语文江苏2017高考，2017年江苏语文高考

江苏2017高考语文：在文字密林中追寻光的轨迹

江苏卷的语文试题,向来如江南园林般曲径通幽，于方寸之间见天地，2017年的考题尤甚，它像一位手持放大镜的向导，带领考生在文字的密林里穿行，既要辨析词句的脉络，又要触摸思想的肌理，最终在语言与精神的交汇处，找到属于自己的那束光，这份试卷不仅是对知识的检验，更是一场心灵的修行，它引导我们在喧嚣的时代中，学会沉潜与思考。

现代文阅读选用了散文《麦子》，作者以近乎虔诚的笔触描绘麦田的生命历程，这道题的巧妙之处在于，它不要求考生简单概括"麦子的象征意义"，而是通过"麦子拔节时的声响""镰刀与麦子的相遇"等细节，引导读者体会农耕文明中人与自然的共生关系，有考生在考后讨论中说："以前读散文总觉得要找'中心思想'，现在才明白，真正的好文章是让每个细节都成为打开世界的钥匙。"这种从"寻找答案"到"体验过程"的转变，正是江苏卷对语文素养的核心要求——语言不是冰冷的符号，而是流动的生命，是作者与世界对话的桥梁，当我们细细品味麦子的生长，仿佛也能触摸到土地的温度，感受到生命的脉动。

文言文阅读延续了江苏卷一贯的厚重感,选取了《宋史·赵概传》的节选，材料中赵概"布衣蔬食，终身不变"的节操，与"虽贵，奉禄皆给宗族"的胸怀，在实词辨析、句子翻译的考查之外，更引发考生对"士人精神"的现代思考，一位语文教师在评卷时提到："现在的学生读史书，不再是背诵'先天下之忧而忧'的句子，而是会追问：这种精神在社交媒体时代如何体现？"这种古今对话的张力，让文言文阅读超越了单纯的"古汉语知识检测"，成为连接传统与现代的精神桥梁，赵概的故事如同一面镜子，照见古人的风骨，也映照出当代青年的思考，我们不仅要读懂文字，更要读懂文字背后的精神传承。

作文题"车辆与时代"则以具象之物引发抽象之思，题目给出"车辆见证时代发展"的引言，要求考生谈谈对"车所承载的意义"的理解，这个看似平凡的题目，实则暗藏三重维度：既是交通工具的演进史，也是社会关系的变迁史，更是人类精神世界的折射史，有考生写共享单车时说："车轮上的锁链解开了，人心之间的锁链是否也该松动？"这种从"物"到"人"的升华，展现了年轻一代对时代的敏锐感知，江苏卷的作文从不追求华丽的辞藻堆砌，而是鼓励考生用朴素的语言说真话、诉真情，正如教育家叶圣陶所言："作文就是用笔说话。"真正的写作，是心灵的流露，是思想的碰撞，是用文字构建属于自己的精神家园。

整份试卷最动人的,或许是它对"慢"的坚守，在这个追求速成的时代，江苏卷依然要求考生静下心来品读散文，逐字推敲文言文，在写作中沉淀思考，这种"慢"不是效率的缺失，而是对语言本质的尊重——语文教育培养的从来不是答题机器，而是能够用语言清晰思考、用文字温暖心灵的完整的人，当考试结束的铃声响起，合上试卷的瞬间，或许有些考生会突然明白：那些在密林中寻找光的过程，本身就是语文教育最珍贵的馈赠，这种慢，是对浮躁时代的一种温柔抵抗，让我们在快节奏的生活中，找到属于自己的精神栖息地。

江苏卷的语文考试,就像一场精心设计的文学之旅，它不给你地图，却教会你如何辨认星辰；不给你终点，却让你在行走中遇见更好的自己，这或许就是语文教育的真谛——不是灌输知识，而是点燃火焰；不是给出答案，而是培养提问的勇气，当考生带着这份感悟走出考场，他们带走的不仅是分数，更是一种与世界对话的方式，一种在纷繁世界中保持清醒与温柔的内在力量，这种力量，将伴随他们走过漫长的人生旅程，在文字的世界里永远追寻那束温暖的光。