2016高考估分，20201年高考估分

《六月答卷》

估分的那些日子，老家的梧桐叶在风中沙沙作响，那声音像极了高三无数个晚自习后，我独自踩着清冷月光回家的足音，客厅里，那台老式挂钟“咔嗒、咔嗒”地走着，分针每一次艰难的挪动，都仿佛在为母亲端来的那碗绿豆汤计时，凉意一分一分地渗入碗底，她总在耳边轻声说“别急，慢慢来”，可那双因紧张而在茶几上无意识敲击的手指,却比任何高考结束的铃声都更让人心慌意乱。

我将自己反锁在房间，像在进行一场庄重的仪式，摊开那几张色彩斑斓的答题卡，铅笔在草稿纸上反复游走，留下密密麻麻、深浅不一的演算痕迹，仿佛我正在奋力求解一道没有标准答案的人生方程式，语文的现代文阅读，我至今记得自己将“作者的情感倾向”误答成了“人物性格分析”，可对照参考答案时，竟发现那些人物命运的揣摩，竟意外地与作者的悲悯之情不谋而合，算是一种歪打正着的共鸣，数学的最后一道解析几何，我曾用三种不同的方法在草稿纸上铺开战场，最终选了一个最接近的答案，橡皮擦在答题卡上蹭出的细碎毛边，像极了当时我摇摆不定、几近破碎的心境。

最让我辗转反侧的，是那张分量最重的文综试卷，历史大题问及“洋务运动的局限性”，我洋洋洒洒写下近八百字，从“中体西用”思想的先天不足，写到官僚体系的腐朽僵化，意犹未尽，后来才发现，参考答案竟只要求四点核心内容，我的慷慨陈词，或许在评分者眼中只是冗余的赘述，地理的气候类型题，我竟将“地中海气候”信手写成了“亚热带季风气候”，直到对着地图册，才惊觉自己将那片蔚蓝海岸的纬度与季风区的经度彻底混淆，唯有政治的哲学题尚算顺利，考前熬夜背诵的“矛盾普遍性原理”，此刻成了唯一能让我抓住的浮木,给了我片刻的安宁。

父亲敲门进来时，我正对着英语作文的参考范文出神，那篇“传统文化传承”的议论文，我用了《论语》中“温故而知新”的典故，又结合了故宫文创的例子自圆其说，可范文里引用的《礼记》名句，于我而言却是闻所未闻的陌生，父亲没有多言，只是将一只削好的苹果轻轻放在桌角，果皮连成一条完整的、没有断痕的线，像极了他将我那些散落的知识点,在无声中默默串联起来的模样。

厨房里，母亲煎鱼的滋滋声伴着窗外聒噪的蝉鸣，一同织成了这个夏天最独特的背景音，她比我更紧张，捧着标准答案逐题核对，嘴里念念有词：“这道题步骤这么完整，应该能拿满分……那道题虽然答案错了，但思路对了，应该能得一半分。”当她翻到我的语文作文时，突然笑了出声：“你写的那个卖糖画的老爷爷，不就是前年暑假在胡同口见过的那个吗？”原来，生活的素材早已在不知不觉中渗透笔端，成为答卷上最鲜活、最真诚的注脚。

傍晚时分，我将反复斟酌后的估分结果工整地写在纸上：语文125，数学110，英语115，文综230，总分580，母亲凑过来看，眼睛瞬间亮了起来：“能上重点线了！”一旁的父亲却指着数学卷子，沉稳地说：“解析几何那道题，你用的是参数方程，步骤清晰，逻辑严密，应该能得满分。”我才猛然忆起，为了那道题，我曾在晚自习后，在空荡的走廊里,一遍遍向老师追问了整整一个小时。

夜深人静，我独自站在阳台上，看远处的路灯次第亮起，宛如考场里一排排亮起的答题灯，温柔地照亮了前行的路，那些挑灯夜读的漫长夜晚，那些写尽了一支又一支的笔芯，那些草稿纸上画了又画的坐标系与函数图像，此刻都幻化成纸上跳动的数字，闪烁着青春的光芒，我知道，估分或许只是人生长卷中的一个微小逗号，但那些为梦想全力以赴的日日夜夜，早已在青春的答卷上，写下了最浓墨重彩、无可替代的一笔。

窗外的蝉鸣依旧，梧桐叶沙沙作响，仿佛在低声诉说，我忽然明白，无论最终的成绩如何，这个夏天，我们都已经用汗水与坚持，交出了一份属于自己的、最珍贵的答卷，而那些在估分时反复推敲的每一个数字，都将成为青春纪念册里最温暖的注脚，提醒我们，曾经那么纯粹、那么炽热地,为未来拼尽全力过。