2019高考数学出题人，2019年高考数学出题人
《命题者的笔尖》
当第一缕晨光,带着初夏的微温，悄然攀上国家教育考试院那扇象征着严谨与秩序的玻璃幕墙时，周正礼的身影已端坐于窗前，这位年近六旬的数学命题组组长，正将一份泛黄的《九章算术》轻轻置于摊开的、写满演算符号的草稿纸旁，2019年的高考数学命题工作，正步入那场没有硝烟的“决战”前夜，空气中弥漫着一种近乎凝重的专注。
密林中的坐标系
命题组的保密室,与其说是一间办公室，不如说是一座与世隔绝的“思想孤岛”，十二位来自全国顶尖高校的数学教授，如同十二位技艺精湛的“思想工匠”，怀揣着各自领域的专业积淀与学术荣光，在这里开启了为期两个月的“闭关修行”，周正礼的案头，高等数学的经典著作与《普通高中数学课程标准》并排放置，旁边还摞着厚厚一沓近五年的高考数学命题分析与考生作答情况报告，他常对组里的年轻教师说：“我们的工作不是在知识的密林里炫技，而是要为千万考生开辟出一条清晰、可循、且充满探索乐趣的路径。”
2019年的命题蓝图,早在去年那个飘着雪花的冬天便已初具雏形，随着新课程改革的浪潮席卷而来，数学命题的内核正经历着从“知识立意”向“能力立意”的深刻转型，在一次关键的组会上，周正礼用沉稳而有力的语调强调：“我们要考的，不再是学生能背诵多少条公式、记住多少个定理，而是他们是否真正掌握了数学的灵魂——那种用严谨的逻辑思维拆解世界、解决实际问题的能力。”这一理念，后来化作了那道引爆全网热议的“断桥问题”——它巧妙地将概率统计知识与桥梁工程加固方案的现实情境熔于一炉，要求考生不再是简单地套用公式，而是要像一个真正的工程师那样，去分析、评估并决策方案的可靠性。
公式背后的温度
命题的过程,宛若一场在毫厘之间进行的精密外科手术，每一个知识点的切入角度，都要经过命题组三轮乃至四轮的严格审视；每一道试题的每一个数字、每一个符号，都要经过七种不同解法的反复验证与推敲，以确保其科学性与公平性，年轻的命题教师王磊至今记忆犹新，那道看似普通的立体几何题，竟前后修改了十七稿，最初的辅助线设计得过于“刁钻”，巧妙却脱离了多数考生的思维习惯，经过一场“头脑风暴”式的集体讨论，最终将其优化为“建系—求点—算面”的三步黄金法则，既保留了思维上的挑战性，又将计算量控制在了一个合理且优雅的范围内。
在函数与导数这道“压轴大题”的设计上，命题组内部曾爆发过一场激烈的学术交锋，有资深教授提议，可以引入高等数学中的“拉格朗日中值定理”，以此彰显命题的“高观点”和前瞻性，周正礼却摇了摇头，他的眼神温和而坚定：“中学数学的根，必须深深扎在中学的土壤里，我们的创新，不应是空中楼阁，而应是让学生在已有知识体系上，看到更广阔的风景。”他们另辟蹊径，创造性地将三角函数的周期性与数列的递推规律相结合，构造出一个既考验学生综合运用能力，又严格遵循课标要求的复合型问题，这种“高观点下的初等数学”思维，成为了2019年数学命题最鲜明的烙印。
在严谨与灵动间平衡
保密室的墙上,时钟的指针悄然滑向凌晨三点，经过无数个不眠之夜的打磨，第23题的最终雏形终于在集体智慧的碰撞中诞生，这道解析几何大题，以当时举国瞩目的“嫦娥四号”月球探测工程为宏大背景，要求考生为嫦娥四号的着陆过程建立数学模型，计算其预定着陆点的精确坐标，命题组特意规避了复杂的椭圆参数方程，转而聚焦于考查学生将宏大、陌生的工程问题，转化为熟悉的数学语言和坐标系的能力，周正礼在题目的批注中，用他那遒劲的笔迹写道：“这才是数学教育的真谛——让冰冷的公式，从纸面走向火热的大地；让抽象的思维，与国家的脉搏同频共振。”
至于真正的“压轴题”，其设计更是煞费苦心，最初构思的一个数列递推关系，其逻辑链条过于艰深，有“偏题”、“怪题”之虞，经过命题组反复推演与自我否定，最终调整为一种“定义新运算”的创新题型，这种形式对考生而言看似陌生，实则剥离了所有外在的伪装，直指数学思维的核心——转化与化归能力，当这份凝聚了心血与智慧的最终版本，顺利通过教育部考试中心的严格审核时，在场的老师们没有言语，只是在寂静的保密室里，自发地、长久地鼓起了掌，那掌声里，有释然，更有对这份“作品”的无限敬意。
笔尖下的千钧重担
五月中旬,命题工作终于落下帷幕，周正礼独自一人，在寂静的办公室里，最后一次、也是最郑重地审视着即将奔赴全国考场的每一道试题，他用一支老式的钢笔，在答题卡的样本上，郑重地写下最后一道选择题的选项，笔尖划过纸张，发出“沙沙”的声响，那声音，沉稳而富有节奏，仿佛春蚕在寂静的夜里，不疾不徐地啃食着桑叶，也仿佛是时间的低语，这位参与过十二年高考命题的老教师，深知自己笔下的每一个字符，都承载着千万家庭的殷切期盼，关系着无数少年的人生航向。
当高考结束的铃声响起,当“断桥问题”、“嫦娥四号”等关键词迅速登上社交媒体热搜，成为全民热议的焦点时，周正礼正安静地整理着厚厚的命题档案，他从一堆草稿纸中，小心翼翼地抽出那张写着“立体几何第17稿”的纸片，纸张的边缘已有些磨损，他凝视着上面密密麻麻的修改痕迹，仿佛又回到了那个深夜，他在纸片的背面，用同样工整的字迹，缓缓写下了一句话：“数学是理性的诗，而命题者，便是这首诗虔诚的译者。”窗外，夏日的蝉鸣已隐约可闻，宣告着一个季节的结束，也预示着下一个轮回的开始，新的命题周期，将在明年春天，悄然拉开序幕。
