2012湖南高考作文，2012湖南高考作文题目

《手心的温度》

暮色像一匹柔软的绸缎,轻轻漫过湘江的堤岸时，我总爱蜷在爷爷那架吱呀作响的织布机旁，看他布满岁月刻痕的手在经纬间翩跹起舞，棉线穿过梭子的瞬间，会发出清脆的"嘶啦"声，宛如时光从指缝间溜走的叹息，又似岁月在低声吟唱，那年高考作文题里"手"的意象，突然让我想起这双染尽棉絮与光阴的手，想起它如何用最质朴的方式，在我掌心焐热了传承的答案。

爷爷的手是一部会说话的史书,掌心纵横的沟壑里嵌着细密的棉絮，指关节因为常年握持梭子而微微隆起，却总能准确分辨出不同棉花的湿度与韧性，我幼时最痴迷的，就是看他把手伸进染缸，赤红的汁液顺着掌纹蜿蜒流下，像在绘制神秘的图腾。"这是苋菜根和石榴皮调的色。"他总在此时将湿漉漉的手掌覆在我手背上，"老祖宗传下来的手艺，比你的体温还恒久。"那温度透过皮肤渗进血脉，让我第一次触摸到"传承"二字的质感——那不是冰冷的文字，而是带着生命余温的血脉相连。

十六岁那年,我执意要去城里读高中，整理行囊时，爷爷往我包里塞了双纳着"出入平安"纹样的手工布鞋，鞋底的针脚细密得如同星空，月台上，他突然抓住我的手，掌心的老茧磨得我生疼，却让我莫名心安。"到了大城市别忘本。"他的声音混进汽笛声里，却字字清晰如钟磬，火车开动时，我看见他仍站在原地，那只曾教我辨认棉纤维的手，在空中挥动着，像一面褪色的旗帜，在风中猎猎作响。

高三的晚自习总在十点半结束,冬夜的风像淬了冰的刀子般割着脸，我习惯性地把手插进校服口袋，触到一双硬硬的布鞋，那是爷爷托人捎来的，信里说"布鞋底厚，踩在雪地里心里踏实"，有次模考失利，我躲在操场角落掉眼泪，摸着鞋底密密的针脚，突然想起爷爷说过："织布最要紧的是心定，线才能走得直。"那一刻，掌心似乎又传来那熟悉的温度，像冬日里的一捧炭火，让我在寒夜里挺直了脊梁。

填报志愿那天,我在"计算机科学与技术"和"纺织工程"之间徘徊不定，手机里跳出爷爷发来的视频，镜头对着织布机："你看这经线纬线，就像人生的选择，横竖都要有韧性。"视频里，他的手正将一根金线织入布匹，在阳光下泛着微光，如同揉碎的星辰，我突然想起小时候，他教我分辨棉线时的样子——"好棉花要晒足三个太阳，就像做人要经得起岁月沉淀。"最终在志愿表上勾选"纺织工程"时，我仿佛看见爷爷的手掌正覆盖着我的手背，那粗糙的茧子摩挲着我的皮肤，指引着笔尖的方向。

收到录取通知书那天,我带着它回了湘江边的小村，爷爷正坐在织布机前修补一块老土布，阳光透过窗棂，在他银白的发丝上跳跃，如同撒了一把碎金，我把通知书递过去，他布满老茧的手小心翼翼地抚过"纺织工程"四个字，突然笑了，眼角的皱纹像绽放的菊花，每一道褶皱里都盛着欣慰。"好，好。"他连说了三个好，转身从樟木箱底翻出个斑驳的铁盒，里面是他年轻时获得的纺织能手奖章，铜质的表面已泛着温润的包浆。"这回该轮到你织新花样了。"他把铁盒塞进我手里，掌心的温度透过金属传递过来，比当年更滚烫，仿佛要将这份沉甸甸的期望熔进我的血脉。

如今我在实验室里研究新型纺织材料,手指划过智能纤维的瞬间，总会想起爷爷的话："手艺人的手，要能摸得出材料的脾气。"每当实验遇到瓶颈，我就会摩挲那双旧布鞋，感受鞋底里藏着的手温，那些被岁月磨出的茧，早已化作我掌心的纹路，提醒着我：真正的传承，不是复刻过去的经纬，而是让古老的智慧在新时代的织机上，绽放出更璀璨的光芒，就像爷爷常说的，织布要"三分技术，七分心性"，而这"心性"，正是从无数双温暖的手心里传递出来的温度。

湘江的水依旧流淌,织布机的"吱呀"声在老屋里回荡，如同岁月的呼吸，我看着爷爷的手覆在我的手上，共同将一根银色的科技丝线融入传统的棉麻经纬，这跨越时空的握手，让我终于明白：所谓传承，不过是让无数个温暖的手心，在时光的长河里，始终传递着不灭的火种，那火种，是爷爷掌心的温度，是我心中的坚守，更是生生不息的文化血脉。