2017语文浙江高考阅读，2017年浙江语文高考阅读

《墨痕深处的密码》

书架深处那本泛黄的《东坡志林》里，静卧着一张同样泛黄的宣纸，纸的边缘早已被岁月摩挲出柔软的毛边，却依旧能辨出褪色的朱砂批注，如凝固的霞光，祖父总说这是传家宝，言语间带着几分珍视，却从不肯细说来历，直到整理遗物时，我在书页夹层中发现了一张同样泛黄的照片——祖父年轻时站在西湖边，身旁站着位戴圆框眼镜的先生，两人手中各执一卷书，眉宇间是相似的沉静与儒雅，照片背面用小楷题着："与张先生论书，一九七三年秋于孤山。"那一行字，像一把钥匙，轻轻旋开了尘封的记忆之门。

那时我才知道,祖父珍藏的不仅是批注，更是一段被时光尘封的师生情谊，而那些在墨痕间流转的密码，最终在我高考前那个暴雨夜，如闪电般劈开了缠绕二十年的困惑。

高三模考失利那天,我把自己锁在书房，任由窗外的阴雨将世界染成一片灰蒙，我怔怔地对着《语文》课本里的《赤壁赋》，祖父的批注就写在"惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色"那页，用朱砂圈出"逝者如斯，而未尝往也"八字，旁注八个小字："观水之变，悟道之常"，那时的我只觉得是老生常谈，直到雨水顺着窗缝蜿蜒渗入，恰好滴在"逝"字上，晕开一片淡红的墨迹，像一滴凝固的泪。

忽然想起祖父教我书法时的情景,老式的书桌前，他总说："墨有浓淡，干湿枯润，字有向背，俯仰顾盼，就像人生，起落皆是常态，而姿态决定了风骨。"那时我握笔不稳，写出的"永"字点画散乱，他却笑着把我的手包进他布满薄茧的掌心："你看，'永'字八法，点如坠石，有千钧之力；横如勒马，有收放之度；不是死板的规矩，是生命的姿态，是骨子里的气韵。"他的声音温和而坚定，带着墨香与时光的味道。

暴雨声里,我仿佛看见西湖边的芦苇在风中摇曳，祖父曾带我去孤山探梅，说苏东坡写"暗香浮动月黄昏"时，眼前一定有这样的疏影横斜，他说："文学不是试卷上的标准答案，是'横看成岭侧成峰'的意境，是'月涌大江流'的胸襟，是'一蓑烟雨任平生'的豁达。"这些话当时听来玄妙，此刻却像墨汁滴入清水，渐渐晕染出清晰的纹路，与窗外的雨声交织共鸣。

我颤抖着翻开《东坡志林》，那些批注突然有了生命，在"人生如逆旅，我亦是行人"旁，祖父画了只孤舟，舟上有一人披蓑戴笠，旁边写着："逆旅亦有风景，行者自有天地"；在"此心安处是吾乡"旁，他竟贴了片枯黄的银杏叶，叶脉间还留着秋日的温度，仿佛那不是一片叶，而是一封来自过往的信笺，原来他批注的不是文字，是人生——是在困境中看见清风明月的智慧，是在离别时寻找心灵故乡的豁达，是在喧嚣中保持内心安宁的定力。

高考前夜,我重新誊写《赤壁赋》，笔尖落在熟宣上，墨色由浓转淡，由湿渐干，仿佛看见祖父站在我身后，握着我的手写下"山间之明月，得之而为声"，窗外雨声渐歇，月光穿透云层，在宣纸上投下温柔的光斑，与墨痕交织成一幅流动的画，那一刻我忽然懂得，祖父留下的密码，从来不是如何答题，而是如何在喧嚣的世界里，保持一颗观水听风、体悟常道的心，那些朱砂批注，是他对生命最温柔的注解。

如今每当我翻开《东坡志林》，那些朱砂批注依旧鲜红如初，它们像一盏盏永不熄灭的灯，不仅照亮文字背后的山河岁月，更照亮祖父教给我的人生真谛——真正的传承，不是复刻墨迹的形似，而是让那些在时光中沉淀的智慧，化为血脉里的温度，成为面对人生风雨时内心的定力与力量，在人生的每个转折处，它都能指引我们看见更深邃的风景，活出更从容的姿态。