2017高考北京卷语文，2017高考北京卷语文答案

老腔中的时间回响

当2017年北京高考语文试卷将目光投向"老腔"这一古老艺术形式时，它实际上是在叩问一个更宏大的命题：在日新月异的文明演进中，那些承载着民族集体记忆与精神密码的文化容器，究竟该如何安放？老腔的嘶吼与秦腔的悲怆，它们不仅是黄土高原上回荡的声波，更是华夏文明在时间河流中漂泊的舟楫，是维系我们精神原乡的脐带，这种源自民间的艺术瑰宝，以其原始而炽热的生命力，为我们提供了一个观察文明传承的独特视角。

老腔的震撼力,源于其原始的生命张力，当张喜民老人将一声裂帛般的吼腔抛向苍穹时，那不仅是表演，更是生命能量的直接喷发，这种艺术形式诞生于黄河漕运的艰辛劳作，船工们以号子的形式将生存的苦难与抗争的意志融入血脉，老腔的唱词没有文人的雕琢，只有最直白的生存呐喊；它的伴奏没有精致的乐器，只有一块板凳、一束木梆，这种粗粝的美学，恰似文明早期人类面对自然时的赤诚表达，当现代科技将声音无限修饰、情感无限稀释时，老腔的存在本身就是对过度精致化的反叛，它提醒我们：文明的进步不应以失去本真为代价，在陕西华阴的黄河岸边，老艺人们用最朴素的方式演绎着最动人的故事，这种艺术形式所蕴含的，正是人类最本真的情感表达。

老腔的价值远不止于美学层面的标本意义,它是活态的文明基因库，保存着特定时空下人类的精神图谱，老腔的唱词中，既有对历史风云的宏大叙事，也有对个体命运的悲悯关怀；既有对英雄的礼赞，也有对凡人的致敬，这些内容通过口耳相传的方式，在黄土高原的村落中代代延续，形成了独特的文化记忆链，正如考古学家从陶器纹样中解读远古先民的宇宙观，我们也能从老腔的唱词中触摸到关中地区民众的精神世界，这种记忆不是静态的档案，而是流动的活水，它不断滋养着新的文化创造，使文明得以在传承中焕发新生，每一个老腔唱段，都是一部浓缩的地方史诗，记录着这片土地上人们的喜怒哀乐与历史变迁。

更值得深思的是,老腔在当代语境下的生存困境与突围尝试，随着城市化进程的加速，传统村落逐渐解体，老腔赖以生存的土壤正在流失，年轻一代远离乡土，对这种古老艺术形式感到陌生甚至隔阂，正是在这样的背景下，老腔的当代价值愈发凸显，近年来，一些年轻音乐人开始尝试将老腔与现代音乐元素融合，创造出既传统又现代的艺术作品；纪录片导演用镜头记录下老艺人的坚守与传承；教育工作者将老腔引入校园，让孩子们感受传统文化的魅力，这些尝试并非简单的怀旧，而是在寻找传统与现代的对话路径，老腔不再仅仅是博物馆里的展品，而是成为激发当代文化创新的灵感源泉，从谭维维在《中国之星》舞台上惊艳演绎的《华阴老腔一声喊》，到各种跨界艺术实验，老腔正在以新的方式走进当代人的生活。

2017年北京高考语文试卷对老腔的关注,实际上反映了教育界对文化传承的深层思考，当我们在试卷中阅读老腔的故事时，我们不仅在学习一种艺术形式，更在参与一场文明对话，这种对话让我们意识到：文化传承不是简单的复制，而是创造性转化的过程；不是对过去的固守，而是面向未来的开拓，老腔的嘶吼穿越时空，与现代人的心灵产生共鸣，它告诉我们：真正的传统，永远活在当代人的创造中，教育的意义，正在于培养这种能够理解并激活传统基因的创造力，让年轻一代成为文明传承的积极主体而非被动接受者。

在这个信息爆炸、文化多元的时代，老腔的存在提醒我们：每个文明都需要自己的容器，来保存那些最珍贵的精神财富，这个容器可以是古老的建筑，可以是传统的技艺，也可以是口传的艺术形式，重要的是，我们要学会尊重这些容器，理解它们承载的文化密码，并通过当代的创造性转化，让它们继续发挥滋养文明的作用，老腔的故事，正是这样一个文明容器如何穿越时空、焕发新生的生动例证，它让我们相信：只要我们用心守护，那些最古老的声音，依然能够响彻未来的天空，当老腔与现代都市的霓虹灯交相辉映时，我们看到的不仅是一种艺术的延续，更是一个文明在当代语境下的自我更新与生命延续，这种跨越时空的文化对话，正是人类文明生生不息的奥秘所在。