高考作文题2017年，高考2017作文题目
纸上的温度
当墨汁在宣纸上缓缓洇开,笔尖悬停于半空，我忽然想起那个在江南梅雨季里与我一同练字的老人，他的手背布满褐色的老年斑，如同一片历经风霜的树皮，而指节却如老竹般坚韧，握着狼毫笔的手势始终稳定如山，那时我总嫌宣纸上的楷书太过刻板，一笔一画都像被囚禁的精灵，他却轻轻抚过纸面，目光温润："字是纸上的生命，要有筋骨，更要有温度。"
十年后的考场里,我面对着崭新的答题卡，忽然明白了他当年的深意，那些被印刷得整整齐齐的方格，何尝不是另一种形式的宣纸？而我们正在书写的答案，何尝不是在纸上培育新的生命？笔尖划过纸面的沙沙声，像是春蚕在咀嚼桑叶，又似细雨在敲打芭蕉，每个字迹都带着书写者独特的呼吸频率，在方寸之间演绎着思想的律动。
记得初学书法时,老人总让我先观察墨色在纸上的变化。"浓墨如高山坠石，淡墨似轻烟笼月，"他指着宣纸上的墨痕说，"你看这笔锋的转折，像不像溪水遇到山石时的回旋？"那时的我似懂非懂，直到某个清晨，看见庭院里的芭蕉叶上滚动着露珠，阳光穿过叶隙洒下斑驳光影，忽然领悟到所谓"筋骨"，原是自然万物的生长姿态；所谓"温度"，恰是生命与生命之间的相互映照，书法不仅是技艺的传承，更是天人合一的修行。
高考的答题纸上,我写下"工匠精神"的论述，当写到"庖丁解牛，技进乎道"时，眼前浮现出老人运笔时的专注神情，他的手腕悬起，臂带动指，笔锋在纸上时而如惊蛇入草，时而如飞鸟出林，最让我着迷的是他写"永"字时的顿挫——那一点如高山坠石，一横似千里阵云，一竖若万岁枯藤，他说："每个字都有它的脾气，你要顺着它的性子来，不能强求。"这让我想起考场上的自己，面对陌生的作文题，不也需要先揣摩题意的脾气吗？唯有与题目心意相通，才能写出灵魂共振的文字。
在书写论述题时,我刻意放慢了速度，笔尖接触纸面的瞬间，忽然有种奇妙的感受：那些曾经背诵过的诗句、论证过的观点、思考过的问题，此刻都化作墨汁，在纸上重新生长，就像老人调墨时，清水滴入砚台，墨锭轻转，墨色由浓转淡，最终在宣纸上呈现出层次丰富的韵味，知识的积累不也正是如此吗？需要时间的沉淀，需要反复的研磨，最终才能在纸上留下深浅得当的痕迹，每一个顿笔都是思考的凝固，每一处飞白都是灵性的闪现。
写到结尾处,我特意模仿老人的笔锋，写下"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，想起他教我书法时总说："字要写得平正，更要写得奇崛。"平正易而奇崛难，正如考试答题，既要踩得分点，又要写出新意，笔尖最后轻轻顿住，墨迹在纸上形成一个饱满的圆点，像极了老人常说的"画龙点睛"之笔，这个圆点不仅是句号的终结，更是思想的升华，是情感与理性的完美交融。
交卷铃声响起时,我忽然想起老人送我的第一支毛笔，笔杆是湘妃竹所制，握在手中温润如玉，他说："好笔要会养，每天用完后要洗净晾干，就像人的心，用过之后也要常常擦拭。"此刻看着答题卡上整齐的字迹，忽然觉得它们仿佛都带着体温——那是无数个日夜苦读的温度，是师长期盼的温度，更是青春本身所特有的温度，这些字迹不再是冰冷的符号，而是一个个鲜活的生命，在纸上诉说着成长的足迹。
走出考场,阳光正好，金色的光斑在眼前跳跃，我想起老人说的最后一句话："书法的最高境界，是让纸上的字活起来。"或许考试也是如此，我们书写的不仅是答案，更是对生命的理解与热爱，那些在纸上留下的墨迹，终将在时光里慢慢晕染，成为生命长卷中最动人的篇章，就像老人教我的最后一课：真正的书写，是用生命在纸上种下春天。
