高考英语作文开头结尾，高考英语作文开头结尾万能句子

《高考英语作文的凤头豹尾：如何用开头结尾征服阅卷老师》

在高考英语写作的竞技场上,一篇作文恰似一部精心编排的戏剧，而开头与结尾便是这场戏剧的"序幕"与"终章"，阅卷老师在短短数十秒的浏览中，往往通过这两个关键部分判断考生的语言功底与思维深度，所谓"凤头豹尾"，即开头要惊艳如凤凰展翅，结尾要有力如豹尾击石——这不仅是一种写作技巧，更是应试智慧的集中体现，如何让开头成为全文的"点睛之笔"，又让结尾升华主题、余音绕梁？本文将从结构设计、语言锤炼与思维逻辑三个维度，为考生揭开高分作文的神秘面纱。

凤头初展：三招打造"一见钟情"的开篇

情景导入法：用生活场景引发共鸣
高考作文的开头切忌空谈大道理，而应从具体的生活场景切入，让阅卷老师感受到"这是发生在我们身边的故事"，例如写"科技与生活"主题时，与其直接说"科技改变世界"，不如描绘："当清晨的第一缕阳光透过窗帘，智能手环已悄然记录下你的深浅睡眠；早餐桌上，语音助手正根据天气提醒你带伞——科技不再是科幻电影里的遥远想象，而是渗透在毛孔里的日常呼吸。"这样的开头既有画面感，又自然引出主题，避免了模板化的僵硬。

观点前置法：用鲜明态度奠定基调
在议论文中，开门见山亮出核心观点，能迅速展现考生的逻辑思维能力，例如讨论"失败的价值"，可这样开头："有人视失败为耻辱的烙印，我却将其视为成长的勋章——正是那些跌倒的坑洼，最终铺就了通往成功的阶梯。"这种"观点+阐释"的结构，既简洁有力，又暗示了下文将从"失败的价值"展开论述，让阅卷老师一眼看清文章骨架。

引用升华法：用文化底蕴彰显积累
恰当引用名言警句或谚语，能为开头增添文学色彩，但切忌生搬硬套，例如写"环境保护"主题，可结合中国传统文化："古人云'天人合一'，这份对自然的敬畏，在工业文明的浪潮中渐行渐远，当PM2.5成为天气预报的常客，当极端天气频繁敲响警钟，我们不得不重新审视：人类与地球，究竟该如何共处？"引用经典的同时融入现实问题，既展现了文化积累，又体现了思辨深度。

豹尾收势：三技巧实现"余音绕梁"的结尾

呼应开头法：用闭环结构强化逻辑
结尾若能与开头形成呼应，能让文章如圆环般浑然一体，例如以"智能手环"开头的作文，结尾可回归："从清晨的手环到深夜的台灯，科技的魅力不在于冰冷的数据，而在于它让每个平凡的日子都闪耀着人性的温度，愿我们既能拥抱科技的翅膀，也能守住内心的灯火——这或许就是数字时代最动人的平衡。"这样的结尾既呼应了开头的场景，又升华了"科技与人文"的主题，形成"场景-观点-升华"的完整闭环。

倡议号召法：用行动导向激发共鸣
在问题解决型作文中，结尾发出具体倡议能体现考生的社会责任感，例如讨论"青少年心理健康"："与其在'内卷'的焦虑中迷失，不如学会与自己和解，学校开设心理课堂，父母放下'唯分数论'的执念，社会给予'不完美'的包容——当我们每个人都成为心灵的守护者，青春的阳光才能穿透阴霾，照亮前行的路。"这样的结尾既有具体措施，又有情感温度，让文章从"论述"走向"实践"。

哲理升华法：用思想深度打动人心
结尾若能跳出具体问题，提炼具有普遍意义的哲理，便能提升文章的格局，例如写"传承与创新"："传统不是博物馆里的标本，而是流动的活水；创新也不是凭空的创造，而是对根脉的深情回望，正如故宫文创让千年文物走进日常生活，唯有守得住初心，才能创得出未来——这不仅是文化传承的密码，更是人生成长的真谛。"将具体话题上升到人生哲理，让结尾既有高度，又有余韵。

避坑指南：开头结尾的"雷区"与"破局点"

常见误区：开头堆砌华丽辞藻却不知所云，结尾喊口号却缺乏真情实感；或机械使用"In conclusion"等模板化表达，让文章失去个性。破局关键在于"真诚"——用具体的细节代替空泛的抒情，用独特的视角代替陈词滥调，例如写"友谊"，与其说"友谊是宝贵的"，不如描述"深夜台灯下，朋友递来的一杯热牛奶，比任何名言都温暖"。

语言锤炼：开头结尾应多用短句与修辞，避免复杂从句的堆砌，可适当运用排比、比喻等手法，但需自然融入。"青春是清晨的露珠，短暂却折射朝阳；是破土的新芽，脆弱却蕴含力量。"这样的排比既有节奏感，又紧扣主题。

思维逻辑：开头提出的问题，结尾应给出回应；开头引用的观点，结尾应予以升华，例如开头以"科技是否让人更疏远"设问，结尾可回应："科技连接了时空的距离，而心灵的距离，需要我们用真诚的温度去跨越——这才是数字时代最温暖的答案。"

高考英语作文的开头与结尾,如同建筑的基石与飞檐，既要坚实稳固，又要精美独特，与其追求表面的"炫技"，不如用心打磨每一个字句：让开头成为一扇窗，让阅卷老师窥见你的思想光芒；让结尾成为一扇门，让读者带着思考与感悟离开，当凤头惊艳、豹尾有力，你的作文便能在千篇一律中脱颖而出，成为阅卷老师心中"最亮的星"。