语文高考全国卷2017，语文高考全国卷2017答案

《笔尖下的山河：语文高考的文明传承与时代叩问》

2017年全国卷的语文高考作文题,如同一面棱角分明的多棱镜，不仅折射出当代青年对文化根脉的深情回望，更映照出他们对时代命题的深邃思考，当“一带一路”的千年驼铃与新时代高铁的呼啸声交织共鸣，当故宫文创的萌趣巧思与《国家宝藏》的厚重底蕴交相辉映，语文高考早已超越了单纯的文字检测与知识考核，升华为一场关乎文明传承与精神成长的庄严成人礼，在这场笔尖的修行中，考生们不仅需要展现炉火纯青的语言驾驭功底，更需完成对文化基因的深度解码与时代使命的庄严应答。

作文题中“共享单车”与“长城”的并置，堪称传统与现代的一场奇妙对话，长城，作为凝固在历史风沙中的雄浑符号，承载着“筑成城障一万里”的集体记忆与家国情怀；共享单车，则流动着“绿色出行、便捷生活”的当代理念，是城市脉搏跳动的鲜活注脚，二者在“路”这一意象上形成了奇妙的互文与碰撞，这并非偶然的拼凑，而是命题者精心设计的隐喻：文化传承绝非博物馆里供人瞻仰的静态标本，而是流淌在民族血液中、活态于日常生活中的精神基因，当考生论述“长城精神在新时代的延续”时，他们实则是在参与一场跨越千年的精神接力——从戍边将士“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的铁血丹心，到当代扶贫干部“扎根基层，不获全胜决不收兵”的坚定信念，民族精神始终在历史长河中奔涌不息，这种对文化根脉的创造性转化与激活，正是语文教育所致力于培养的核心素养。

材料中“从所给材料中选择两三个关键词呈现你所认识的中国”的命题，其智慧深邃，暗合着《周易》中“观乎人文，以化成天下”的古老哲思，在“一带一路”、“京剧”、“食品安全”、“广场舞”等关键词的万千组合中，考生被引导着构建起个体经验与宏大国家叙事之间的深刻联结，曾有考生以“一带一路上的京剧脸谱”为题，妙笔生花地讲述着这一文化符号如何跨越语言与地域的边界，在世界舞台上绽放光彩，这正是对“各美其美，美美与共”这一文明观的生动诠释，语文高考的魅力，正在于它巧妙地引导青年学子从“小我”的视角出发，在“大我”的宏大坐标系中精准定位自己的文化坐标，从而自然而然地形成“家事国事天下事，事事关心”的博大情怀与格局。

更值得玩味的是,作文题对“思辨性”提出了极高的隐性要求，当“移动支付”与“广场舞”这两个看似风马牛不相及的词语同时出现时，它迫使考生必须超越简单的现象罗列与价值判断，进入更深层次的价值拷问与哲学思辨：日新月异的科技便利，如何守护和传承城市角落里的人间温情与社群温情？充满活力的集体活动，又该如何在现代都市的钢筋水泥森林中，重构人与人之间的情感纽带与社群认同？这种思辨训练，恰是对《中庸》所言“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的现代诠释，在信息碎片化、思维浅表化的时代，语文高考如同一座思想熔炉，将零散的知识点淬炼锻造成完整的思维链条，锻造青年独立思考、理性判断的锋芒。

回望2017年的语文高考,那些在考场上奋笔疾书的少年，正用文字一寸寸丈量着文化传承的深度与时代精神的广度，从甲骨文的刻痕到键盘上的敲击，从《诗经》的吟唱到网络文学的传播，语文始终是文明传承的血脉载体与精神成长的坚实阶梯，当考生们在作文中写下“愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华”的铿锵誓言时，他们不仅是完成了一场考试，更是在以笔为剑，续写中华民族的精神史诗，这或许就是语文高考最深刻的命题——在笔墨方寸之间，让每一位青年都成为文明长河的摆渡人，肩负起在传承中创新、在守正中开新的时代使命，共同书写属于新时代的璀璨文化华章。