2017语文高考全国卷1，2017语文高考全国卷1答案

《墨痕深处见春秋》

2017年的盛夏，当高考语文试卷在千万考生面前徐徐展开，那些曾被视为不容置疑的"标准答案"，悄然在少年们心中激荡起思想的涟漪，全国卷I的作文题以"一带一路"为引，却巧妙地将笔尖探向了更辽阔的精神疆域——当饱含历史温度的墨痕与现代书写的钢笔相遇，文明的传承与创新的命题，如敦煌壁画中反弹琵琶的飞天,在时光的长卷上舒展出令人惊叹的新姿。

博物馆的玻璃展柜前，我时常目睹这样的场景：少年们举着手机，对着青铜器上的铭文反复拍摄，闪光灯此起彼伏，却鲜有人驻足细辨那些斑驳纹路中蕴含的千年密码，这不禁让我想起敦煌藏经洞里那些泛黄的唐代写本，墨迹在黄麻纸上流转千年，每个笔画都仿佛凝结着书写者的呼吸与心跳，当数字化技术让《兰亭集序》在屏幕上360度旋转，我们指尖划过的是高清复刻的像素，可还能否体会到王羲之"仰观宇宙之大，俯察品类之盛"的旷世慨叹？文明的传承从不是简单的复制粘贴，正如王羲之酒醒后"更书数十本"，终不及原作神理一脉相承——创新从来都植根于对传统的深刻理解与虔诚对话。

西安碑林的《开成石经》前，我曾遇见一位白发苍苍的书法家用布满岁月痕迹的指尖，轻轻摩挲着石碑上的刻痕，他告诉我："这些石头里藏着汉字的基因密码，每个部首都是我们祖先观察世界的独特视角。"这番话让我想起故宫文物医院里的修复师们，他们既坚守着"金镶玉"的传统修复技艺，又在颜料分析中引入现代光谱技术，让千年古画重焕生机，文明的传承恰似这修复过程，既要有"如履薄冰"的敬畏之心，也要有"与时俱进"的创新勇气，就像《诗经》从"风雅颂"的歌谣，演变为汉赋的铺陈、唐诗的格律、宋词的婉约,每一次蜕变都是对古老母题的重新发现与创造性转化。

去年在泉州，我有幸目睹宋代沉船"南海一号"的考古现场，那些被海水浸泡千年的瓷器，在修复师的巧手下重新绽放出跨越时空的光彩，最令我震撼的是，考古队既运用3D打印技术精确复制船体结构，又坚持用传统榫卯技艺制作模型，这种"新旧共生"的智慧，不正是"一带一路"倡议最生动的文化隐喻吗？当郑和宝船的雄姿与现代货轮的剪影在太平洋上遥相呼应，当泉州清净寺的宣礼塔与威尼斯圣马可广场的教堂隔空对话，文明的长河正因这种兼容并蓄奔涌向前，在泉州清净寺，我抚摸着宋代阿拉伯商人捐赠的碑刻，阿拉伯书法与汉字石刻在此交融,无声诉说着海上丝绸之路的繁华往事。

站在敦煌莫高窟的飞天壁画前，我突然彻悟：所谓传承，不是将文物锁进恒温恒湿的保险柜，而是让它们在当代生活中获得新生，故宫文创将《千里江山图》的青绿山水化作折扇上的流动风景，年轻rapper在歌词中融入《楚辞》的香草美人意象，这些都是让古老文明焕发青春的鲜活例证，文明的火种永远在创新中燃烧，高考作文题中"一带一路"的命题，或许正是要我们领悟：真正的文化自信，既要有"数典忘祖"的警醒，也要有"继往开来"的担当，在泉州，我看到年轻匠人将传统木偶戏与现代动画技术结合，创造出既有东方神韵又具国际审美的艺术形式,这正是文化传承的生动注脚。

当最后一缕阳光穿过考场窗棂，钢笔在稿纸上沙沙作响，那些墨痕中凝结的思考，终将化作少年们血脉中的文化基因，就像黄河九曲终入东海，文明的传承也必将在创新中奔流向更广阔的未来，这或许就是2017年语文高考给我们的启示：每个时代都有属于自己的"兰亭雅集"，而我们这代人，正是在墨痕深处看见春秋，在传统与创新的交响中，书写属于这个时代的文化华章，在泉州蟳埔村，我看到戴着"簪花围"的渔家女与穿着汉服的年轻人并肩而行，传统与现代在此刻完美交融,恰如一幅流动的文化长卷。