重庆2017高考语文，2017年重庆高考语文
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2017年重庆高考语文的时代答卷**
2017年的夏天,重庆的暑气裹挟着嘉陵江的水汽，扑向了这座以魔幻地形与火辣民风著称的山城，数万考生而言，这一年夏天的高考语文试卷，不仅是一场知识检验，更是一次与时代对话、与自我灵魂相遇的旅程，当试卷在考场上铺开，那些文字如同一座座桥梁，连接着古典与现代、个体与家国、现实与理想，成为考生们用笔锋刻下的青春答卷。
古典与现代的交响
2017年重庆高考语文试卷的现代文阅读部分,选取了一篇“城市记忆”的散文，文章以老重庆的吊脚楼、石板路与火锅摊为切入点，探讨了在城市化浪潮中如何守护文化根脉的话题，这道题不仅考验学生的文本分析能力，更引导他们思考：当摩天大楼拔地而起时，我们是否正在失去那些承载着集体记忆的“烟火气”？
这种命题思路延续了近年来高考语文“立足现实、观照传统”的特点，在文言文阅读部分，试卷选取了《宋史·王安石传》的节选，聚焦王安石变法中的“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，这道题与当下中国深化改革的时代背景形成微妙呼应——它不仅要求学生理解古代改革者的勇气，更隐晦地启示青年：在变革的时代中，如何坚守信念、突破桎梏？
个体与家国的共鸣
作文题历来是高考语文的“重头戏”，2017年重庆卷的作文题目是《我的高考，我的时代》，要求考生结合个人经历与时代背景，谈谈对高考意义的理解，这道题看似开放，实则暗含深意：它将个体的命运与国家的教育制度、社会的发展紧密捆绑，引导考生跳出“小我”的局限，思考“大我”的价值。
在阅卷过程中,一篇满分作文令人印象深刻，作者以祖父参加1977年恢复高考的经历为起点，对比了自己这一代人的高考环境：从煤油灯下的苦读到智能设备里的备考，从“千军万马过独木桥”的焦虑到多元升学通道的拓宽，文章写道：“祖父的高考改变了他个人的命运，而我的高考，则承载着一个家庭对未来的期许，更折射出一个国家对人才选拔制度的探索。”这种个体叙事与时代叙事的交织，正是高考语文命题所追求的“以小见大”的智慧。
现实与理想的叩问
2017年的重庆高考语文试卷,还隐藏着一道“隐形考题”：如何平衡现实与理想？在语言文字运用部分，试卷给出了一则“大学生创业”的材料，要求学生分析其中的利弊，这道题直击当时社会热议的“大众创业、万众创新”话题，考验学生的辩证思维能力。
即将迈入大学的考生而言,这道题如同一场提前的“人生预演”，是选择安稳的就业道路，还是投身充满风险的创业浪潮？是追求个人价值的实现，还是顺应社会发展的需求？试卷没有给出标准答案，但它迫使考生在考场上完成一次对未来的严肃思考，这种“无标准答案”的命题，恰恰体现了语文教育的本质——不是灌输知识，而是培养独立思考的能力。
山城文脉的传承
作为一座有着3000年建城史的文化名城,重庆的独特魅力也渗透进了试卷的细节中，在文学类文本阅读中，一篇描写重庆棒棒军（搬运工）的小说《肩挑日月》入选，小说以细腻的笔触刻画了棒棒军的生活，展现了底层劳动者的坚韧与尊严，这道题不仅考验学生的文学鉴赏能力，更让他们重新审视身边那些被忽视的“城市英雄”。
重庆考生而言,这道题充满了亲切感，许多人或许曾在解放碑的巷子里见过挑着货物的棒棒军，或许曾在朝天门码头听过他们粗犷的号子，试卷将这些熟悉的场景转化为文学素材，既是对地方文化的致敬，也是对考生“观察生活、感悟生活”能力的引导。
青春笔锋下的时代答卷
当考试结束的铃声响起,合上笔帽的那一刻，2017年重庆考生们写下的不仅是语文试卷的答案，更是一份青春、时代与未来的宣言，那些在试卷上流淌的文字，或许有些稚嫩，有些笨拙，但其中蕴含的思考与情感，却是真实而珍贵的。
回望这一年,重庆高考语文试卷如同一面镜子，映照出教育改革的探索、社会发展的脉搏，以及青年一代的精神风貌，它告诉我们：语文学习从来不是孤立的文字游戏，而是与生活、与时代、与自我紧密相连的修行。
当年的考生或许已步入大学或职场,但2017年夏天的这场语文考试，仍将是他们记忆中一段特殊的“山城记忆”，因为在那张试卷上，他们不仅学会了如何答题，更学会了如何用文字表达对生活的热爱、对时代的思考、对未来的憧憬——而这，或许就是语文教育最动人的意义。
