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安徽2014高考作文,安徽2014高考作文题目

教育 2小时前 914

《墨痕深处》

暮色四合,如墨汁晕染开天际,老街的青石板路被细雨浸润得泛着幽光,每一道纹理都仿佛沉淀着岁月的故事,王砚之推开那扇沉重的木门,门轴发出悠长的“吱呀”声,像一声古老的叹息,刹那间,桐油的温润与松烟的清冽交织扑面,如一条无形的绸带,温柔地裹挟了他二十载砚台生涯的沉浮与记忆,铺内,檀木架上错落有致地陈列着数十方砚台,有的精雕云纹,飘逸如仙;有的浅刻山水,意境悠远,而最深处,一方素净未竟的砚台静静伫立,砚池中凝着半汪墨,宛如沉睡的眼眸,倒映出老人佝偻却如磐石般坚毅的身影。

“回来了?”王砚之并未回头,手中的刻刀却在青石上骤然停顿,发出一声轻微的“咔”响,儿子王默将书包轻轻搁在八仙桌上,发出沉闷的声响,玻璃展示柜里,一张崭新的奖状微微反着光——那是去年全市青少年书法大赛一等奖,被精心裱在镜框中,与那些古旧质朴、墨香氤氲的砚台并置,显得有些格格不入,却又隐隐透出一丝年轻的锐气。

“老师让准备创作理念阐述。”王默的声音带着少年特有的闷闷不乐,“我说想探索现代书法的创新表达,结果被批缺乏根基,像是无源之水。”他忍不住拿起一方端砚,指腹摩挲着砚堂里经年累月磨出的温润凹痕,“爷爷,现在这个时代,谁还真正用砚台磨墨写字啊?”

王砚之这才缓缓转过身,脸上纵横的沟壑里,仿佛嵌着永远也洗不净的墨色,那是时光与专注共同雕琢的印记。“根基?”他拿起那方素砚,枯瘦的手指如抚珍宝,刀尖在砚池边缘轻轻一点,发出细微的叩击声,“你看这砚池,是磨出来的,不是刻出来的,你爷爷的爷爷说过,一方好砚,要磨三年去其棱角;一方好墨,要磨十年方显醇厚;而一个人,要磨一辈子才能沉淀出心气。”他的手指在砚台上缓缓移动,动作轻柔得像在抚摸一件稀世易碎的玉器,“这墨痕里,藏的不是墨,是书者的心气,是岁月的呼吸。”

王默撇了撇嘴,心底却莫名地一紧,他想起遥远的童年,总爱趴在宽大的书案边,看爷爷磨墨,老人从不图省事用现成的墨汁,而是取一锭墨锭,在砚台上轻旋慢磨,墨块与砚石摩擦发出的“沙沙”声,细密而均匀,像春蚕在温柔地啃食桑叶,又像细雨落在静谧的池塘,墨磨好了,老人并不急于书写,而是用拇指轻轻蘸取一点浓墨,在宣纸上轻轻一点,那墨点便如有了生命般晕开,他说:“你看,这墨里啊,藏着山水的骨血,藏着古人的魂魄。”

那一年,王默七岁,他用稚嫩得歪歪扭扭的笔迹写下第一个“人”字,墨迹在纸上晕开,像一团模糊的云,爷爷却笑了,眼角的皱纹舒展开来,像盛开的菊花,他拿起刻刀,在那方小小的砚台背面,郑重地刻下“守拙”二字。“写字如做人,太工巧了就轻飘了,就失了根。”老人语重心长地说,“这砚台,就是让你沉下心来,磨性子的。”

后来,王默进了书法兴趣班,老师教他“永字八法”,教他如何提按顿挫,如何结构章法,却唯独没人教他如何磨墨,如何感受墨与纸的交融,他的字越来越漂亮,像印刷体一般工整规范,技巧娴熟,可每当夜深人静,他总觉得那字里行间少了些什么,少了那份能穿透纸背的温度,直到去年,他在省博物馆看到一方唐代箕形砚,历经千年沧桑,砚池深处那道道深刻的墨痕,仿佛还留着千年前书体温热的呼吸,无声地诉说着书法的源远流长与厚重底蕴。

“这方砚,是给你省里书法展准备的。”王砚之突然开口,将那方素砚轻轻推向王默,“你爷爷当年说过,好砚要经得起三磨:磨墨,磨性子,磨时光。”他顿了顿,目光深邃地落在玻璃柜里那张崭新的奖状上,像是在审视一件作品的得失,“你那字啊,技巧是有了,可太满了,满了就实了,少了留白,少了那份‘虚’中的灵气。”

王默的心猛地一颤,像被什么东西重重敲击了一下,他想起自己的参赛作品,为了追求“创新”,他用飞白笔法写了一首现代诗,线条张扬,墨色浓烈,试图打破传统,评委的评语犹在耳边:“有想法,有创新,但失了古意,像断了线的风筝。”原来,他一直以来引以为傲的“创新”,不过是悬浮在空中的楼阁,没有砚台般历经岁月打磨的厚重根基,终究是站不住脚的。

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夜深了,万籁俱寂,王默独自坐在案前,学着记忆中爷爷的样子,郑重地取出一锭徽墨,拿起墨锭,起初,墨块与砚石摩擦有些滞涩,发出粗砺的声响,他沉下心,放缓速度,调整力道,渐渐地,那“沙沙”声变得均匀而绵长,像一首古老的歌谣,在静谧的夜里回荡,不知过了多久,一汪乌黑油亮、泛着幽光的墨汁在砚池中荡漾开来,他没有像往常一样急于提笔,而是学着爷爷的样子,用指尖轻轻蘸取一点墨汁,在宣纸上轻轻一点,那墨点瞬间晕染,边缘柔和,层次丰富,他深吸一口气,蘸满墨汁,在宣纸上写下“墨痕”二字,这一次,他刻意放弃了追求笔画的完美无缺,而是让墨迹随着笔意的流转自然晕开、渗透,浓淡干湿,变化万千,像一滴墨落入清澈的池水,慢慢扩散,留下深浅不一、韵味无穷的痕迹。

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柔和的灯光下,那两个字仿佛忽然活了过来,墨痕深处,仿佛看到了爷爷在灯下磨书的专注身影,看到了博物馆里唐代砚台历经千年的沧桑与沉静,也看到了他对书法最初、最本真的理解——书法,从来不是技巧的堆砌与炫耀,而是心意的沉淀,是岁月的磨砺,是“心手相师转空虚”的境界。

“爷爷,”王默望着纸上那两个沉静的字,轻声呢喃,声音里带着一丝恍然大悟的颤抖,“我好像……懂了。”

门外的月光如水银般倾泻进来,温柔地洒在那方素砚上,砚池中半汪墨汁泛着清幽的光,像一双饱经沧桑却依旧温柔的眼睛,静静地注视着这个在墨香与时光中慢慢成长的少年,也见证着一种传承在墨痕深处悄然延续。

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