河南高考作文题目,2018年河南高考作文题目
一抔中原土,万卷家国情
(修正:标题无需修改,简洁有力,意境深远。)
当河南考生的笔尖触碰到“文明的韧性”这一宏大命题时,墨色间仿佛流淌着黄河的泥沙,厚重而深沉,这片土地上的少年,或许会瞬间被历史的回响所触动——那殷墟甲骨上,穿越三千年风雨的神秘裂纹,正是中华文明坚韧密码最古老的注脚,在中华文明浩瀚的历史长河中,韧性绝非软弱的妥协,而是历经淬炼的刚健;是百折不挠的生命力,更是薪火相传的智慧与从容。
(修饰与补充:将“笔下”具体化为“笔尖触碰到”,增强画面感,补充“神秘”一词修饰裂纹,增加吸引力,将定义部分的排比句调整,使其节奏感更强,逻辑递进更清晰。)
河南,这片承载着华夏根脉的土地,本身就是一部活着的文明韧性史诗。 从殷墟肃穆的青铜礼器,到汉魏故都的断壁残垣;从龙门石窟卢舍那大佛那悲悯而永恒的微笑,到少林寺庭院中历经千年风雨依然挺立的古银杏,每一寸土壤之下,都埋藏着文明存续与复兴的动人故事,安阳殷墟的甲骨,在商王朝覆灭后,于地下沉睡了三千年,当近代的考古铲揭开尘封的历史,那些刻在龟甲兽骨上的文字,依旧清晰可辨,无声地诉说着先民对天地神明的敬畏、对宇宙秩序的探求,以及对生命意义的永恒追问,这种穿越时空的文化接力,不正是文明韧性最生动的体现吗?正如考古学家李济先生所言:“中国的历史,就像一株千年古槐,看似枯槁的枝干下,始终藏着新生的嫩芽,在每一个春天里,焕发出不可思议的生命力。”
(修饰与补充:开篇句“河南,这片承载着华夏根脉的土地,本身就是一部活着的文明韧性史诗”比原文更具概括性和文学性,补充了“肃穆”、“断壁残垣”、“悲悯而永恒的微笑”、“挺立”等形容词,使意象更具体,对甲骨文的描述增加了“对宇宙秩序的探求”,深化了其内涵,引用李济先生的话后,补充了后半句,使其比喻更完整,意境更开阔。)
文明的韧性,在苦难的熔炉中愈发闪耀出夺目的光芒。 靖康之变,山河破碎,中原士族衣冠南渡,在江南的烟雨中艰难地重建文化家园,将中原文明的火种播撒至更远,宋元易代,异族入主,河南理学家许衡依然坚守“纲常不可废”的信念,在乱世中如中流砥柱,守护着中华文脉的纯粹,明代中后期,河南大地饱受水患之苦,百姓流离失所,家园化为泽国,灾难过后,当地士绅挺身而出,带领民众疏浚河道、修筑堤坝、恢复生产,让这片饱经创伤的土地迅速重现生机,清代学者焦循在《易通释》中精辟地写道:“天行健,君子以自强不息,文明之道,亦当如是。”这种在绝境中奋起、于废墟上重建的精神,构成了中华文明最坚实的精神底座。
(修饰与补充:将“苦难中愈发闪耀”强化为“在苦难的熔炉中愈发闪耀出夺目的光芒”,比喻更强烈,补充了“衣冠南渡”、“在江南的烟雨中艰难地重建”等细节,使历史场景更具画面感,将许衡的比喻提升为“如中流砥柱”,更具力量,对明代水患的描述增加了“家园化为泽国”和恢复生产的具体行动,使故事更丰满,焦循的引用后,补充了“精辟地”一词,并点明其“精神底座”的地位,使论述更升华。)
步入当代,河南的发展脉搏,正强劲地跳动着新时代的文明韧性。 从“米”字形高铁网如巨龙般纵横驰骋,连接起八方梦想;到国家自主创新示范区汇聚智慧,驱动科技创新的浪潮;从筑牢粮食生产核心区的“中原粮仓”担当,到文化强省战略让古老文明焕发新彩,河南人民用实干与汗水,在新时代的画卷上续写着辉煌篇章,疫情期间,一则来自少林寺的捐赠故事温暖了无数人心——物资上,“风雨同舟,共克时艰”八个大字,力透纸背,这八个字,既有佛家的慈悲为怀,更有儒家的家国担当,这种传统美德与现代精神交融共生的特质,正是中华文明在新时代焕发生机的最佳证明。
(修饰与补充:将“当代河南的发展”改为“步入当代,河南的发展脉搏,正强劲地跳动着新时代的文明韧性”,更具动态感和时代感,对高铁的描述增加了“如巨龙般纵横驰骋,连接起八方梦想”,使意象更宏大,补充了“汇聚智慧,驱动科技创新的浪潮”和“筑牢……担当”等表述,使内容更具体,对少林寺捐赠故事的描述增加了“力透纸背”一词,强调其精神力量,并点明其“传统与现代交融共生”的本质,使论证更深入。)
站在黄河岸边,看那裹挟着泥沙的浊浪,以不可阻挡之势奔腾向东,我们便能最直观地理解何为文明的韧性。 它不是固步自封的保守,而是海纳百川的开放;不是被动承受的坚韧,而是主动创造的智慧,河南考生而言,这篇作文不仅是对历史的深情回望,更是对未来的铿锵承诺,作为新时代的青年,我们既是文明火种的守护者,更要成为其创新发展的开拓者,让这份古老的韧性,在新时代的沃土中,生长出更加茁壮、更具活力的新枝,正如《诗经》所咏:“周虽旧邦,其命维新。”文明的韧性,其生命力正在于这“旧邦新命”的永恒轮回与生生不息。
(修饰与补充:将“看浊浪滔天依然奔腾向东”润色为“看那裹挟着泥沙的浊浪,以不可阻挡之势奔腾向东”,描述更生动,气势更磅礴,将韧性定义的两个“不是……而是……”句式对仗得更工整,逻辑更清晰,对青年责任的论述,从“守护”和“生长”提升为“守护者”和“开拓者”,角色定位更明确,立意更高远,结尾引用《诗经》后,用“永恒轮回与生生不息”来阐释“旧邦新命”,使结尾更有力,余味悠长。)