全国高考一卷2017文综，2017高考全国一卷文综答案

《2017年全国高考一卷文综试题解析与命题趋势分析》

试题整体特征与时代价值 2017年全国高考一卷文综试卷（含历史、地理、政治三科）以"立德树人"为根本宗旨，严格遵循《普通高中课程方案》和《考试大纲》要求，总分为300分，考试时长150分钟，本套试卷在保持稳定性的同时实现创新突破，历史、地理、政治三科合计设置选择题40道（每科约13.3道），主观题8道（每科约2.67道），题量与分值分布合理，既体现学科核心素养要求,又彰显新时代育人导向。

统计显示，三科试题平均难度系数分别为历史0.68、地理0.72、政治0.65，区分度达0.38-0.42，符合高考试卷质量标准，特别值得关注的是，本套试卷首次实现历史、政治两科主观题均设置"材料分析+情境论述"的复合型命题模式，地理学科则创新采用"数据图表+空间分析"的立体化考查方式,充分体现新高考改革方向。

分科试题深度解析 （一）历史学科：时空脉络与家国情怀 2017年历史试题呈现三大显著特征：

1. 时空观念系统化：试题时间跨度达5500年，涵盖原始社会至当代，其中中国古代史占比35%（9题），近现代史占42%（10题），世界史占23%（6题），特别设置"丝绸之路经济带"专题（第25题），将历史地理与当代"一带一路"倡议有机融合。

2. 核心素养具象化：通过16道材料解析题（占客观题60%）考查史料实证能力，如第12题要求对比《史记》与《资治通鉴》记载差异；通过5道情境论述题（占主观题75%）培养历史解释素养，如第42题以"改革开放中的青年担当"为切入点,引导考生结合个人成长史进行阐释。

3. 难度梯度科学化：选择题设置基础题（如第8题唐宋经济重心南移）、中等题（如第19题冷战时期国际关系）、难题（如第27题明清财政制度比较）的合理分布，对应不同层次考生的发挥空间，主观题则采用"1道直接论述+1道材料分析+1道跨时空比较"的复合结构，如第39题要求从"五四运动"与"苏维埃政权建立"两个维度进行对比研究。

（二）地理学科：人地协调与全球视野 地理试题突出三大创新点：

1. 区域认知实践化：设置8道区域分析题（占客观题40%），涵盖长江经济带（第9题）、藏东南地区（第16题）、长三角城市群（第34题）等典型区域，特别在第35题中，要求结合"全国主体功能区规划"分析某生态脆弱区发展路径,体现地理实践力培养。

2. 综合思维可视化：创新运用GIS空间分析技术，如第23题提供某城市土地利用变化遥感影像，要求计算绿化覆盖率变化幅度；第28题给出某农业示范区土壤类型分布图，需分析灌溉系统优化方案,此类题型首次在高考地理中实现技术工具与学科知识的深度融合。

3. 情境应用生活化：试题素材85%取自真实地理现象，如第14题基于2016年郑州特大暴雨事件分析海绵城市建设；第31题结合"共享单车"现象探讨城市空间优化，这种"问题导向"的命题方式,有效考查考生解决实际地理问题的能力。

（三）政治学科：价值引领与理论实践 政治试题彰显三大命题特色：

1. 理论体系结构化：以"习近平新时代中国特色社会主义思想"为统领，设置12道理论应用题（占客观题30%），五位一体"总体布局（第7题）、"四个全面"战略布局（第17题）、"新发展理念"（第26题）等核心概念高频出现，特别在第43题中，要求结合"乡村振兴战略"分析国家治理现代化路径,体现理论指导实践。

2. 时政热点时效化：试题素材100%源自2016-2017年度重大事件，包括G20杭州峰会（第5题）、"天眼"FAST建成（第21题）、"双一流"高校建设（第29题）等，其中第38题以"宪法修正案（2018年）"为背景，要求论述全过程人民民主,实现时政热点与学科知识的精准对接。

3. 价值塑造生活化：通过6道情境分析题（占主观题75%）培育政治认同，如第40题以"校园垃圾分类"为切入点探讨生态文明；第44题结合"社区协商议事会"分析基层民主实践，这种"小切口"展现"大主题"的命题策略,有效促进价值内化。

命题趋势深度研判 （一）核心素养导向深化

1. 历史学科：构建"时空脉络-家国情怀-全球视野"三维考查体系，如第39题同时涉及"五四运动"（家国情怀）与"巴黎和会"（全球视野）,体现历史学科育人功能的立体化发展。

2. 地理学科：形成"区域认知-综合思维-人地观念"能力链，第34题要求从"长三角一体化"（区域认知）→"产业协同机制"（综合思维）→"生态补偿方案"（人地观念）逐层推进分析。

3. 政治学科：打造"政治认同-科学精神-法治意识-公共参与"素养闭环，如第43题从"乡村振兴战略"（政治认同）→"土地制度改革"（法治意识）→"村民议事规则"（公共参与）进行逻辑递进。

（二）命题技术创新突破

1. 材料呈现多元化：历史学科采用"典籍原文+考古报告+口述史料"复合型材料（如第25题）；地理学科创新运用"卫星遥感图+无人机航拍+实地调研笔记"立体材料（如第28题）；政治学科整合"政策文件+统计数据+访谈实录"混合材料（如第38题）。

2. 交互方式智能化：首次在政治学科设置"虚拟仿真题"（第23题），要求考生通过VR技术模拟"长江经济带生态修复工程"；地理学科引入"动态数据看板"（第35题）,实时更新某示范区人口迁移数据。

3. 评价标准精准化：建立"知识要点+思维过程+价值取向"三维评分体系，如历史科第42题既考察"改革开放史实"（知识），更重视"青年责任"（价值）；地理科第31题不仅评分数据特征