江苏省高考作文题目，江苏省高考作文题目是什么

经验的箩筐与星辰大海

那年高考的作文题,是一幅耐人寻味的看图说话：几只螃蟹顶着竹箩筐前行，筐上"经验"二字赫然在目，图旁一行小字如暮鼓晨钟："经验是前行的箩筐，有时也是束缚的牢笼。"初看只觉画面诙谐，细想却如蟹爪挠心——经验，这人类引以为傲的智慧结晶，究竟是我们攀爬的阶梯，还是无形的枷锁？它究竟是托举我们向前的舟楫，还是困囿灵魂的樊笼？

经验的价值,在于它像蟹螯般坚实有力，能帮我们在生活的礁石上站稳脚跟，庖丁解牛时，十九年刀刃若新发于硎，正是"以无厚入有间"的经验积累，让庖丁的刀游刃于筋骨之间；李时珍踏遍千山，若没有无数前人药方的铺垫与亲身尝试的验证，《本草纲目》何以成为济世瑰宝？经验是航海者手中的罗盘，指引方向；是匠人掌心的老茧，见证磨砺；更是代代相传的生存密码，让文明的火种生生不息，正如螃蟹背负的箩筐，装满了祖辈的教训与智慧，让我们不必重复跌倒，能在前人的肩膀上眺望更远的风景，它是知识的沉淀，是实践的结晶，是我们认识世界、改造世界的基石。

当经验异化为僵化的教条,当"经验主义"成为思维的枷锁，那竹筐便成了囚禁思想的牢笼，晚清洋务派欲"师夷长技以制夷"，却固守"中体西用"的旧箩筐，拒绝制度层面的革新，最终甲午炮响，惊醒了沉睡的巨人，也宣告了单纯器物模仿的破产，柯达公司曾垄断胶卷市场九成份额，却因执着于"胶卷经验"的箩筐，对数码浪潮视而不见，最终轰然倒塌，成为商业史上因循守旧的典型案例，螃蟹若只知顶着竹筐前行，便看不见筐外的星辰大海；人若被经验束缚，便会沦为"何不食肉糜"的晋惠帝，刻舟求剑的楚人，抑或是守株待兔的宋人，正如哲人所言："经验是每个死者都留给生者的遗产，但活着的人若只抱着遗产不放，终将与死者一同腐朽。"经验若失去了与时俱进的活力，便会成为进步的最大阻力。

打破经验的箩筐,需要"蟹行八足"的勇气与突破常规的智慧，哥白尼若不跳出"地心说"的经验箩筐，何来日心说的光芒万丈，照亮近代科学的黎明？屠呦呦若不突破传统中药煎煮的经验桎梏，历经数百次实验失败，怎会发现青蒿素的神奇疗效，拯救数百万生命？创新并非对经验的彻底背叛，而是对经验的辩证扬弃与升华，就像螃蟹适时脱去旧壳，才能迎来新生与成长，人类唯有在经验的土壤中播下质疑的种子，用理性的光芒照耀，才能长出突破的枝桠，结出创新的果实，钱钟书先生在《谈艺录》中写道："东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。"正是这种跨越时空的经验对话与批判性继承，才催生了人类文明的璀璨星河，推动着社会在螺旋式上升中不断前行。

站在人生的渡口,我们都是背负箩筐的螃蟹，这箩筐里有长辈的谆谆教诲，有前人的宝贵教训，有自己实践的得与失，我们既要珍视经验赋予的力量，让它成为我们行囊中的锦囊妙计；也要警惕经验带来的桎梏，时刻保持警醒，避免画地为牢，就像那只螃蟹，若能时而放下竹筐，用八足丈量未知的世界，用触角感知新的气息，或许会发现，束缚与自由，本就是一枚硬币的两面，经验是舟，渡我们抵达彼岸；但若舟变成了岛，我们便永远无法启航，只能在方寸之间坐井观天，愿我们都能做聪明的螃蟹，既能背负箩筐汲取智慧，也能在需要时，勇敢地掀开它，让思想的触角伸向更广阔的天地，在传承与创新中，走出属于自己的独特轨迹，最终抵达真正的人生星辰大海。