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高考化学模拟,高考化学模拟试卷及答案

教育 2小时前 1135

《瓶中宇宙》

高考化学模拟考的铃声如同一把生锈的钝刀,割断了教室里最后一丝喧哗,林默的目光黏在试卷上那道实验题——“设计一套装置,验证浓硫酸与蔗糖反应生成的所有气体”,铅笔悬在半空,汗水洇湿了草稿纸的边缘,那晕开的墨迹,竟让他想起了三个月前那个在实验室里,与危险擦肩而过的午后。

那天下午,阳光斜斜地切过实验室的窗棂,在洁白的实验台上投下细碎的光斑,作为化学课代表,林默正帮老师准备演示实验,当他拿起那瓶贴着腐蚀品标签的浓硫酸时,窗外的蝉鸣骤然拔高,像一根尖锐的银针扎进他的耳膜,试剂瓶脱手的瞬间,时间仿佛被拉长,他鬼使神差地伸出左手去捞——滚烫的液体沿着他的手腕灼烧出一条火红的轨迹,那痛感来得如此猛烈,却又带着一种奇异的清醒。

"你怎么样?"老师的声音隔着嗡鸣的蝉鸣传来,遥远而模糊,林默的目光越过剧痛的手腕,落在实验台上,棕色的液体正肆意蔓延,将洁白的桌面侵蚀出狰狞的沟壑,他猛然想起课本上的铅字:“浓硫酸具有强烈的脱水性”,那些被炭化的蔗糖,如同被抽干了灵魂的黑色血管,在桌面上扭曲、蔓延,无声地诉说着物质世界的残酷与力量,他下意识地后退一步,脊背撞上了身后的铁架台,试管碰撞的清脆声响,在骤然寂静的实验室里回荡,像一声惊雷。

校医室里弥漫的消毒水气味,与医院走廊的冰冷气息如出一辙,护士为他处理伤口时,他低着头,盯着纱布上渗出的淡黄色液体,一个前所未有的念头电光石火般划过脑海——他突然读懂了什么是“反应现象”,浓硫酸使蔗糖炭化,是夺取水分的暴力;二氧化硫使品红褪色,是漂白的温柔;二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,是沉淀的宣告,每一种反应,都是物质在用自己的语言,诉说着内在的属性与力量。

"林默,交卷了。"监考老师的声音将他拉回现实,他深吸一口气,空气中还残留着紧张与墨水的味道,他拿起笔,在草稿纸上沙沙作响,第一个洗气瓶,盛放着品红溶液,那是检验二氧化硫的试金石;第二个,装入酸性高锰酸钾溶液,用以除去过量的二氧化硫,确保实验的纯粹;第三个,则是澄清的石灰水,静静等待二氧化碳的降临,将证明自己的存在,装置图在纸上徐徐展开,那些玻璃仪器在透过窗子的阳光下泛着冷冽的光泽,像一群静默的宇宙飞船,即将驶向微观世界的未知星系。

收卷时,林默的笔尖在最后一道选择题上顿了顿,题目问:“若将浓硫酸改为稀硫酸,实验现象会有何不同?”他抬起头,目光越过窗棂,仿佛看到了校医室墙上那幅巨大的元素周期表,那些曾经只是死记硬背的符号,此刻在他眼中却变得鲜活而富有生命,稀硫酸不会带来炭化的戏剧性场面,反应也会变得温吞而迟缓,就像生活里,有些浓度的情感,需要恰到好处的分寸,才能燃烧出最美的焰色反应,绚烂而短暂。

走出考场时,夕阳正将教学楼的玻璃窗染成蜜糖般的琥珀色,林默下意识地摸了摸左手腕上那块淡粉色的疤痕,那里曾经是灼伤的烙印,如今却像一枚小小的勋章,记录着一次与化学的亲密接触,他想起实验室墙上那句被岁月浸染的标语:“化学是变化的科学,而变化是永恒的真理。”或许,高考本身就是一场剧烈的化学反应,有人生成了沉淀,沉静而厚重;有人放出了气体,自由而奔放;但无论结果如何,我们都在这场反应中,寻找着属于自己的那个平衡点。

晚自习时,教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声,林默在崭新的笔记本上写下今天的感悟,浓硫酸的腐蚀性教会他敬畏与审慎,蔗糖的炭化让他明白,表象之下往往隐藏着更为深刻的本质,而那些被一一验证的气体,则像极了青春里那些无处安放、又渴望被看见的情绪,它们终将找到属于自己的出口,在广阔的天地间自由流动,窗外的月光如水银般泻下,温柔地洒在摊开的试卷上,那道实验题的装置图在光影里微微晃动,仿佛一个微缩的宇宙,在瓶中静静地旋转,那里有惊心动魄的反应,有沉默的见证,也有属于一个少年,成长、变化、永恒的,全部答案。

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