山东高考考什么卷，山东高考考什么卷?

山东高考试卷里的山河与人心

高考的钟声,总在六月的晨曦中悠扬回荡，当千万考生握笔走进考场，他们笔下的不仅是答题卡上的墨迹，更是齐鲁大地赋予的思考底色，是一代代教育者沉淀的育人智慧，作为高考大省，山东的试卷类型变迁，恰似一部微缩的教育改革史——从自主命题的“齐鲁风骨”到全国新高考I卷的“时代命题”，它始终在“考什么”与“育什么”的辩证中，书写着属于这片土地的答卷。

从“山东卷”到“全国卷”：一张试卷里的改革足迹

山东高考的试卷类型,从未静止于时光的褶皱，2004年，教育部启动“分省命题”改革，山东成为首批自主命题的省份之一，那时的“山东卷”，带着鲜明的地域体温：语文阅读题常选莫言《红高粱》中的乡土叙事、张炜《古船》里的时代悲欢，让学生在文字里触摸高密东北乡的民俗肌理；数学应用题以泰山挑山工的负重攀爬为模型，用函数解析“步步踏实”的齐鲁品格；文科综合更是将儒家“仁礼”思想、黄河三角洲湿地生态等本土议题融入命题，让考试不再是冰冷的筛选，而是成了学生认识家乡、连接土地的纽带——原来，课本里的知识，能生长为脚下的土地。

2017年,新高考改革启动，山东作为第二批试点省份，开启“3+3”模式探索，试卷类型虽仍为自主命题，但命题逻辑已悄然转向——从“考教材中的既定知识”到“考知识背后的核心素养”，语文作文不再拘泥于议论文、记叙文的文体桎梏，而是引导学生从“齐文化开放包容与当代自贸区建设”“孔孟之乡的道德传承与现代公民素养”等角度展开思辨；数学试题大幅削减机械计算，转而设置“用统计模型分析山东新旧动能转换中制造业升级效率”“用立体几何设计蓬莱阁古建筑保护方案”等真实情境问题，让学生在“解题”中看见“解题”之外的世界，此时的山东卷，已从“地域特色”的浅表描摹，转向“素养导向”的深层扎根，开始回应“培养什么人”的时代之问。

2021年,山东高考正式启用全国新高考