2017年高考试卷，2017年高考试卷有几套

墨痕深处的青春答卷

2017年的盛夏，空气中浮动着槐花的甜香与蝉鸣的躁动，高三（7）班的教室里，老旧的电风扇在头顶吱呀作响，卷起一阵阵混杂着油墨与尘埃的热风，拂过少年们专注的脸庞，黑板上，“距高考还有30天”的粉笔字迹，因反复擦拭而显得斑驳，却依旧像一道无形的刻痕，沉沉地烙在每个学子的肩头，林晓晨坐在靠窗的位置，指尖无意识地摩挲着桌角那道深浅不一的刻痕——那是三年里，无数个埋头苦读的夜晚,用笔尖的焦灼与疲惫共同镌下的年轮。

她的面前摊开的，正是那份承载着整个青春重量的2017年高考试卷，语文作文题赫然在目：“共享单车与传统文化”，一个看似矛盾，却又充满时代张力的命题，林晓晨的笔尖悬在稿纸上，久久未能落下，仿佛在等待一个来自灵魂深处的回响，她想起清晨上学路上，那如潮水般整齐排列的共享单车，与胡同口那家即将拆迁的老字号修笔店，构成了一幅奇妙的对照图景——一边是飞速流转、代表效率的新潮符号，一边是日渐式微、沉淀着匠心的古老传承，这幅画面，让她想起了爷爷，那位握了一辈子毛笔的老人，总挂在嘴边的一句话是：“字是人的脸面，一笔一画，皆是修行，马虎不得。”可如今，连爷爷的笔墨纸砚都已在角落里蒙尘，取而代之的，是手机屏幕上冰冷的、毫无温度的手写输入法。

“晓晨，发什么呆呢？”同桌陈宇探过头来，目光在她空白的稿纸上逡巡，语气里带着少年人特有的锐气，“你看，共享单车解决了‘最后一公里’的痛点，那传统文化呢？难道只能活在博物馆的玻璃罩里，供人凭吊吗？”他最近是辩论队的常客，习惯性地将任何议题都拆解成壁垒分明的正反方，林晓晨轻轻摇了摇头，目光投向窗外，轻声说：“或许，它们并非‘替代’，而是‘共存’。”她脑海中浮现出爷爷教她写字时的情景：毛笔在宣纸上行走，讲究“横平竖直，如人之立身，堂堂正正”；而她骑着共享单车穿梭于城市，亦需遵守交通规则，在车流中保持秩序与谦让，这难道不也是一种流淌在现代生活中的、动态的秩序之美吗？

这个念头，如同一颗投入心湖的石子，瞬间漾开层层涟漪，林晓晨的笔尖终于有了方向，她开始奋笔疾书，文字如泉涌般流淌，她写胡同口修笔店的老张，如何用铜丝和胶布，以近乎虔诚的耐心，去修补一支断毛的钢笔，仿佛在修复一个即将逝去的时代；她写爷爷如何用“永字八法”为她拆解汉字的筋骨与风骨，那不仅是书法技巧，更是为人处世的哲学；她也写自己如何通过共享单车骑行APP的“城市探索”功能，无意中发现了一条通往古祠堂的幽静小巷，在钢筋水泥的丛林里，触摸到了历史的脉搏，她在稿纸上写道：“当车轮轻快地碾过青石板路，我们享受着科技赋予的便捷与自由时，也该适时地放慢脚步，去看看那些被时光温柔打磨的砖瓦上，是否还镌刻着我们祖先的智慧与温情。”

写完最后一个句号，教室里的挂钟指针恰好指向十一点，窗外，月光如水银般倾泻，温柔地洒在那些堆成小山的复习资料上，为它们镀上了一层朦胧而圣洁的光晕，林晓晨忽然间彻悟，高考从来不是一场孤注一掷的豪赌，而是一次深刻的“选择”的启蒙——它教会我们选择成为怎样的人，选择用怎样的目光去看待这个新旧交织、瞬息万变的世界，就像试卷上的作文题，本就没有所谓的标准答案，那真正的答案，就藏在每个人对生活的理解、对世界的热忱与对未来的期许之中。

多年后，林晓晨成了一名纪录片导演，她的镜头里，记录过无数像老张一样坚守匠心、默默无闻的手艺人，也捕捉过城市天际线下，共享单车与古建筑在晨曦中共生的诗意画面，她总会在每一部纪录片的片尾，用隽永的字体打上一行小字：“谨以此片，献给2017年的夏天，那道‘共享’与‘传承’的青春考题。”

因为她深知，那年的高考，于她而言，早已超越了一场考试的意义，它是一份写在青春里的、独一无二的答卷，而那份答卷的墨痕深处，不仅藏着对过去的回望，更藏着我们与世界对话、与时代同行的全部方式，那,是她青春最深刻的印记。