贵州2017语文高考答案，贵州2017语文高考答案解析

在山水间解码文明的密语

2017年的贵州语文高考试卷，如同一幅徐徐展开的黔地山水长卷，泼墨着层峦叠嶂的苍翠，晕染着乌江奔流的磅礴，当考生们于方寸考场奋笔疾书时，或许未曾料到，那些看似严谨的参考答案背后，深藏着一座千年古寨升腾的袅袅炊烟，回响着一条大江不息的涛声，闪烁着苗族银饰上流转的星辰，这场考试，早已超越了单纯的知识检验，它是一次对文化根脉的集体叩问,一场对身份认同的深刻启蒙。

文本细读：在字里行间打捞文明的碎片

现代文阅读所选的《黔之驴》，如同一面棱角分明的文化多棱镜，折射出贵州这片土地的复杂光谱，当考生们剖析“虎之技”的象征意涵时，他们实际上正参与一场跨越千年的精神对话，柳宗元笔下的黔驴，何尝不是一则“文化误读”的绝妙寓言？那些曾将少数民族风情视为“奇风异俗”的猎目光，与黔地先民初见外来生灵时的惊恐与好奇，在历史的长河中形成了奇妙的互文，参考答案中“认识过程中的局限性”这一要点，恰似一把钥匙,为年轻学子开启了理解文化相对主义与文明交流互鉴的大门。

文言文阅读《明史·贵州土司传》的选段，则勾勒出中央王朝与边疆少数民族政权“和而不同”的治理智慧，考生们在翻译“羁縻”这一古老政策时，指尖触碰到的，正是中华文明“多元一体”格局的脉络，那些看似冰冷的史实记载，实则是破解贵州多民族共生共荣历史密码的密码本，当答案指向“文化认同”这一核心时，考生们已在潜移默化中,完成了对中华民族共同体意识的精神确认与价值皈依。

写作命题：在时代坐标中锚定文化自觉

作文题“以山水为师”，巧妙地将考生的思绪引向贵州这片钟灵毓秀的土地，参考答案中“天人合一”的哲学阐释，并非知识点的简单罗列，而是引导青年学子重新审视人与自然、传统与现代的关系，当考生们在作文中描绘梵净山云海翻涌的壮丽、黄果树瀑布飞流直下的雄奇时，他们书写的不仅是眼前的风景，更是流淌在血脉中的古老生态智慧，这种将个人生命体验与宏大传统文化相勾连的写作训练,本身便是对应试教育刻板模式的一次温柔反拨与诗意超越。

命题者更将“脱贫攻坚”这一宏大时代命题，不着痕迹地融入作文要求，参考答案中“发展中的文化传承”这一维度，提醒着考生们：贵州的绿水青山既是生态屏障，更是取之不尽的文化富矿，那些对易地扶贫搬迁的思考，对乡村旅游未来的畅想，本质上都是对“绿水青山就是金山银山”理念的文学演绎与哲学思辨，当考生们用文字构建“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的精神家园时,他们已然化身为文化传承的鲜活载体与未来故事的讲述者。

答案背后：在文明传承中培育文化自信

深入研读参考答案，我们会发现一个耐人寻味的细节：凡涉及贵州本土文化的题目，其评分标准都格外强调“在地性”的表达，在诗歌鉴赏题中，对“侗族大歌”音乐特点的分析，答案不仅要求指出“多声部复调”的技术特征，更期待考生能穿透音符的表象，体味到其中蕴含的族群记忆与生命共鸣，这种将专业知识与文化体认相结合的命题思路，正悄然改变着语文教育的生态,让知识学习回归文化本源。

语言文字运用题中对“苗族银饰”的语病修改，看似简单的语法纠错，实则暗含着对文化符号的敬畏与尊重，参考答案特别强调“不得破坏术语的民族性”，这种对文化细节的执着坚守，正是培育文化自信的坚实起点，当考生们在修改病句时，指尖仿佛触碰到那些古老的图腾纹样，他们修正的不仅是语病,更是对文化认知偏差的一次悄然校准。

这场高考虽已落幕多年，但那份贵州的思考与文化启蒙的种子，仍在年轻一代心中悄然生长，参考纸上的墨迹终会淡去，但考生们在答题过程中完成的文化寻根之旅，却如同播撒在喀斯特地貌上的种子，将在时光的浸润中生根发芽，绽放出新的文明之花，2017年贵州语文高考的真正答案，或许并不在试卷之上，而是藏在考生们此后每一次对传统文化的深情回望里，藏在他们对“我是谁，我从哪里来”的持续追问中，当年轻一代真正在山水之间读懂了文明的密语，贵州的故事,便拥有了最富生命力的新篇章。