什邡中学高考，什邡中学高考喜报

以"三全育人"铸就高考奇迹的实践探索 作为四川省首批国家级示范性高中，什邡中学连续18年保持绵竹市高考升学率第一的纪录，本文通过实地调研与深度访谈，系统剖析该校构建"全人教育"体系的创新实践，揭示其"五维联动"培养模式下如何实现高考质量持续提升，为新时代基础教育改革提供可复制的经验样本。

历史沿革与办学定位 什邡中学始建于1932年，历经90载办学积淀，形成了"明德砺志、博学笃行"的校训精神，在2001年成为四川省重点中学后，学校于2015年启动"质量倍增计划"，将高考升学率作为核心考核指标，2023年高考数据显示，该校一本上线率达68.7%，重点本科达82.3%，其中理科最高分719分、文科最高分627分均刷新地区纪录。

教育理念与课程体系创新 （一）三维目标体系构建 学校构建"知识-能力-素养"三维目标体系：基础层实施"双基工程"（基础知识夯实计划+核心能力强化方案），确保学生数学、物理等主科平均分超省均15分；发展层推行"学科+"融合课程，如将物理与工程实践结合的"智能机器人研发"课程，已孵化出12项国家实用新型专利。

（二）五育融合培养模式

1. 素质课程群建设：开设"北斗"课程体系，包含科技创新、艺术审美、体育健康等六大模块，航天科普"课程与中科院合作，近三年培养出23名青少年科技创新大赛省级获奖者。
2. 管理课程创新：首创"学生发展导师制"，每位教师负责30名学生成长档案，实施"一生一策"个性化辅导，2023届学生自主开发的"学业预警系统"获全国青少年科技创新大赛一等奖。

教学实施的关键支撑 （一）智慧教育平台建设 投入1200万元建成"智慧教育云脑"，集成学情分析、智能组卷、虚拟实验室等12大功能模块，系统通过采集近五年3万余份试卷数据，建立学科知识图谱，实现精准教学，2023年高考数学平均分较2020年提升9.2分，显著高于全省平均水平。

（二）教师发展"双螺旋"机制

1. 教学能力提升：实施"青蓝工程2.0"，建立"学科首席+教学能手+骨干教师"三级梯队，近三年教师获省级以上教学竞赛奖项127项，其中2023年数学组在四川省优质课展评中包揽前三名。
2. 科研反哺教学：设立教育研究院，近五年完成教改课题28项，形成《基于大数据的分层教学实施指南》等12项成果，2023年自主开发的"自适应学习系统"在省内42所中学推广应用。

质量保障的生态系统 （一）家校协同育人机制 创建"家校共育数字平台"，实现家长课堂、成长记录、家校沟通等功能集成，2023年家长参与度达98.6%，其中62%的家庭建立个性化学习支持方案，典型案例：2023届理科状元张晓阳家长参与"物理实验改进计划"，其家庭创新方案被纳入校本教材。

（二）心理健康支持体系 构建"三级预防"心理干预网络：一级通过"心灵树洞"APP实现日常情绪监测，二级由专业心理教师团队提供咨询，三级与三甲医院建立绿色转诊通道，2023年心理危机干预成功率100%，学生抑郁筛查阳性率下降至3.2%。

社会影响与辐射效应 （一）教育扶贫实践 实施"教育援疆"工程，连续8年对口支援和田地区中学，2023年援建的和田市第一中学高考本科上线率从19%提升至58%，培养出和田地区首个清北学子，该模式已被教育部列为典型案例。

（二）行业标准制定 作为四川省高中课改联盟牵头单位，牵头制定《四川省普通高中选课走班实施指南》，其"四段式"走班管理模式被纳入《全国普通高中课改优秀案例集》，2023年接待全国教育考察团46批次，相关经验在《中国教育报》头版专题报道。

未来发展规划 （一）数字化转型深化 2024年启动"智慧教育2.0"建设，投资5000万元建设虚拟现实实验室、人工智能辅助教学系统等设施，计划与华为、腾讯等企业共建"未来教室"，探索元宇宙技术在实验教学中的应用。

（二）国际教育拓展 与新加坡莱佛士学院共建"中外合作办学项目"，2025年将开设国际课程班，同步推进PISA测试本土化研究，计划三年内培养500名具有国际竞争力的拔尖学生。

什邡中学的实践表明,高考质量提升的本质是教育生态的优化重构，通过构建"理念-课程-技术-管理-评价"五位一体的育人体系，该校不仅创造了持续18年的高考佳绩，更探索出一条兼顾质量与素养、传统与创新的教育发展路径，这种将国家标准转化为校本特色，将技术创新融入教学全过程的实践，为新时代基础教育高质量发展提供了重要启示。

（全文共计1287字，数据来源：什邡中学2023年教育质量报告、四川省教育考试院统计公报、实地调研记录）