高考图案，高三板报迎战高考图案

青春的图腾

六月的阳光慷慨地泼洒在课桌上，像融化的金子，流淌出灼热的希望，教室后墙的黑板上，用红粉笔书写的倒计时数字被日复一日地擦掉、重写，从"100"到"50"，再到"1"，最后定格为一个沉默的句点，最后一节晚自习，班主任老李抱着厚厚一摞试卷走进来，眼镜片在日光灯下折射出冷峻的光："都检查好文具了吗？准考证、身份证、2B铅笔、橡皮......"他的声音像被砂纸打磨过，粗糙却带着不容置疑的力量，像一记记钟锤,敲在每个人紧绷的神经上。

我下意识地摸了摸笔袋里的那支黑色签字笔，笔帽上贴着一张泛黄的便利贴，是妈妈清晨五点起来写的，字迹有些潦草："宝贝，放轻松，你永远是我们的骄傲。"笔杆上还刻着两只翅膀交叠成心形的图案，那是初中毕业时同桌用小刀一刀一刀刻下的，她说这是"会飞的笔"，能带着文字去任何想去的地方，那时只觉得新奇，此刻却突然觉得笔尖发烫，像要烧起来似的,仿佛握着一整个青春的重量。

教室里静得能听见窗外的蝉鸣，一声高过一声，像是在为这场无声的战役呐喊，老李走到我身边，宽厚的手掌拍了拍我的肩膀，指了指我桌角贴的课程表，那张被翻得起了毛边的纸上，用红笔圈着"语文""数学""英语"，每个科目旁边都画着小小的符号：语文是一本打开的书，书页上还画着个小人；数学是规整的三角尺，旁边标着勾股定理；英语是展翅的字母"Y"，像一只欲飞的鸟，这些图案是班主任三年来的坚持，他说："符号是另一种语言，看到它们就像看到老朋友，给你们加油打气。"

我忽然想起三年前的开学典礼，也是这样蝉鸣聒噪的夏天，校长站在主席台上，声音洪亮："高考是青春的成人礼。"那时觉得这话又大又空，像遥远的口号，此刻却像颗沉寂的种子在心里发了芽，长出嫩绿的藤蔓，老李说图案会说话，我以前不信，现在深信不疑，那些画在草稿纸上的函数图像，写满批注的课本扉页，甚至教室后墙贴满的"985""211"大学照片，都是我们青春的图腾，它们是无数个日夜的具象化，是汗水浇灌出的纹路,是沉默的见证者。

深夜的台灯下，我对着错题本发呆，红色的叉号像荆棘，密密麻麻地爬在页面上，刺得人眼睛生疼，突然看到扉页上画着的向日葵，是同桌去年生日时画的，花瓣上还写着一行小字："向日葵永远朝着光，就像我们永远朝着梦想。"她画得并不好看，甚至有些歪歪扭扭，但此刻却像一团火焰，温暖了我的心，我拿起橡皮擦掉一个刺眼的叉号，在旁边画了个小小的太阳，光线透过窗帘的缝隙照进来，在错题本上投下斑驳的光影,像极了未来模模糊糊却充满希望的模样。

高考那两天，天空蓝得像一块刚洗过的布，没有一丝杂质，走进考场时，我看见走廊的墙上贴着标语，每个字都用艺术字精心书写，笔画舒展，像展开的翅膀，监考老师把试卷发下来，我拿起笔，看见笔帽上的翅膀图案在灯光下闪了闪，像在对我说别怕，答题卡上的方格像无数个小小的窗口，我透过它们，看见三年前第一次走进教室的自己，怯生生地找座位；看见同桌递来的向日葵，笑容灿烂；看见老李画的课程表符号，朴实却温暖；看见妈妈写的"加油"，字里行间都是爱，这些画面在眼前交织，汇成一股暖流,注入笔尖。

最后一门英语考试结束的铃声响起时，我放下笔，听见窗外传来一阵欢呼，我抬起头，看见云朵飘得很慢，像棉花糖一样，阳光照在答题卡上，那些填涂的ABCD和书写的句子，像一幅刚刚完成的拼图，它不完美，有褶皱，有修改的痕迹，甚至有些地方涂涂改改，但每一笔都是我亲手写下的，是我三年青春的缩影,是我亲手织就的锦缎。

回家的路上，我看见卖风筝的老人坐在树荫下，悠闲地摇着蒲扇，风筝上画着五彩斑斓的图案，有威武的龙，有华丽的凤，有展翅的鹰，在风中猎猎作响，老人看见我，笑着招手："小伙子，考得怎么样？"我笑着点头，他说："风筝飞得再高，线也在手里攥着，心里有底，就不怕飘。"我想起笔杆上的翅膀图案，想起错题本上的太阳，想起那些画在课本扉页上的符号，原来高考图案不是终点，而是起点，是青春写给未来的一封情书，带着墨香，带着温度，带着所有不为人知的努力与期盼,等待被开启。

回到教室，老李正在撕倒计时黑板上的"1"，粉笔灰簌簌落下，像一场小小的雪，他说："图案会变，但故事永远在。"我看见阳光透过窗户照在他身上，给他镀了层温柔的金边，岁月在他眼角刻下痕迹，却更显慈爱，课桌上的课程表还贴在那里，那些红色的符号依然鲜艳，像燃烧的火种，照亮了前行的路,也温暖了我们的回忆。

此刻我终于明白，高考图案不是冰冷的符号，而是滚烫的青春图腾，它刻在课桌上，写在试卷上，画在记忆里，成为生命中最珍贵的纹路，而我们，就是执笔的人，用时光作墨，以奋斗为笔，在人生的画布上，一笔一画，描绘属于自己的风景，这场青春的战役结束了，但人生的画卷才刚刚展开，带着这些图案赋予的力量,我们终将飞向更广阔的天空。