2017高考语文辽宁卷，2017高考语文辽宁卷答案解析

墨痕深处见乾坤——2017年辽宁卷高考作文题的时代叩问与人文回响

2017年辽宁卷高考语文作文题犹如一泓清泉,映照出当代青年在时代浪潮中的精神镜像，以"共享单车"为切入点，这道题目既是对日常生活的敏锐捕捉，更是对科技发展与人文精神辩证关系的深刻叩问，它如同一面多棱镜，既折射出社会进步的斑斓光谱，又考验着青年一代的思维深度与价值判断，在方寸笔墨间，我们得以见证一代青年如何以文字为舟，在变革的时代洪流中锚定精神坐标，于喧嚣尘世中探寻永恒的人文价值。

共享之潮：时代浪潮中的辩证图景 当共享单车如潮水般漫溢城市街巷，它不仅成为科技进步的鲜活注脚，更成为观察社会心态的绝佳窗口，这道题目以"便利与争议"的双重变奏，引导考生以辩证眼光审视新生事物，恰如《周易》所言"一阴一阳之谓道"，共享单车的普及既破解了"最后一公里"的城市出行难题，又衍生出占道停放、资源浪费等治理难题，这种矛盾性正是时代发展的辩证法则——每一次技术飞跃都伴随着社会适应的阵痛，每一次模式创新都需要在试错中寻求平衡，优秀的作文往往能穿透现象表层，从单车停放线延伸至社会文明的边界线，从扫码支付的技术便捷升华至数字时代的人文关怀，实现从"器物层"到"价值层"的思维跃迁。

人文之思：科技狂潮中的精神锚点 在算法日益主导的时代，这道题目暗含着对人文精神的深切呼唤，共享单车的核心价值不仅在于技术革新，更在于它将"共享"理念从抽象概念转化为生活实践，这种微缩的社会实验，恰如一面道德棱镜，映照出现代人的契约精神与公共意识，有考生以"单车上的道德律"为题，将儒家"己所不欲，勿施于人"的古老智慧与康德"人是目的而非手段"的哲学命题相勾连，通过描写晨光中环卫工人整理乱停放单车的剪影，探讨个体行为与公共秩序的辩证关系，这种将东方伦理与西方哲学相交融的写作视角，不仅展现了深厚的文化积淀，更彰显了青年一代对科技异化的警惕与人文坚守。

青年之问：变革时代的身份自觉 作为即将踏入社会的准成年人，这道作文题恰似一场青春的精神成人礼，共享单车的普及象征着资源共享、合作共赢的时代趋势，而青年如何在这一浪潮中完成身份定位，构成了题目潜藏的深层叩问，高分作文往往超越"支持或反对"的简单二元论，转而思考"如何在技术狂潮中保持人的主体性"，有考生以"单车轮上的中国记忆"为叙事线索，通过对比老北京胡同里邻里共借自行车的淳朴人情与当下扫码即用的便捷高效，提出"技术迭代不应稀释人情温度"的深刻命题，这种将当下体验与历史记忆相勾连的写法，既肯定了技术进步的必然性，又呼吁在现代化进程中守护人文温度，展现了青年一代对时代命题的成熟回应。

写作之道：于细微处见精神气象 从写作艺术来看，这道题目考验着考生"以小见大"的叙事智慧，共享单车虽是具体物象，却能牵一发而动全身，引申出经济模式、伦理规范、文化心理等多维议题，优秀的作文往往选取富有张力的细节——如雨中为陌生人扶起倒地单车的温暖瞬间、深夜骑行者车灯连成的都市星河——以具象画面承载抽象思考，在语言表达上，既需锤炼"车轮丈量城市文明，扫码定义时代精神"这样的警句，又需保持质朴真诚的叙述节奏，让思想在文字中自然流淌，有考生采用"单车物语"的叙事结构，通过不同身份使用者的故事切片，拼贴出转型期中国的社会图景，这种以微观叙事观照宏观变革的写法，展现了高超的写作技艺。

2017年辽宁卷的作文题犹如一座精神桥梁,连接着现实关切与终极思考、个体体验与时代脉搏，它启示我们，真正的写作不仅是文字的雕琢，更是灵魂的对话，当考生以墨痕为舟，在思辨的江河中破浪前行，终将抵达"见天地，见众生，见自我"的精神彼岸，这或许就是高考作文的深层意义——在书写中学会思考，在思考中完成精神成长，最终成为既有现代科技素养又具人文情怀的时代新人，那些诞生于考场中的优秀文字，终将成为记录这个时代精神风貌的文化档案，在历史长河中持续散发着思想的光芒。