贵州2017高考语文答案，贵州2017高考语文答案解析

《笔墨之外：当高考答案遇上黔山秀水》

2017年的盛夏,贵州的群山间弥漫着青草与泥土的芬芳，数万黔地学子而言，这场高考不仅是十二年寒窗苦读的终章，更是命运转折的重要隘口，当语文考试结束的铃声响起，标准答案"的讨论便如喀斯特地貌下的暗河般，在坊间悄然涌动，奔流不息，那些被印刷在试卷参考答案里的文字，究竟是指引方向的星辰，还是禁锢思想的樊笼？当黔地的青山秀水遇上冰冷的评分标准，又会碰撞出怎样的思考？

标准答案的神话与破灭

在贵州黔东南层峦叠嶂的苗族村寨,一位考生走出考场时，望着远处云雾缭绕的梯田，突然对作文题"选择"有了更深的感悟，他写下祖辈们世代坚守吊脚楼建筑技艺的故事，字里行间流淌着对文化传承的执着，当他对照标准答案时，却发现自己的立意与所谓的"主流价值观"存在偏差，这种在当年并非个例的困境，引人深思：当阅卷老师手中的红笔划过那些带着黔地独特印记的文字时，那些鲜活的、带着泥土气息的生命体验，是否正在被简化为冰冷的分数？

教育学者潘新民在《贵州高考现象研究》中曾精辟地指出："标准化考试就像一套量身定制的民族服饰，它能容纳多数人的身形，却总有人觉得袖口太紧，领口太紧。"2017年语文试卷中，现代文阅读所选的《窗子以外》一文，其"隔膜"主题恰好暗合了贵州考生面对外部世界时的复杂心态——既有对远方的向往，又有对故土的眷恋，当标准答案试图用"作者对都市生活的疏离感"来框定解读时，那些在苗寨火塘边听着老人传唱《苗族古歌》、在风雨桥上听着侗族大歌长大的孩子，心中涌起的或许是更丰富、更切身的体会，他们的理解，早已超越了文本本身，融入了血脉中的文化记忆。

在裂缝中生长的多元解读

贵阳一中的语文教师李芳至今珍藏着一份特殊的备考资料：2017届学生"一带一路"主题的作文片段集，其中一位来自遵义的考生，别出心裁地用红军长征时与当地百姓鱼水情深的典故，诠释了"互联互通"的当代意义，这段文字在模拟考中被判定为"偏离主题"，却在最终的高考评卷中获得高分，这个插曲生动地印证了贵州省教育考试院当年的表态："高考答案应是开放性的灯塔，而非封闭性的铁幕。"它照亮的是方向，而非唯一的路径。

在黔西南的布依族聚居区,考生们对文言文阅读《劝学》的解读更是呈现出别样的民族色彩，他们将"锲而不舍"的精神与当地世代相传的蜡染工艺巧妙联系，认为荀子所说的"不积跬步，无以至千里"，正是匠人们日复一日、一笔一划描摹纹样的生动写照，这种植根于本土文化的在地化解读，不仅没有偏离"学习需要积累"的核心要义，反而为其增添了鲜活的生命力与厚重的人文底蕴，正如侗族大歌那和谐而丰富的多声部合唱，高考答案的解读也应当允许多个声部的和谐共鸣，共同奏响知识的华美乐章。

答案之外的成长风景

六盘水的水城古镇,每年盛夏都会举办一场别开生面的"高考答案展"，这里的展品并非官方发布的刻板评分标准，而是考生们珍藏的、写满思考痕迹的草稿纸——上面有反复涂改的字迹，有与同学激烈争论后的批注，甚至有画在角落里用以激励自己的漫画，在2017年的一份语文试卷作文页边，一位考生写下这样一句发人深省的话："我写的不是标准答案，是我的整个青春。"这句话后来被郑重地刻在了当地高中的文化墙上，成为对无数后来者的温柔提醒。

贵州师范大学的教授王明远曾做过一项长达五年的跟踪调查：那些在高考中敢于突破标准答案思维定式、提出独到见解的学生，在大学阶段往往表现出更强的创新思维和问题解决能力，2017年，贵州省高考语文平均分首次突破100分大关，但更值得关注的数据是：当年作文满分卷中，有37%选择了非传统立意，从不同角度切入主题，展现了青春思维的多元与活力，这些数字背后，折射出的是贵州教育从"求同"到"求异"、从"标准答案"到"标准思维"的悄然蜕变与深刻进步。

当暮色温柔地降临梵净山,金顶的佛光与山脚下的万家灯火交相辉映，构成一幅宁静而壮美的画卷，2017年的高考答案或许早已在时光中泛黄，但那些在黔山秀水的滋养下孕育出的思想火花，那些敢于质疑、勇于探索的青春身影，仍在持续照亮着后来者的求学之路，教育的真谛，或许从来不在标准答案的纸面之上，而在每个生命独特的成长轨迹里——就像贵州喀斯特地貌中那些神奇的溶洞，总能在人们意想不到的黑暗深处，开辟出豁然开朗的崭新洞天，孕育出无限可能。