高考满分作文写人，高考满分作文写人写事

《笔尖上的星光》

高三（7）班的最后一节晚自习，窗外的玉兰花落了满地，林薇抱着一摞作文本走进教室时，鞋跟轻叩地砖的声音像春蚕啃食桑叶，细碎而温柔，讲台上的粉笔灰在灯光里浮沉，她忽然想起二十年前那个同样飘着粉笔味的午后，自己也是这样踮着脚,把作文本放在王老师的办公桌上。

那时她还是个扎着羊角辫的小姑娘，作文总被批"情感空洞"，王老师没有用红笔圈画她的缺点，而是在本子上画了一弯小小的月亮："文字要像月光，照得见人心里的褶皱。"这句话成了她写作路上的星子，在无数个绞尽脑汁的夜晚，在那些被退稿的黄昏,始终在记忆深处闪着微光。

如今她站在讲台上，看着台下三十双亮晶晶的眼睛，忽然明白王老师当年的心情，作文本上的字迹像初生的麦苗，有的工整如印刷体，有的却带着少年人特有的潦草，她翻开第一本，扉页上用铅笔写着："我想写奶奶的手，像老树皮，却总能变出最好吃的糖糕。"林薇的指尖摩挲着纸页，仿佛能触到那个佝偻的背影,闻到糖糕里渗出的桂花香。

"写作不是堆砌辞藻，"她放下本子，声音比窗外的月光更轻，"是要把心里的话，种进别人的土壤里。"教室里很安静，只有空调出风口送来微风，卷起窗帘的一角，后排的男生突然举手："老师，如果写不出来怎么办？"

林薇笑了，眼角的细纹像湖面的涟漪，她想起自己第一次投稿时的忐忑，那些改了十七遍的稿纸，在抽屉里堆成了小山。"就像等一朵花开，"她说，"你只需要每天给它浇点水，突然某天，它就自己冒出来了。"

下课铃响起时，夕阳正把教学楼的影子拉得很长，林薇站在走廊上，看着学生们抱着作文本匆匆走过，他们的背影被染成金色，像一群振翅欲飞的鸟，她忽然看见走廊尽头有个熟悉的身影——王老师拄着拐杖，白发在风里轻轻飘动，二十年过去了，老师依然保持着批改作业的习惯,只是眼镜片比以前更厚了。

"王老师。"林薇跑过去，声音带着不易察觉的颤抖，老人转过身，浑浊的眼睛里忽然闪过光："是小薇啊？你的文章，我还在看呢。"她从布包里掏出一本泛黄的作文本，扉页上那弯月亮已经褪了色,却依然清晰可见。

"你看，"王老师指着本子上的批语，"这里说文字要像月光，照得见人心里的褶皱，现在啊，你的文字已经能照亮别人了。"林薇接过本子，看见自己当年的作文被红笔圈出了好多处，那些曾经让她羞愧的笨拙句子，此刻却像埋在土里的种子,终于开出了花。

暮色四合时，林薇回到办公室，桌上的作文本堆成了小山，她翻开一本，上面写着："我想写爸爸的电动车，后座总是我的专座，他的后背像堵墙，挡住了所有的风雨。"她的笔尖在纸上轻轻滑动，像月光在湖面上漫步,留下温柔的痕迹。

窗外的玉兰花还在落，粉白的花瓣铺满了操场，林薇知道，这些作文本里的故事，终将像那些花瓣一样，在某个春天里，生根发芽，长成一片森林，而她笔尖的星光，也会照亮更多人的路,就像当年王老师照亮她的那样。

夜深了，她放下笔，看见窗外的月亮正圆，像一枚温柔的印章，盖在墨蓝色的天幕上，那些爱与成长的故事，那些藏在文字里的秘密，都在月光下轻轻流淌,永不停息。