2017全国高考甲卷，2017年高考全国甲卷

《在文明的褶皱里打捞永恒》

当博物馆的玻璃展柜映出参观者模糊的倒影,那些被精心保存的青铜鼎、竹简、青花瓷便不再是冰冷的文物，而是无数工匠掌心的温度、文人墨迹的呼吸，在时光长河里凝结成的文明琥珀，2017年全国高考甲卷作文题以"一带一路"为背景，探讨文化遗产的传承与传播，恰似一把钥匙，打开了我们与文明对话的密室——真正的文化传播，从不是简单的器物搬运，而是要在文明的褶皱里，打捞那些跨越千年的永恒价值，让古老智慧在当代焕发新生。

博物馆的柔光灯下,曾侯乙编钟的青铜挂钩泛着幽光，这套战国时期的乐器由六十五件钟组成，音域跨越五个八度，至今仍能清越地奏响《茉莉花》这样的现代乐曲，考古学家在清理编钟时发现，每个钟体的铣间都刻有精美的铭文，详细记录着各律名与阶名的对应关系，这不仅是音乐史的奇迹，更是古代中国"礼乐文明"的物质载体，当西方文明用数学推演宇宙时，中国人用乐律构建和谐的社会秩序——编钟上的每一道纹路，都是先民对"和"的哲学诠释，这种对平衡与和谐的追求，不正是"一带一路"倡导的"共商共建共享"理念的古老回响吗？当编钟的余韵在展厅中回荡，我们仿佛听见了两千多年前，礼乐教化如何塑造着中国人的精神世界。

敦煌莫高窟的壁画中,飞天飘带的弧度里藏着文明的密码，北魏的飞天受印度犍陀罗艺术影响，体态丰腴，线条粗犷，带着西域的神秘气息；到了唐代，飞天融入中原审美，变得轻盈灵动，衣袂翻飞间带着盛世的雍容气度，仔细观察会发现，某些壁画的颜料来自遥远的西亚青金石，某些佛像的衣纹带着希腊雕塑的遗风，敦煌就像一座文明的调色盘，不同文化的色彩在这里交融、沉淀，最终晕染出独具魅力的中国画风，这种文化杂交的优势，恰是当代中国构建人类命运共同体时最珍贵的资源——不是文化的单向输出，而是像敦煌飞天那样，在吸收中创新，在交融中升华，让文明之花在互鉴中绽放得更加绚烂。

故宫养心殿的"勤政亲贤"匾额，用四个字浓缩了东方政治文明的精髓，这块雍正皇帝御笔亲书的匾额，悬挂于皇帝日常理政的正厅，左右两侧对联"惟以一人治天下，岂为天下奉一人"，道出了传统中国"民为邦本"的治国理念，这种思想与西方启蒙运动中"主权在民"的理念遥相呼应，当法国思想家伏尔泰读到《论语》中"民为贵，社稷次之，君为轻"时，曾惊叹于东方古国早已有如此先进的政治智慧。"一带一路"沿线国家的合作，正是对这种治理智慧的当代实践——每个文明都有其独特的政治密码，只有相互尊重、平等对话，才能找到人类共同发展的最大公约数，让不同文明的政治智慧共同照亮人类前行的道路。

在三星堆青铜神树的枝桠间,我们看到了古蜀先民对宇宙的浪漫想象，这棵高近四米的青铜神树，分三层九枝，栖息着九只神鸟，树根盘踞着龙形雕塑，考古学家推测，它可能是古蜀人"十日神话"的物化表达，象征着天地人神的沟通，类似的宇宙树意象，在北欧神话的尤克特拉希尔、印度神话的宇宙之树中都有出现，这种对宇宙秩序的共同想象，揭示了人类文明的深层共鸣，当我们通过"一带一路"与沿线国家开展文化交流时，或许不必执着于寻找历史的具体联系，而应像三星堆神树那样，发现那些超越时空的文明母题——对永恒的渴望，对未知的探索，对美好的向往，这些共同的精神追求，正是连接不同文明的纽带。

文明的传承,从来不是博物馆玻璃柜里的静态陈列，而是流动在当代人血液中的文化基因，当中国援建的柬埔寨吴哥窟考古队用现代技术修复千年浮雕时，他们不仅是在保护物理遗迹，更是在延续不同文明对话的古老传统；当"丝绸之路国际剧院联盟"让陕西华阴老腔的高亢与哈萨克斯坦冬不拉的悠扬同台演出时，他们让古老艺术在现代语境中焕发新生，这种活态传承，恰如故宫文物医院里的修复师，既要用显微镜观察纤维的走向，又要用心灵感受器物的温度——既要尊重文明的"原真性"，又要赋予其当代的"生命力"，让传统文化在创新中实现真正的延续。

站在文明的长河边回望,那些真正永恒的，从来不是具体的器物或技艺，而是器物背后的人类精神，是技艺承载的文明价值，曾侯乙编钟的和谐之美，敦煌壁画的包容之智，故宫匾额的民本之道，三星堆神树的宇宙之思——这些文明的褶皱里，藏着人类共同的精神密码，当我们在"一带一路"的驼铃声中重新打捞这些永恒价值时，不仅是在书写文明交流的新篇章，更是在为人类命运共同体铸造坚实的文化基石，因为文明的终极意义，不在于保存多少件文物，而在于让这些文物中蕴含的智慧，成为照亮未来的永恒之光，指引人类在文明互鉴中共同走向更美好的明天。