2017全国高考文综卷一，2017高考文综试卷全国一卷

从历史深处走来的文明答卷

2017年全国高考文综卷一的选择题第24题,以商周青铜器铭文为切入点，将我们带回礼乐初成的文明源头，当考生在考场上辨认"天命靡常，唯德是辅"的古老箴言时，他们或许未曾意识到，自己正在触摸中华文明最核心的精神基因，这道题目不仅是对历史知识的检验，更是一场跨越三千年的文明叩问：当我们站在五千年文明的长河边，能从中汲取怎样的精神滋养？

青铜铭文：镌刻文明初曦

殷墟出土的后母戊鼎以磅礴雄姿展现着青铜文明的巅峰,而周代的毛公鼎则以497字铭文，将"敬天法祖"的治国理念铸刻永恒，这些青铜器上的文字，不仅是历史的载体，更是照亮文明进程的精神灯塔，商代统治者尚鬼神，凡事必卜；周代统治者则以德治国，提出"以德配天"的哲学命题，铭文中的"皇天无亲，惟德是辅"正是这种从神本到人本的思想跃迁，标志着中华文明理性精神的觉醒。 西周"封建亲戚，以藩屏周"的分封制，背后是精妙的政治智慧：将宗亲功臣分封四方，既巩固了统治根基，又使周文化如星火般播撒，这种"家国同构"的政治设计，成为后世"修身齐家治国平天下"理念的思想源头，当我们在试卷上分析这一制度时，实则是在参与一场跨越三千年的文明对话。

历史镜鉴：照见当代智慧

春秋战国时期,诸侯争霸的烽火中，却绽放出百家争鸣的思想奇葩，孔子周游列国宣扬"仁者爱人"，孟子提出"民为贵，社稷次之，君为轻"，这些思想在高考历史题中反复出现，提醒我们：文明的进步永远伴随着反思与革新。 唐代"贞观之治"中"水能载舟，亦能覆舟"的治国箴言，宋代士人"为天地立心，为生民立命"的精神担当，明代王阳明"知行合一"的哲学探索，这些历史智慧在今天的文综试题中依然鲜活，当考生剖析"王安石变法"的成败得失时，本质上是在学习以史为鉴的思维方法——这种能力对当代青年理解社会发展规律至关重要。

文明传承：青年的使命担当

在数字化浪潮席卷的今天,高考文综试题依然坚持从传统文化中取材，这本身就是一种深刻的教育隐喻，当我们解读敦煌壁画中飘飞的衣袂，看到的不仅是艺术之美，更是各民族文化交融的历史见证；当我们研究《本草纲目》的医学智慧，感受到的是古人探索未知的科学精神，这些题目在考察知识的同时，更在塑造青年一代的文化认同。 站在新时代的历史方位回望，商周先民在青铜器上铭刻的智慧愈发清晰：文明的生命力在于传承，高考文综试题中的历史素材，如同文明的长明灯，在一代代青年手中传递，当考生们在考场上奋笔疾书时，他们正在续写着中华文明的新篇章，那些镌刻在青铜器上的文字，那些流传千年的思想智慧，终将在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

文明如长河,奔流不息，从殷商的甲骨到周代的金文，从诸子百家的争鸣到唐宋的风雅，历史在考卷上留下的是印记，在青年心中种下的却是种子，当我们将这些历史智慧转化为认识世界的工具、解决问题的钥匙时，便是对文明最好的传承，这或许就是高考文综试题最深刻的命题——让我们在历史中汲取力量，在传承中开拓未来。