2017高考江西语文，2017高考江西语文答案

青春的墨痕与生命的长卷

当高考结束的铃声划破江西考场的寂静,考生们搁笔的瞬间，那些浸透着十二年寒窗时光的语文试卷，便完成了它们作为考卷的使命，在尘埃落定的时刻，这些承载着无数个日夜耕耘的文字，终将化为案头废纸，在这看似寻常的结局里，却蕴藏着比分数更深刻的人生隐喻——我们何尝不是在用文字构建自己的纸上山河，又在岁月流转中亲手将其推倒重建？每一次提笔，都是对世界的丈量；每一次落笔，都是对自我的重塑。

语文试卷上的文字,恰似少年们心中初具雏形的江山，现代文阅读里那些被肢解的段落，不正是我们试图理解世界的棱镜？当我们逐字分析作者的情感脉络，揣摩句子的深层肌理，何尝不是在用稚嫩的笔触描摹认知的版图？那些被标注的修辞手法、被圈画的主旨句，恰似在精神疆域上插下的旗帜，宣告着我们对世界的初步占领，文言文中的之乎者也，如同镌刻着文明密码的古老城池，考生们逐字逐句的翻译，便是在打通古今的隧道，让千年前的智慧在当代思维中焕发新生，作文纸上那些或工整或潦草的字迹，更是少年们精神疆域的宣言——青春的困惑、理想的微光、对未来的期许，都在方寸之间汇成江河，每一笔都是心潮的奔涌，每一划都是青春的烙印。

这张试卷的特殊之处,在于它既是检验的工具，又是创作的载体，江西作为文章节义之邦，自古便有"物华天宝，人杰地灵"的美誉，从陶渊明的"采菊东篱下，悠然见南山"的田园意境，到王安石的"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"的改革锐气，这片土地孕育的文人墨客，用文字构筑了令人仰望的精神高峰，今天的考生们，在同样的考场上挥毫泼墨，何尝不是在延续这种文化血脉？当他们在议论文中引经据典，在记叙文中描绘乡土，那些被试卷框定的文字，便成了连接过去与未来的桥梁，一笔一画间，不仅是对知识的复述，更是对文化的传承与创新。

考试结束铃声响起的那一刻,许多考生长舒一口气，将试卷揉成一团，这个看似随意的动作，却暗含着深刻的生命哲学，纸上山河再宏伟，终究只是暂时的存在，就像苏轼在《赤壁赋》中所言："盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。"我们在试卷上倾注的心血，那些被红笔圈出的知识点，那些反复修改的作文段落，都将成为人生长河中的浪花，重要的不是试卷上的分数，而是构建纸上山河过程中锤炼的思维——那种对文字的敏感、对逻辑的严谨、对世界的洞察，将伴随我们走过漫长岁月，正如王羲之在《兰亭集序》中所感："后之视今，亦犹今之视昔"，今日的答卷，终将成为明日回望时的青春注脚。

多年以后,当年的考生或许会忘记试卷上的具体内容，但一定会记得那个夏天，记得教室里吊扇的嗡鸣，记得监考老师严肃的眼神，记得交卷时内心的忐忑与期待，这张承载着青春记忆的试卷，最终会化为书架上的泛黄纸页，却在我们生命中刻下了不可磨灭的印记，它教会我们，人生就像写作文，既有既定的题目，也有挥洒的空间；既要遵循规则，也要勇于突破，朱熹曾说："问渠那得清如许？为有源头活水来"，试卷上的文字是死的知识，而通过文字激发的思考能力，才是滋养生命的活水。

当最后一门考试结束,考生们走出考场，阳光洒在他们年轻的脸庞上，那张刚刚被搁下的语文试卷，完成了它的使命，而考生们的人生新篇章，正徐徐展开，纸上山河终将褪色，但用文字滋养的灵魂，将在岁月中愈发丰盈，这或许就是语文考试最深刻的启示——我们通过文字认识世界，最终是为了更好地表达自我；我们在试卷上构建的虚拟王国，终将指引我们在现实世界中开拓属于自己的疆土，正如李白在《将进酒》中的豪情："天生我材必有用"，那些在纸上山河中锤炼的才思，终将在人生的广阔天地间绽放光彩。