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《折翼的飞翔》

当最后一缕夕阳掠过教学楼的玻璃窗,在林晚的试卷上投下斑驳的光影时，她的指尖还停留在那道刺眼的红叉上，她轻轻摩挲着数学卷第22题的留白处，仿佛那里藏着一把能打开未来的钥匙，而她却始终找不到旋转锁芯的角度，教室里值日生的扫地声窸窣作响，像极了窗外梧桐叶被风卷起的沙沙声，混杂着晚自习预备铃的催促，在她耳中化作一片混沌的嗡鸣，将她的思绪搅得愈发纷乱。

这是第三次模拟考的放榜日,林晚的名字依然沉在年级榜单的中游，像一艘迷失在茫茫大海中的小船，找不到灯塔的方向，她望着黑板上"距高考还有58天"的倒计时数字，那鲜红的数字仿佛带着灼人的温度，忽然让她想起小时候在乡下外婆家看到的纸鸢，那时她总爱仰着头，看那只画着蝴蝶的风筝如何挣脱棉线的束缚，在蓝天白云间划出自由的弧线，翅膀在阳光下闪着耀眼的光芒，那时的她从未想过，自己也会成为被无形丝线牵引的提线木偶，在预设的轨道上机械地移动。

"林晚，班主任叫你去办公室。"班长抱着作业本从门口探进头来，声音里带着刻意压低的关切，像一阵微风拂过平静的湖面，林晚深吸一口气，将试卷仔细叠好放进书包最里层，仿佛这样就能把那些令人沮丧的数字一并藏起来，连同那份挥之不去的挫败感，办公室里弥漫着浓重的茶香和粉笔灰的味道，班主任老张正用红笔在一沓试卷上圈点，见她进来便摘下老花镜，镜片后的目光带着不容置疑的温和："这次语文进步很大，但数学还是要再加油。"

林晚点点头,指尖不自觉地掐进掌心，留下几个浅浅的月牙形印记，她知道老张是好意，就像母亲每周雷打不动送来的鸡汤，香气氤氲了整个厨房；就像父亲默默换好的台灯，暖黄的光晕照亮了她书桌的一角；就像同桌悄悄放在她笔盒里的巧克力，甜丝丝的味道融化在舌尖，这些温暖如同密密麻麻的经纬线，将她编织成众人期待的模样——一个成绩中上、性格安静、未来或许能考上不错的大学、找到稳定工作的女孩，可只有她自己知道，每当夜深人静时，她总会对着窗外那片被城市灯光染成橘色的夜空发呆，心里有个声音在反复叩问：这就是我想要的飞翔吗？我的翅膀，又在哪里？

放学后的校门口挤满了接孩子的家长,各种品牌的轿车、电动车将道路堵得水泄不通，林晚穿过攒动的人头，拐进那条通往家的老巷，巷口的老槐树下，摆着个修鞋摊，摊主是个头发花白的老爷爷，戴着老花镜，正专注地给一位小姑娘缝补运动鞋的鞋面，老爷爷的手指灵活地穿梭在针线间，像是在进行一场精密的手术，小姑娘扎着羊角辫，穿着洗得发白的校服，眼睛亮晶晶地望着老爷爷手中的针线，像是在看一场神奇的魔术，嘴角挂着纯真的笑容。

"小姑娘，这鞋是你弟弟的吧？"老爷爷抬头冲林晚笑了笑，眼角的皱纹像一朵绽放的菊花，每一道都诉说着岁月的故事，林晚这才注意到小姑娘手里还拎着一双男式运动鞋，鞋头磨出了毛边，鞋带也断了。

"嗯，我弟弟的。"小姑娘的声音脆生生的，像山间清泉流淌，"他每天跑着上学，鞋子坏得快。"

"你弟弟真懂事。"老爷爷穿好线，咬断线头，将鞋子递给小姑娘，"下回鞋坏了还来找我，爷爷的手艺可好了，保证修得跟新的一样。"

林晚站在一旁,看着小姑娘蹦蹦跳跳地离开，马尾辫在空中划出快乐的弧度，忽然开口："爷爷，您修鞋多少年了？"

老爷爷拿起另一双鞋,开始用钳子拔鞋钉："差不多一辈子喽，年轻的时候在工厂里当钳工，手上功夫练得差不多了，后来下岗了就摆了这个摊，手闲不下来，看见有破的鞋子就想修修，总觉得扔了怪可惜的。"

"您不觉得累吗？"林晚问，目光落在老爷爷布满老茧的手上，"每天坐在这里，重复一样的事情。"她想象着自己日复一日地刷题、背诵，那种窒息感再次袭来。

老爷爷抬起头,望向巷口那棵老槐树，它的枝干遒劲，枝叶繁茂，在微风中轻轻摇曳。"累啥？"他笑了，露出掉了颗牙的牙龈，"你看这树，每年春天都发芽，夏天遮荫，秋天落叶，冬天光秃秃地站着，不也挺好？每双鞋都有自己的脾气，有的好修有的难弄，修好了看着人家穿着走路，心里头踏实，就像完成了一件作品。"

林晚若有所思,她想起自己那些做不完的试卷，背不完的公式，还有父母老师口中"光明的未来"，可她从未问过自己，这未来是不是自己真正想要的，就像那只被棉线束缚的风筝，飞得再高，也挣不开地面上那双牵引的手，线的那头，是别人的期待，而自己，却忘了如何逆风飞翔。

"爷爷，您有没有想过做点别的？"她忍不住问，"比如开个修鞋店？或者教别人修鞋？"

老爷爷笑了,眼角的皱纹更深了："想过啊，可这巷子里的老街坊都习惯了找我修鞋，再说了，我这把老骨头，挪不动窝了。"他顿了顿，目光落在林晚年轻却写满迷茫的脸上，"小姑娘，你是不是遇到啥烦心事了？看你眉头皱得跟个小包子似的。"

林晚一愣,随即低下头，声音细若蚊呐："我成绩不好，高考快到了，不知道该怎么办。"

"成绩不好？"老爷爷放下手中的活计，拿起她的手，摊开掌心，"你看这手，有纹路有茧子，都是自己长出来的，人这辈子啊，就像这双手，纹路是天生的，茧子是磨出来的，但最终能握住什么，还得看自己的力气，修鞋如此，读书也是如此，关键是要找到适合自己的那把'锤子'。"

那天晚上,林晚破天荒地没有熬夜刷题，台灯的光晕里，她翻开了那本被她束之高阁的素描本，里面画满了各种各样的人物速写——低头赶路的上班族，疲惫中带着对生活的坚持；在公园里打太极的老人，动作舒缓如行云流水；放学路上嬉笑的孩子，脸上洋溢着无忧无虑的笑容……每一笔线条都带着她未曾察觉的热爱，细腻而生动，她想起小时候，她曾梦想成为一名画家，用画笔记录世间百态，可上初中后，父母告诉她"画画不能当饭吃"，现实的压力像一块巨石，压垮了她小小的梦想，她便收起了画笔，一头扎进了题海，在别人的期望中，渐渐迷失了自己。

窗外的月光如水般洒在素描本上,林晚拿起铅笔，笔尖在纸上轻轻游走，开始在空白处画那只老槐树下的修鞋摊，她画老爷爷专注的神情，眉头微蹙，嘴角却带着满足的微笑；画小姑娘期待的眼神，亮得像星星；画巷口斑驳的墙壁和随风摇曳的梧桐叶，光影交错，充满生机，画着画着，她忽然觉得心里某个堵塞的地方豁然开朗，仿佛有一束光照进了黑暗的房间，原来真正的翅膀，不是别人赋予的期望，而是藏在心底深处，属于自己的热爱与坚持，它一直都在，只是被现实的尘埃暂时掩埋。

接下来的日子里,林晚依然认真复习，但心态却悄然发生了改变，她不再将学习视为一种负担，而是开始享受探索知识的过程，她会在课间十分钟画几幅速写，捕捉生活中的美好瞬间；会在周末去美术馆看画展，在大师的作品中汲取灵感；会在日记本里写下对生活的观察和感悟，文字渐渐变得生动而富有情感，她的作文里开始出现鲜活的细节和独特的视角，历史分析也不再是枯燥的背诵，而是融入了她对人性的思考；数学成绩也在慢慢提升，那些曾经令她头疼的公式，似乎也变得亲切起来，她不再纠结于是否要成为别人眼中的"优秀学生"，而是开始享受学习本身带来的乐趣，就像老爷爷修鞋时，享受那份专注与踏实。

高考结束后,林晚没有立即填报志愿，她背着