浙江高考2017阅读，2017年浙江高考阅读

当"美味"成为生活的隐喻

2017年浙江高考语文阅读理解题中,一篇题为《一种美味》的文章如同一颗投入平静湖面的石子，在无数读者心中激起层层涟漪，这篇看似平淡的叙事，讲述了一个贫寒家庭的孩子在除夕夜终于盼到一条鱼的故事——当孩子满怀期待地品尝时，却发现鱼早已变质，文章没有激烈的控诉，也没有直白的煽情，只是用白描的手法记录了那个孩子眼中闪烁的泪光，以及他如何将那条"美味"的鱼悄悄藏起来，不愿让家人失望的细节，这个看似简单的场景，却承载了远超文字本身的情感重量。

这个故事之所以能穿越时空触动人心,在于它精准地揭示了梦想与现实之间那条永恒存在的缝隙，在那个物质极度匮乏的年代，一条鱼不仅仅是一道菜，更是一个家庭对美好生活的短暂想象与集体投射，孩子眼中因期待而闪烁的光芒，是对未来最纯粹的憧憬；而鱼变质的事实，则是赤裸裸的现实无情敲打，这种理想与现实的落差，构成了无数普通人成长过程中最深刻的集体记忆，也让我们每个人都能从中照见自己的影子。

文章最精妙之处在于对"美味"这一概念的巧妙解构，从物质层面看，那条鱼早已腐坏，谈不上任何味觉上的享受；但从精神层面看，它却承载了太多希望与情感，成为某种意义上的"精神盛宴"，这种矛盾性恰恰反映了生活的复杂本质——我们常常在追求某个目标时，不自觉地赋予它过高的价值期待，而当目标真正实现时，却发现它并不如想象中完美，这种幻灭感，或许正是成长必须缴纳的"学费"。

文中那个藏起变质鱼的孩子,何尝不是每个奋斗者的精神缩影？我们何尝不是常常将自己最珍视的梦想小心翼翼地藏起来，不让现实的残酷将其玷污？这种近乎偏执的坚持，既是对现实的无奈妥协，也是对梦想的最后守护，正如那条被藏起来的鱼，即使已经变质，依然在记忆中散发着诱人的香气，提醒我们曾经那样热烈地期盼过。

这篇文章也让我们重新思考教育的深层意义,在那个贫困的家庭里，教育或许是唯一能改变命运的"美味"，父母宁愿自己挨饿，也要让孩子上学，因为他们深知，知识才是真正不会变质的珍馐，这种对教育的执着，构成了中国社会向上流动的重要精神动力，当我们今天谈论教育公平时，依然不能忘记那些曾经为了"知识的美味"而默默奋斗的孩子们，他们的故事应当被永远铭记。

《一种美味》之所以成为经典，在于它用最朴素的叙事，道出了最深刻的人生哲理，生活本就如此，充满了各种不完美与遗憾，但正是这些不完美，构成了我们生命中最真实的部分，就像那条变质的鱼，它或许没能带来味蕾的满足，却永远留在了味觉的记忆里，成为我们回望来路时最清晰的坐标，这种将遗憾转化为精神财富的能力，或许正是人类特有的智慧。

在这个物质日益丰富的时代,我们或许已经很难体会那种对一条鱼的极致渴望，但梦想与现实之间的缝隙依然存在，只是形式变得更加隐蔽，我们追逐着更好的工作、更高的地位、更完美的伴侣，却在达到目标后，常常感到一种莫名的空虚，这种"后实现幻灭"现象，正是现代社会的精神困境——当物质需求被轻易满足后，我们反而更难找到真正的满足感。

或许,我们都需要学会像那个孩子一样，坦然接受梦想与现实之间的永恒差距，重要的不是最终是否得到了所谓的"美味"，而是在追求的过程中，我们如何守护内心的光芒，那条变质的鱼，最终成为孩子生命中最珍贵的"美味"，因为它承载了最纯粹的希望与爱，这种将不完美转化为精神养料的能力，或许正是生活的真谛所在。

生活从来不会按照我们设想的样子展开,但正是这些意外与转折，让生命变得丰富多彩，当我们学会在不完美中发现美好，在遗憾中汲取力量，就真正理解了生活的艺术，就像那条被藏起来的鱼，即使已经变质，依然在记忆中散发着永恒的香气，提醒我们曾经那样热烈地梦想过，那样执着地追求过，这种精神上的"美味"，将永远滋养我们的灵魂。