高考作文他们，高考作文他们怎么写

《在历史的褶皱里，看见他们》

当我们在高考的考场上写下"他们"这个题目时，笔尖划过的不仅是纸面，更是一条条被时光冲刷却依然清晰的历史脉络。"他们"是散落在时间长河中的星辰，是沉默的基石，是隐形的画师，是我们之所以成为我们的无数个理由，在那些被宏大叙事忽略的历史褶皱里，正藏着"他们"最真实的面容。

他们是被正史漏掉的工匠，站在西安博物馆的秦俑坑前，我们看到的不仅是威武的军阵，更是那些无名工匠留在陶俑指尖的指纹，考古学家发现，不同俑俑的发髻走向、甲片编缀方式都存在细微差异，这背后是无数个家庭作坊的日夜劳作，他们或许从未想过，自己手中的泥土会在两千年后成为世界奇迹，就像北宋《营造法式》里记载的"都料匠"李诫，他主持修建的应县木塔至今仍屹立不倒，可史书上他的生平不过寥寥数语，这些沉默的创造者，用粗糙的双手丈量着文明的刻度，他们的名字早已湮没,却把智慧凝固在了永恒的器物中。

他们是田野间躬身的老农，在贾思勰《齐民要术》的字里行间，我们读到的是"凡种黍稷，必待春气"的耕作智慧，却很少知道那些在田埂上摸爬滚打的农人如何将经验代代相传，云南元阳的梯田已有上千年历史，哈尼族农民用锄头在山坡上谱写的史诗，每一层都嵌着祖辈的汗水，他们不懂二十四节气的天文原理，却能从燕子的低飞、蚂蚁的搬家中感知天气变化；他们没有现代农业的精准设备，却用"三犁三耙"的耕作法维持着土地的肥沃，这些与土地对话的人，用最朴素的方式诠释着"天人合一"的哲学,他们的智慧比任何典籍都更鲜活。

他们是深巷里的手艺人，苏州的园林里，"匠门遗风"的木雕在梁枋间讲述着春秋故事；景德镇的窑火中，"白如玉、明如镜"的瓷器承载着宋韵雅致，这些传统工艺的传承者，往往一生只做一件事，明代"蒯祥"参与建造紫禁城时，只是一名普通的木匠，却凭借"斗拱"的绝技让宫殿屹立百年，当"非遗"成为热词，我们才惊觉那些守着破旧作坊的老师傅们，竟是文明活着的化石，他们手中的刻刀、画笔、纺车，连接着远古与现代，在机械复制的时代,守护着人性的温度。

他们是历史洪流中的小人物，安史之乱中，杜甫在"三吏三别"里记录的不过是几个普通人的遭遇，却让那个时代的悲欢有了具体的模样，戊戌变法失败后，谭嗣同"我自横刀向天笑"的豪气传颂千古，却很少有人记得那些为他收尸、冒死保存遗书的义士，在故宫的档案里，我们看到过光绪皇帝的朱批奏折，却很少翻阅太监们偷偷记录的"起居注"，这些被历史遗忘的"他们"，就像散落在沙地上的贝壳,每一片都藏着大海的密码。

站在二十一世纪的门槛回望，"他们"从未远去，当我们用智能手机扫码支付时，能想到北宋交子铺里的掌柜吗？当我们乘坐高铁穿梭于城市之间，能感受到詹天佑人字形铁路的脉动吗？当我们为《流浪地球》的特效喝彩时，能否想起敦煌壁画里那些飞天飘带的曲线？历史的接力棒从未断裂，它只是换了一种方式在"他们"与"我们"之间传递。

高考作文里的"他们"，不仅是对历史的回望，更是对自我的审视，我们每个人都是"他们"的延续，今天的所作所为，也会成为未来"他们"研究的素材，或许在百年后的某一天，也会有个学生写下"他们"的题目，在泛黄的旧照片里，看见我们这个时代的欢笑与泪水，奋斗与坚守，这，就是历史最奇妙的轮回——我们永远在成为"他们"，也永远在寻找"他们"。