨？那股从胸腔里迸发出的原始力量，足以让我热泪盈眶。”是啊，文化的传承，从不囿于形式的刻板复制，而在于精神的深度共鸣，当年轻人在老腔的嘶吼中，听见了属于自己民族的、共通的脉搏，传统便不再是遥远的过去，而是获得了在新时代焕发生机的力量。

更进一步看,2017年的高考作文题，还暗含着对“创新”的深刻启迪，老腔之所以能跨越时空打动人心，不仅在于其古老的原生性，更在于它在新时代语境下的创造性转化，年轻一代的传承人，将电子音乐、摇滚节奏与老腔巧妙融合，为其注入了现代的律动；社交媒体的裂变式传播，让这份“来自土地的声音”被亿万网友听见，这深刻地提醒我们：传承并非故步自封的守旧，而是在敬畏传统本源的基础上，为它注入时代的活力与当代的表达，唯有如此，文化之树才能根深叶茂，生生不息。

光阴荏苒,数年过去，但那份文化传承的思考，依然鲜活地烙印在一代人的青春记忆里，在全球化与本土化交织碰撞的今天，我们每个人都是文化的承载者，亦是传播者，或许我们无法像老艺人那样，用一生去守护一门技艺，但我们可以从倾听一首老腔、学做一道家乡菜、讲述一段历史故事、甚至是在社交平台上分享一次非遗体验开始，让文化的根脉，在细微的行动中悄然生长，在心中深深扎根。

墨痕未干,时光不息，2017年的高考作文题，如同一枚意义非凡的书签，被郑重地夹在了青春与成长的页码之间，它让我们最终明白：真正的成熟，不是与传统的决裂，而是在深刻理解传统之后，找到与之对话的方式，并最终用属于自己的语言，为这奔流不息的文化长河，汇入属于我们这一代人的清澈支流，当老腔的苍茫嘶吼与青春的嘹亮呐喊相遇，文化的长河，便将永远奔腾，生生不息。