高考作文累，高考作文累积素材

于文字的星河，点亮自我的光芒

在文字的浩瀚星河中，每一颗星辰都渴望找到自己的轨道，发出独一无二的光芒，高考作文的写作，于无数学子而言，正是一场这样既熟悉又陌生的“远航”，我们熟悉那条从启蒙时代便已启航的航道——在师长的引航下，学习遣词造句的技巧，掌握谋篇布局的罗盘，当“高考作文”这四个字与分数的标尺、未来的航向紧密相连，这片本应自由的文字海洋，仿佛瞬间被卷入应试的漩涡，变得沉重而迷惘，我们开始反复背诵“满分范文”，模仿那些被奉为圭臬的华丽辞藻，甚至小心翼翼地揣摩阅卷老师的“阅读偏好”，只为在有限的篇幅内，交出一份能被标准答案体系接纳的“合格产品”，当文字沦为应试的工具，当思想被模板化的框架所禁锢，我们是否曾在某个深夜，对着空白的稿纸，叩问内心：写作，究竟是一场抵达,还是一场迷失？

被“格式化”的灵魂，何以安放？

高考作文的评分标准，如同一张精密的航海图，强调“结构完整”、“立意深刻”、“语言优美”，这些本是对写作能力的合理期许，却在应试的巨大压力下，异化为一套僵化的“操作手册”，开头要点题，如旗帜鲜明；中间要分论点，如兵马列阵；结尾要升华，如余音绕梁，议论文需引经据典，仿佛不堆砌几句名人名言便不足以彰显学识；记叙文需细节生动，仿佛不描绘几个感人肺腑的瞬间便缺乏感染力，这些“金科玉律”如同无情的模具，将无数鲜活的个体经历、独特的生命体验与思考，挤压成千篇一律的“标准件”,失去了本该有的棱角与温度。

我曾见过一篇被奉为“满分范本”的议论文，其文辞之华丽，对仗之工整，论据之“丰沛”，令人叹为观止，当我试图潜入其文字的深海，却找不到一个真正属于作者的、能让人心弦共鸣的原创观点，那些文字像一件用最昂贵的丝绸缝制的礼服，包裹着一个空洞的躯壳，看似完美无瑕，却毫无生命的热度，反观另一篇被老师评价为“结构松散，立意不高”的随笔，作者只是用朴素的笔触，记录了自己在乡间度过的那个夏天：田埂上闪烁的萤火虫、外婆手中摇动的蒲扇、劳作归来的父亲黝黑脸上的汗珠……没有华丽的辞藻，没有宏大的叙事，却让我在字里行间，触摸到了生活的真实与生命的力量，那份朴素中的深情,远胜过万千空洞的华丽。

写作的本质，是真诚的表达，而非刻意的表演，当我们把全部精力都耗费在“如何写得更像一篇高考作文”上时，我们恰恰遗忘了文字最本真的意义——它是情感的载体，是生活的镜像，是思想的疆场，那些被格式化的文字，或许能换来试卷上一个短暂的、令人艳羡的数字，却无法在时光的长河中激起一丝真正的涟漪,更无法在读者的心中留下任何印记。

原创的孤独，是在喧嚣中聆听内心的回响

“尽量原创”，这四个字在高考作文题中看似轻描淡写，却是无数学子心中最沉重的十字架，在这个信息爆炸、观点极易被复制的时代，我们习惯了从网络、书籍中“搬运”素材，用他人的经历填充自己的文章，用他人的观点包装自己的思想，我们害怕“跑题”，害怕“观点不新颖”，害怕与主流相悖，宁愿选择那条最稳妥的平庸之路，用四平八稳的论述包裹一颗不敢冒险的心,也不愿冒险表达哪怕一丝一毫的真实想法。

原创并非天马行空的凭空捏造，它并非要求我们创造一个不存在的世界，而是要求我们用自己独特的视角，去观察和诠释这个真实的世界，它需要我们勇敢地放下对“标准答案”的执念，学会在平凡的生活砂砾中，发现思想的珍珠，写“坚持”，不必总将目光投向居里夫人的实验室或爱迪生的车库，它也可以是母亲每一个清晨准时响起的厨房交响曲，是同学在篮球场上跌倒后，咬着牙重新站起的倔强眼神，是自己在无数次失败后，依然没有放弃的深夜台灯，写“成长”，不必总是历经九九八十一难的顿悟，它也可以是一次与朋友激烈争吵后的冰释前嫌，是第一次独自旅行时，面对陌生城市从胆怯到从容的心路历程,是读懂了父母某句唠叨背后的深沉爱意。

原创的艰难，在于对抗这个时代的浮躁与功利，我们习惯了追求“速成”，渴望用最短的路径抵达终点，却忘记了真正的思想与情感，需要时间的沉淀与发酵，写作如同酿酒，只有将生活中的点滴感悟、情绪的细微波澜，在心灵的酒窖中慢慢酝酿，才能最终酿出醇厚、悠远、令人回味的文字，当我们学会屏蔽外界的喧嚣，静下心来倾听自己内心的声音，原创便会成为一种自然而然的、无法抑制的流露。

返璞归真，是文字的最高智慧

“要通顺易懂”，这看似最基础、最简单的要求，实则是对写作者功力的终极考验，许多同学误以为“通顺易懂”等同于“平淡无奇”，于是刻意堆砌生僻字、滥用复杂长句，试图用晦涩来彰显自己的“文采”与“深度”，结果却弄巧成拙，筑起了一堵墙,将读者拒之门外。

真正的好文字，正如李白所赞美的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，它追求的是一种大道至简的境界，鲁迅先生的杂文，深刻犀利如匕首，却从未因追求华丽而失去力量；汪曾祺的散文，平淡质朴如家常话，却总能用最简单的语言，勾勒出生活的诗意与温情，他们的文字之所以动人，不仅在于思想的深刻，更在于语言的“通顺易懂”——那是一种与读者平等、真诚的对话，亲切自然，却又余味悠长,引人深思。

通顺易懂，并非降低标准，恰恰相反，它是通往更高境界的桥梁，它要求我们精准地把握语言的节奏，如同乐手掌控乐曲的节拍；它要求我们用最恰当的词语，去表达最准确、最微妙的意涵；它更要求我们具备换位思考的同理心，站在读者的角度审视自己的文字，剔除一切不必要的修饰与可能产生歧义的表述，当我们能用最朴素的语言讲清最复杂的道理，用最简洁的文字传递最深沉的情感，我们便真正掌握了写作的精髓,让文字回归其作为沟通桥梁的本质。

于文字的星河，点亮自我的光芒

高考作文带来的疲惫与焦虑，其根源在于我们对“成功”的狭隘定义，我们似乎认定，高分就是这场战役唯一的勋章，却忘了写作本身，就是一场发现自我、塑造灵魂的珍贵旅程，在这个过程中，我们不必急于模仿他人的光芒,更不必害怕自己的与众不同。

或许，我们的文字不够华丽，辞藻不够堆砌，但只要足够真诚，便能像一颗未经打磨的璞玉，自有其温润的光泽，足以触动人心，或许，我们的观点不够深刻，格局不够宏大，但只要源于独立的思考，便能像旷野中的一星萤火，虽微弱，却坚定，足以在某个角落里,点亮一寸黑暗。

每一个人的生命轨迹都是独一无二的，每一次的思考都闪烁着其不可替代的价值，我们不必成为第二个鲁迅或张爱玲，我们只需要成为最真实的自己——在文字的这片星河中，找到属于自己的那颗星辰,并努力让它发出最亮的光。

当高考的硝烟最终散尽，那些曾让我们辗转反侧的题目、那些让我们亦步亦趋的模板、那些让我们患得患失的分数，都终将如潮水般退去，唯有那些源于内心、流淌着真情实感的文字，那些记录过我们青春迷惘与探索的篇章,才会沉淀为生命中最宝贵的印记。

愿每一位学子，都能在写作中找回文字的温度，在表达中守护思想的独立，让笔下的每一个字，都成为通往自由与真实的桥梁，在属于自己的星空中,熠熠生辉。