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语文高考作文范文,语文高考作文范文欣赏

教育 1小时前 852

墨痕深处见乾坤

语文高考作文考场上,常有考生执笔踌躇,以为锦绣文章必得雕章琢句、堆砌典故,殊不知真正动人的文字,恰似古砚新磨的墨痕——初看质朴无华,细品却见风骨与情思在素白宣纸上缓缓晕染,于无声处听惊雷,考场作文的至高境界,从来不是辞藻的盛宴,而是思想与情感在墨痕深处的自然流淌。

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文字的力量,从来不在表面的华丽,而在其承载的真诚与深度,考场作文最忌矫揉造作,那些刻意为之的排比、生僻的典故、空泛的抒情,如同过度渲染的墨色,反而遮蔽了文字本该有的光芒,真正的好文章,当如《项脊轩志》中归有光写庭中枇杷树之“今已亭亭如盖矣”,未着一字“思”与“悲”,而十年沧桑、物是人非之思已在平淡叙述中力透纸背,考场写作不必追求“笔落惊风雨”,若能如朱自清写《背影》,于细微处见真情,于朴素中显厚重,便已握住了写作的精髓。

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考场作文的墨痕深处,必是思想的沉淀与灵魂的独白,许多考生误以为作文是“技巧的较量”,殊不知阅卷老师最渴望看到的,是年轻生命对世界的独特感悟,鲁迅先生写《记念刘和珍君》,若没有对黑暗现实的深刻洞察与悲愤交加,文字何来“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的雷霆之力?考场写作不必刻意追求“深刻”,若能像史铁生在《我与地坛》中那样,从地坛的一草一木中悟出生死之思,将个人经历升华为对生命的普遍思考,文章便有了穿透时光的力量,思想的深度,从来不是刻意拔高,而是对生活细嚼慢咽后的自然反刍。

墨痕的韵味,更在于情感的节制与留白的艺术,写作如同作画,浓淡干湿之间自有章法,考场作文最忌情感泛滥,那些“感动得热泪盈眶”“激动得心潮澎湃”的直白抒怀,如同画中过密的皴擦,反而让读者失去了想象的空间,苏轼写《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》,“十年生死两茫茫”,未言“痛”而痛彻骨髓;汪曾祺写《故乡的野菜》,寥寥数语便勾勒出江南春日的温柔,考场写作若能学会“不着一字,尽得风流”,将情感融入细节描写,让景物与人事自己说话,文章便有了“言有尽而意无穷”的余韵,正如古人所言“文似看山不喜平”,情感的起伏与克制,恰是文字张弛的节奏之美。

语文高考作文的考场,从来不是辞藻的竞技场,而是心灵的栖息地,当我们放下对“满分范本”的盲目模仿,回归文字的本质——真诚地表达、深刻地思考、节制地抒情,便能在墨痕深处看见属于自己的乾坤,不必追求字字珠玑,但求句句走心;不必刻意追求深刻,但求言之有物,正如古砚磨墨,墨淡而韵长,文质而意远,唯有如此,考场作文才能在无数卷宗中脱颖而出,成为阅卷老师心中那道最动人的风景,毕竟,最好的文字,从来都是作者灵魂的模样。

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