2017语文高考卷3，2017语文高考卷一

《墨痕深处的温度》

暮色如墨，悄然浸染图书馆的窗棂时，我总能望见那位白发如雪的老者，他总坐在靠窗的旧木桌前，桌沿被岁月摩挲得温润如玉，鼻梁上架着一条腿用胶布缠了又缠的老花镜，指节分明的手握着镇纸，稳稳压住稿纸泛黄的边角，钢笔尖在纸上沙沙游走，墨痕深处仿佛藏着千年的温度，也藏着我对"传统文化"最初那份既敬畏又困惑的复杂情愫。

直到那个暴雨倾盆的午后，我抱着新借的《人间词话》在图书馆屋檐下躲雨，恰与他邻座，雨珠如断线的珍珠敲打着青石板，他忽然搁下笔，指着窗外被雨水冲刷得发亮的青砖墙："你看这砖缝里的青苔，像不像王维诗里的空山新雨？"我顺着他枯瘦的手指望去，雨水顺着瓦当滴落，在青砖上晕开深浅不一的水痕，竟真有几分水墨画的氤氲意境，他浑浊的眼睛里骤然泛起光，像孩童发现宝藏般兴奋："传统文化不是博物馆里蒙尘的标本，是活在市井烟火里的呼吸，是融入日常的血脉。"

那天下午，他给我讲了许多被时光浸透的故事，说他年轻时在乡村私塾教书，用粉笔在斑驳的黑板上手绘《清明上河图》，孩子们趴在课桌上数桥上的行人，数着数着便趴着睡着了；说他退休后每天清晨去公园，听须发皆白的老者用方言吟唱古诗，那些带着泥土芬芳的韵律，比任何配乐朗诵都更直抵人心。"文化是什么？"他忽然转头问我，声音轻得像落花，"是你我心中共通的情感密码，是刻在骨子里的集体记忆。"他翻开随身携带的皮质笔记本，里面夹着一片脉络分明的银杏叶，叶脉上用蝇头小楷写着："落红不是无情物，化作春泥更护花"。

后来我才知道，这位名叫陈墨的老人，曾是省图书馆古籍修复组的灵魂人物，五十年间，他指尖的温度修复过无数残破的典籍，最让他心痛的是一本被蠹虫蛀得千疮百孔的《红楼梦》，残页上的字迹像被泪水浸过，他说自己常常在深夜的修复室里，对着那些破碎的书页发呆，仿佛能听见曹雪芹在字里行间叹息。"每一道墨痕都是文明的脐带，"他抚摸着书页上透明的补纸，像触碰婴儿的肌肤，"就像我们修补记忆，也是在延续民族的体温。"

去年冬天，陈墨老人安详地走了，我在图书馆的特藏室里，发现了他捐赠的整套修复工具：大小不一的狼毫笔、泛着青花的宣纸、沉香木镇纸，静静地躺在红木盒子里，像沉睡的匠人，管理员递给我一个信封，里面是老人最后的字迹，墨迹已有些晕染："愿你在墨香中，找到属于自己的温度，让古老的文字在你手中活过来。"

如今每当我提笔写字，总会想起老人临摹《兰亭集序》的样子，钢笔尖在纸上划过，墨晕开来的瞬间，仿佛能看见曲水流觞的雅致，听见王羲之醉后的吟哦，嗅到兰亭边草木的芬芳，传统文化从来不是束之高阁的古董，而是流动在血脉里的基因，是当我们凝视墨痕时,能与千年前的灵魂隔空相拥的奇妙缘分。

窗外的玉兰又开了，洁白的花瓣落在摊开的《诗经》上，像极了《蒹葭》里"所谓伊人，在水一方"的朦胧意境，我忽然明白，所谓文化传承，不过是让古老的智慧在当代生活中焕发新生，让墨痕里的温度，永远温暖着每一个在时光中寻求答案的心灵，就像陈墨老人留下的那片银杏叶，纵然干枯,叶脉里依然流淌着生命的绿意。