2016福建高考作文，2016年福建高考作文

歧路之灯

暮色漫过闽江的时候，陈伯坐在老藤椅上，摩挲着手里那张泛黄的地图，纸页边缘早已卷曲，像被岁月无声啃噬过的蚕茧，上面用蓝墨水画着密密麻麻的线条——有的粗如手指，有的细若游丝，最终都汇在一个被红圈圈住的坐标旁，那是三十年前，他第一次独自进山时，用铅笔笨拙标注的“老樟树”。

那时他刚满二十岁，揣着父亲塞来的车票，准备去省城读师范，临行前一晚，父亲蹲在门槛上叭叭地抽着旱烟，烟雾缭绕中，声音带着不容置疑的笃定：“师范出来当老师，铁饭碗，稳当。”母亲则默默往他行李箱里塞了件新做的蓝布衫，针脚细密得仿佛将整个童年的期许都织了进去，陈伯记得，自己攥着那张薄薄的车票，手心沁出的汗把纸角洇湿了，可心里却像揣了只乱撞的兔子——他怔怔地盯着墙上那张中国地图，那些蜿蜒的等高线如同无数条分岔的路，而省城，不过是其中一条被画得最直、最光鲜的线。

“要不，跟我去学木工？”村口的老木匠路过，看见他盯着地图发呆，忽然停下脚步，递过来一把磨得油亮的刨子，“山里的木头有灵性，跟着它们走，能找到不一样的路。”陈伯接过刨子，木头特有的清香混着铁锈味钻进鼻腔，他忽然想起小时候跟爷爷上山，爷爷指着那棵虬枝盘结的老樟树说：“你看这树，长在石头缝里，根却往最深的土里扎，路，是自己走的，不是别人画的。”

那天，他把车票默默塞回父亲粗糙的手掌里，背起沉甸甸的木工箱，走进了苍翠的山里，起初的日子，像磨钝的刨刀，又苦又涩，他跟着老木匠学凿卯眼，一凿下去偏了三分，木屑飞进眼里，疼得直流泪；他学分辨木料，对着满屋的木头发呆，分不清樟木和杉木的区别，被老木匠用旱烟杆不轻不重地敲着脑袋骂：“榆木疙瘩！”可每当夜深人静，他坐在油灯下打磨工具，看着刨子在木面上划出流畅的弧线，听着木料发出“吱呀”的轻响，心里那团浓重的迷雾就散去几分——原来路不是选出来的，是一步一步走出来的，就像凿卯眼，得先找准榫头的位置，再用巧劲一凿一凿敲进去,容不得半点急躁。

后来，陈伯成了远近闻名的木匠，别人做家具图的是快，他偏要慢，一张八仙桌，他要刨整整三十天，木纹像闽江水一样在桌面上流淌，他顺着纹路一丝不苟地刮，直到手指能清晰地摸到木头最细腻的肌理，仿佛能触到它生长的年轮，一把椅子，他要雕九十九朵牡丹，每一片花瓣的弧度都不同，他戴着老花镜，刻刀在木头上轻盈地“跳舞”，直到牡丹仿佛要从椅背上带着露水般鲜活地绽开，有人说他傻，放着省城的好日子不过，偏要在这山沟沟里“磨洋工”，陈伯只是笑笑，递过去一块刚刨好的木板，温热的木纹还带着手温：“你摸摸，这木头里有风，有雨，有太阳，还有走这条路时踩过的露水。”

再后来，村里要修祠堂，请来了城里的设计师，图纸画得洋气气派，琉璃瓦、大理石，看得人眼花缭乱，可陈伯看着图纸，眉头却紧紧皱起：“祠堂是祖宗的地方，得有山里的魂，不能光图个好看。”他带着年轻人上山，砍来最老的杉木，抚摸着粗糙的树皮说：“这木头在山上长了百年，见过多少代人来来往往，吸足了山川灵气。”他教年轻人用榫卯结构，不用一颗钉子，拿起两块严丝合缝的木料比划着：“榫卯是骨头，钉子是刺，祠堂得有活气儿，能呼吸。”设计师起初不服气，可当祠堂落成那天，阳光透过雕花窗棂洒进来，木纹在墙上投下斑驳温暖的光影，设计师摸着柱子上那精巧无比的榫卯，忽然红了眼眶，低声说：“陈伯，这路，走对了。”

陈伯收回思绪，将那张旧地图小心叠好，地图上的线条早已被时光晕染得模糊不清，可那些在山里走过的路，却像老樟树的根，深深扎进他的生命脉络里，清晰而坚韧，他想起父亲当年递车票时的眼神，那里面有殷切的期待，也有一闪而过的失落；想起老木匠敲他脑袋时旱烟杆的温度，那里面有严厉的训斥，也有无言的温柔；想起年轻人学木工时的笨拙和后来眼神里的光，那里面有初时的迷茫，也有探索的喜悦，原来路从来不是单一的，别人的路是参考，自己的路是探索，而真正有生命力的新生之路，正是在无数条歧路的交汇处，像春芽一样,在风雨阳光中破土而出。

暮色渐浓，江面上飘来渔歌悠长的尾音，在水面荡开层层涟漪，陈伯站起身，把老樟树的坐标用红笔重新圈了一遍，又在旁边画了个小小的、灵动的刨子，他知道，路还在延伸，就像山里的溪流，绕过嶙峋的石头，穿过葱郁的树林，最终会汇入更广阔的江海，而每一个行路者，都是自己的灯——用脚步丈量，用双手创造，用心灵感受，照亮脚下的路，也照亮那些尚未被发现的、属于自己独一无二的风景。