山东2017语文高考，2017年山东语文高考

山东高考语文卷的文化密码

2017年的盛夏,山东考场的日光透过窗棂，在语文试卷上投下斑驳的光影，当考生们翻开试卷的那一刻，一场跨越千年的文化对话悄然开启，这份承载着齐鲁大文脉的高考语文卷，不仅是知识能力的试炼场，更是一幅徐徐展开的文化地图，引导年轻一代在文字中触摸民族的根脉，感受文化的温度。

经典重估：在传统与现代的对话中生长

现代文阅读选用的《七岔犄角的公鹿》，将草原文明的生存智慧与现代叙事技巧熔于一炉，那只在荒原上与狼群周旋的公鹿，犄角上凝结的不仅是岁月的沧桑，更是游牧民族对生命的敬畏，考生在解读文本时，实则参与着一场传统的创造性转化——当猎人的枪口与公鹿的目光相遇，文明与野性的辩证关系在年轻心中激荡起思想的涟漪，这种将民间文学资源转化为现代考试素材的尝试，恰似在古老树干上嫁接新枝，让传统文化在现代教育体系中焕发新生，也促使年轻一代重新审视人与自然的关系。

文言文阅读选取的《谢贞传》，则展现了南朝士人的风骨与智慧，面对"家贫无以餔客"的窘境，少年谢贞以"藜藿不给"的淡然回应世俗眼光，这种物质匮乏与精神富足的张力，在消费主义盛行的当下，恰似一面照妖镜，照见当代青年的价值取向，命题者精心设计的注释与翻译题，不仅是语言能力的考查，更搭建起通往魏晋风度的时空隧道，让考生在"枕石漱流"的典故中，体会古人对生命本真的追求，思考何为真正的精神富足。

地域叙事：齐鲁文脉的当代表达

作文题"我的行囊"，以极具意象化的语言，引导考生思考成长与远行的哲学，这个看似寻常的题目，在山东大地上却有着特殊的意涵——当泰山石敢当的拓片与《论语》竹简被一同装入行囊，当煎饼卷大葱的香气与墨香交织在一起，行囊便成了文化传承的隐喻，命题者巧妙地将个体成长体验与齐鲁文化符号相勾连，使每个考生都能在个人叙事中，找到与地域文化的连接点，从而在更广阔的文化坐标中定位自我。

这种地域意识的渗透,在语言运用题中体现得更为精妙，以"济南泉水"为素材的图文转换题，要求考生将视觉元素转化为文字表达，当趵突腾空的浪花、黑虎啸月的清泉通过修辞手法跃然纸上，考生们实际在进行着一场文化解码——他们不仅是在转换信息，更是在用当代语言重构济南的"泉城"记忆，这种考查方式，打破了传统语文测试的边界，让语言学习成为文化认同的实践过程，培养学子们对家乡文化的感知与表达能力。

思维体操：在语言丛林中寻找出口

阅读理解部分设置的"论证分析题"，堪称一场精心设计的思维体操，要求考生辨析文本中"传统与现代的辩证关系"这一论证链条，实则是在训练批判性思维，当考生们指出作者将"文化传承"与"文化复古"混为一谈的逻辑谬误时，他们已经超越了单纯的知识接受者角色，成长为具有独立思考能力的文化对话者，这种思维训练，正是语文教育的深层价值所在——它不仅要教会学生"说什么"，更要引导他们"如何想"，培养其理性思辨能力。

名篇名句默写题的设计同样暗藏匠心,在常规的上下句默写之外，新增了"情境式默写"："杜甫在《登高》中用' ， '两句，抒发了漂泊异乡、年老体衰的复杂情感"，这种考查方式，将机械记忆转化为理解性运用，要求考生在具体语境中激活知识储备，当"万里悲秋常作客，百年多病独登台"的诗句在考场上被重新书写，古典文学不再是冰冷的文字标本，而成为连接古今的情感纽带，让学子们在背诵中体会古人的生命感悟。

考试结束的铃声响起,考生们合上试卷，带走的不只是分数，更是一份沉甸甸的文化馈赠，这份语文试卷犹如一位向导，引领年轻一代在汉字的密林中穿行，在经典的星空中辨识方向，当他们在未来的某一天，面对人生行囊中的重与轻，或许会想起那个夏天，想起试卷上那些传承与创新的追问，想起在齐鲁文脉的滋养中，自己如何成长为既有文化根基又具现代视野的思考者，这或许就是语文教育的真谛——它不是知识的灌输，而是灵魂的唤醒，让每个年轻生命都能在文化的长河中，找到自己的坐标与航向，最终实现精神的成长与升华。