高考必背古诗75首，高考必背古诗75首高中
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高考必背古诗75首的生命密码
当晨曦微露,第一缕光拂过课桌，那些泛着墨香的纸页便悄然苏醒，高考必背的75首古诗，远非冰冷的应试符号，它们是镌刻在时光长河中的生命密码，是汉语文明淬炼出的精神基因，在这些诗句的引领下，我们与千年前的先贤进行一场跨越时空的灵魂对话，让青春在经典的浸润中，完成一场深刻的蜕变。
山河岁月里的永恒回响
李白的“飞流直下三千尺”，将庐山瀑布的磅礴气势定格为永恒的视觉奇观；杜甫的“会当凌绝顶”，则道尽了青年人俯瞰天地、胸怀四方的凌云壮志，当我们吟诵“大漠孤烟直，长河落日圆”时，王维笔下的边塞风光便在眼前徐徐铺展，那不仅是盛唐气象的雄浑写意，更是中华民族精神版图上最辽远开阔的疆域，这些诗句，如同文化宇宙中的璀璨星辰，为每一个漂泊的灵魂在汉语的星空中指引着归途。
在“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的空灵意境中，我们触摸到张若虚对宇宙永恒与人生须臾的深邃哲思；于“但愿人长久，千里共婵娟”的温润期许里，我们感受到苏轼超越时空隔阂的深情与慰藉，这75首古诗，串联起一部微缩的中国精神史诗，从《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的纯真吟唱，到陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民；从陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊自守，到辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮志难酬……字里行间，无不跃动着中华民族最鲜活、最坚韧的文化脉搏。
青春成长中的精神灯塔
面对高考的压力与未来的迷茫,王勃的“海内存知己，天涯若比邻”如同一股暖流，给予我们穿透孤独、拥抱远方的勇气；遭遇挫折与瓶颈时，郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则教会我们以坚韧不拔的品格，直面风雨的洗礼，这些诗句，恰似一位位沉默而睿智的导师，在人生的关键节点，为我们点亮一盏心灯。
当我们在考场上奋笔疾书,是李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”赋予我们舍我其谁的自信；是刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我们相信，暂时的困境只是通往新生的序曲，杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的家国情怀，范仲淹《岳阳楼记》里“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当精神，都在潜移默化中，为青年一代塑造着价值坐标与精神风骨，背诵这些古诗，早已超越了记忆文字的范畴，它是一场与古今圣贤的灵魂共振，当文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮回响在耳畔，生命便瞬间获得了超越庸常的重量与厚度。
文化传承中的基因密码
在全球化浪潮奔涌的今天,这75首古诗所构成的文化基因库，显得尤为珍贵，当我们用标准的普通话吟诵“床前明月光，疑是地上霜”时，我们延续的不仅是李白故乡那轮亘古不变的月光，更是一种跨越千年的文化乡愁；当我们书写“学而时习之，不亦说乎”时，我们承接的是孔子智慧薪火的代代相传，这些诗句，如同深植于我们血脉中的文化DNA，在代代相传中，维系着民族的精神命脉。
正如教育家叶圣陶所言：“诗歌教人不仅看见世间，还能看见自己。”在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然中，我们学会了与自然和谐共处，寻觅内心的宁静；在苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈里，我们读懂了历史的沧桑巨变与个人的渺小与伟大，背诵这75首古诗的过程，实则是构建文化认同、培育审美情趣、塑造健全人格的精神历程，当年轻一代能够脱口而出“数风流人物，还看今朝”时，那份源于五千年文明积淀的文化自信，便已悄然扎根，茁壮成长。
站在十八岁的青春门槛回望,那些曾被视为负担的背诵篇目，早已悄然融入我们的血脉与骨肉，它们会在某个不经意的瞬间突然苏醒：或许是登高望远时，脱口而出的“会当凌绝览，一览众山小”；或许是离别之际，心中默念的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，高考必背的75首古诗，最终沉淀为我们生命的底色，让我们在纷繁复杂的世界中，始终保持一份诗意栖居的清醒与从容，当这些古老的诗句在新时代的青春唇齿间流转、生辉，中华文化便获得了最生动、最鲜活的传承。
