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高考背作文,高考作文背题扣多少分

教育 2小时前 733

文字囚笼里的飞鸟

六月的日头像一团烧熔的琉璃,黏稠地悬在头顶,将教室的窗框烤得发烫,空气里浮动着尘埃与汗水的味道,却奇异地压过了笔尖划过纸张的沙沙声——那声音细密而整齐,仿佛无数只春蚕在啃食着桑叶,也啃噬着某种无形的边界,我望着黑板右上角的倒计时牌,鲜红的"15"像两道淋漓的血痕,将时间切割得支离破碎,抽得人胸口发闷,讲台上,语文老师正用一种近乎朝圣的语调朗读着某篇满分范文:"看这里,'生命的意义在于如夏花般绚烂',多精妙的意象!记下来,考场上的点睛之笔。"话音未落,教室里便掀起一阵笔尖的骚动,那急促的书写声中,我仿佛听见纸张被戳破的细微声响,像无数只沉默的蚁,在笔记本上啃噬出细密的小孔,那或许是无声的反抗,更像是被困在方寸之地的困兽,徒劳地刨着牢笼的铁栏。

我摊开自己的作文本,那些密密麻麻的字迹像一排排整齐的墓碑,上面刻着"时间是砥砺前行的磨刀石""梦想是暗夜里的北斗星"……这些曾经让我心潮澎湃的句子,如今却像被抽离了灵魂的标本,只剩下华丽的空壳,上周的模拟考,我默写了一篇背得滚瓜烂熟的范文,得了48分,评语是"结构工整,但缺乏真情实感",可"真情实感"究竟是什么?是深夜里盯着台灯圈光发呆时,那种被巨大虚无吞噬的迷茫?是看到父亲鬓角新增的白发,母亲眼角新添的皱纹时,喉头涌上却又咽下的酸涩?还是每次捏着成绩单,手心攥出的汗浸湿纸张时的冰凉与恐慌?这些鲜活的、带着体温的生命体验,早已被"模板""套路""万能开头"挤压得无处容身,它们像被遗忘在角落的旧物,蒙着厚厚的灰尘,而我们的文字,却在不断复制着这些灰尘的形状。

同桌小林突然用胳膊肘碰了碰我,压低声音说:"你背完《平凡的世界》那段没?我总觉得像在背操作手册。"我苦笑着摇头,为了凑字数,我们将路遥笔下孙少平在窑洞里啃黑馍、点油灯的奋斗史,粗暴地拆解成"逆境成长""坚韧不拔"的标签;把沈从文笔下湘西吊脚楼里的月色、水手的情歌,简化成"自然之美""乡愁寄托"的素材库,文字原本是有温度的,是作者灵魂的呼吸,如今却成了冰冷的积木,我们按照考官预设的图纸,机械地搭建着所谓的"高分作文",那过程像是在进行一场没有感情的手术,将文字的血肉剥离,只留下干枯的骨骼。

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放学路上,我特意绕道去了学校后面的梧桐道,暮色四合,夕阳的余晖透过层层叠叠的梧桐叶,筛下细碎的金光,一只麻雀落在枝头,它没有锦鸡华丽的尾羽,也没有孔雀开屏的惊艳,只是小小的、灰扑扑的一团,却异常灵动地啄碎了夕阳的光,啄碎了风穿过叶隙的簌簌声,啄碎了整个黄昏的宁静,那一刻,我忽然想起小时候,蹲在老家院子里看蚂蚁搬家,一看就是一个下午,那时的日记里,我写"蚂蚁像背着面包屑的小士兵,排着队去远方探险",没有华丽的辞藻,没有精妙的修辞,却被老师批了"观察入微,童趣盎然",可如今,我们的观察早已变得功利——看到花,第一反应是"可以写生命的顽强";看到雨,立刻想到"象征挫折与成长",文字不再是记录世界的眼睛,不再是触摸心灵的触角,而成了投机取巧的工具,一张张通往高分的入场券。

前几天整理旧书,我在箱底翻到了小学时的作文本,封面上用蜡笔画着一个歪歪扭扭的太阳,散发着橙色的光芒,里面一篇《我的妈妈》,通篇都是"妈妈的手像树皮,却给我织了最温暖的毛衣",句子朴素得近乎笨拙,却让年幼的我读得鼻尖发酸,现在的我,当然能写出"母爱是亘古不变的主题,是生命长河中的灯塔,是穿越时空的温暖港湾"这样的句子,可心里却空落落的,像被掏走了一块,我们背会了所有"爱"的比喻,却忘了如何去感受爱;背会了所有"奋斗"的排比,却忘了为何而出发,我们熟练地掌握了文字的技巧,却丢失了文字的初心。

高考倒计时还在一天天减少,教室里的背诵声依旧此起彼伏,像一场永不停歇的潮汐,也许在考场上,我会写下那些烂熟于心的句子,会拼凑出一个"完美"的作文,但我多希望,在合上笔盖的那一刻,我能想起那只跳动的麻雀,想起那本画着太阳的作文本,想起文字本该有的样子——它不该是囚禁思想的牢笼,不该是扼杀灵感的炼狱,而该是一双翅膀,一双带着我们挣脱束缚,飞向属于自己的天空的翅膀,毕竟,真正的写作,从来不是背诵别人的答案,而是用自己独特的心跳,去回应这个世界的回响,去找到那个只属于你自己的,独一无二的声。

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