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陕西省高考2017语文,陕西省高考2017语文答案

教育 1个月前 (08-08) 737

解码2017陕西高考语文:传统文化与思辨能力的双重考验

试题结构分析:稳中有变的命题逻辑 2017年陕西省高考语文试卷延续全国卷的命题框架,在保持基础性、综合性原则的同时,体现出鲜明的地域特色和时代特征,试卷总分为150分,其中阅读理解(含古诗文)占60分,语言文字运用占30分,作文占40分,与全国卷保持基本一致,值得关注的是,在保持常规题型的稳定性的基础上,命题组对题型的组合方式和难度梯度进行了创新性调整。

在阅读理解部分,现代文阅读设置两篇非连续性文本和一篇文学类文本,其中非连续性文本首次引入"科技说明文+数据图表"的复合形式,要求考生在理解文本信息的基础上进行跨媒介整合,文学类文本选用鲁迅《故乡》节选,既考察学生对经典作品的熟悉度,又通过"闰土形象的多维解读"引导深度思考,古诗文阅读保持传统,但创新性地将《出师表》与《与朱元思书》进行对比阅读,要求考生从情感表达、语言风格等角度展开分析。

语言文字运用部分,病句修改题首次出现"多选病句"的复合题型,既考察基础语法知识,又训练逻辑思维能力,成语运用题引入网络流行语,如"蓝瘦香菇""笑出鹅叫"等,要求考生在语境化运用中辨别规范表达,标点符号题则结合具体语境,重点考察分号、破折号的正确使用。

作文题解析:"我交给夏天一封信"的深层意蕴 作文题"我交给夏天一封信"以独特的命题形式引发广泛讨论,命题者通过"信件"这一传统文体与"夏天"这一季节意象的巧妙结合,构建出多维度的写作空间,从文学角度分析,这既是对传统书信体写作的继承,又暗合当代青年"用传统形式表达现代情感"的写作趋势。

审题指导方面,"信件"作为载体具有三重解读维度:其一,物理意义上的书信,强调写作的仪式感和情感传递;其二,精神层面的书信,体现对时光的凝视与思考;其三,象征意义上的书信,隐喻对当下生活的总结与未来展望,考生在写作中普遍存在"季节意象泛化"的问题,如将"夏天"简单等同于炎热、青春等表层特征,未能深入挖掘其承载的文化记忆与哲学思考。

优秀作文呈现三大特征:文体创新性突出,既有传统书信的格式规范,又融入现代诗化语言,如"墨迹晕染在信笺上,恰似蝉鸣穿透时光";情感表达真挚,通过"给十年后的自己""给校园的紫薇花"等对象设定,展现代际对话与自我对话;文化底蕴深厚,部分考生引用《诗经》"七月在野"、《楚辞》"兮"字句式,体现传统文化与现代语境的有机融合。

阅读与古诗文:传统文化教育的具象化呈现 在阅读板块,命题组着重考查传统文化与现代生活的融合能力,现代文阅读《敦煌:生而传奇,死而永恒》通过"数字敦煌"的案例,引导学生思考文化遗产保护与科技创新的关系,非连续性文本《二十四节气与现代农业》要求考生从"节气智慧"到"现代农业"进行逻辑推理,这种设问方式首次将传统文化知识转化为现实应用能力。

古诗文阅读部分,《出师表》与《与朱元思书》的对比阅读具有深意。《出师表》的雄浑笔调与《与朱元思书》的清新风格形成鲜明对比,命题者通过"情感表达方式""景物描写手法"等角度,考查学生对文学风格差异的敏感度,在"名句默写"环节,新增《诗经·豳风·七月》内容,既延续"诗经"选段传统,又与《楚辞》形成互补,构建完整的先秦文学知识体系。

语言运用:从规范到创新的思维跃迁 语言文字运用题在保持基础性考核的同时,强化思辨训练,病句修改题中"人工智能发展迅速,其应用前景广阔"的病句,要求考生识别"主观判断"与"客观陈述"的界限,这种设问方式首次将逻辑思维训练融入语文基础题,成语运用题"他像老牛一样勤恳工作"的辨析,通过语境对比揭示"比喻不当"的深层原因,引导考生建立"语境-语义-语用"的三维分析框架。

值得注意的是,标点符号题首次出现"网络用语标点"的考核点,如"今天好开心!!!"中的感叹号重复使用,要求考生在规范性与时代性之间寻找平衡点,这种命题思路既符合《标点符号用法》国家标准,又体现了对新媒体语言表达的包容性理解。

备考启示:构建多维能力培养体系 针对2017年陕西高考语文命题特点,建议构建"三维四阶"备考模型:

  1. 文化维度:建立"经典诵读-专题研习-实践转化"的培养链条,例如通过"唐诗中的节气"主题,将《月令》等典籍与现代生活结合。
  2. 思维维度:重点训练"文本细读-逻辑推理-批判创新"的思维链条,可借鉴"六顶思考帽"方法,培养多角度分析能力。
  3. 实践维度:创设"情境写作-项目学习-跨学科融合"的实践平台,如开展"为非遗项目撰写传播方案"的实践活动。

在具体实施层面,建议:

  • 古诗文教学采用"情境还原法",如通过《出师表》的"出师"场景还原,理解历史语境
  • 阅读教学推行"问题链导学",如针对《敦煌》文本设计"保护-传承-创新"递进式问题
  • 写作教学实施"文体创新实验室",定期开展书信、演讲、剧本等多元文体创作

命题趋势展望:文化自信与核心素养的深度融合 从2017年陕西高考语文命题看,未来命题将呈现三大趋势:

  1. 文化认同强化:预计古诗文选段将更多涉及《诗经》《楚辞》等传统经典,名句默写占比可能提升至30%
  2. 思维层级进阶:阅读题将增加"观点论证类"题目,如要求考生对"传统文化现代化"等议题进行辩证分析
  3. 技术融合创新:可能引入"AI辅助写作""数字阅读"等新题型,考查信息时代语文应用能力

2017年陕西高考语文命题,既是对新课标理念的积极回应,也是对区域教育特色的深度挖掘,通过分析可见,命题组在保持基础性、综合性原则的同时,着力培养具有文化底蕴、思辨能力和创新精神的现代公民,这种"稳中有变、守正创新"的命题思路,为新时代语文教育指明了方向——让传统文化在当代语境中焕发新生,使语文素养真正成为终身发展的核心素养。

(全文共计1582字)

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