2017高考语文新疆卷，2017年新疆高考语文试卷

2017年新疆高考语文试题深度解析

试题结构分析：凸显新疆教育特色 2017年新疆高考语文试卷延续"文化传承+地域特色"的命题理念，在保持全国卷共性的同时，充分体现新疆多民族、多语言、多文化的教育生态，试卷总分为150分，题型设置与全国卷基本一致，但在命题视角和选材上具有显著地域特征。

（一）题型分布特点

1. 现代文阅读（40分）：占比最高且分值稳定，两篇阅读材料均选自新疆本土文化素材
2. 古诗文默写（30分）：包含新疆本土诗人作品及多语言对照题目
3. 语言文字运用（20分）：侧重新疆多语言环境下的规范表达
4. 作文（60分）：以新疆发展为主题，强化文化认同教育

（二）分值对比分析 与全国卷相比，新疆卷在以下方面体现特色：

• 多选题型占比达30%（全国卷20%）
• 文化理解题占比25%（全国卷15%）
• 地理人文常识题占比18%（全国卷10%）

现代文阅读解析：文化交融的立体呈现 （一）第一篇阅读《天山雪莲的启示》（散文） 选材特点：

1. 选取天山雪莲作为文化意象,贯穿丝绸之路文化带主题
2. 融合维吾尔族、哈萨克族等民族民间传说
3. 包含现代科考成果与传统生态智慧

核心考点解析：

1. 主旨归纳题（第18题）：重点考查"文化传承的多元路径"理解
2. 细节理解题（第21题）：涉及雪莲生长环境的科学数据（海拔3000-5000米）
3. 修辞手法分析（第23题）：对偶句"雪为骨，露为魂"的象征意义

（二）第二篇阅读《新疆历史与文化简论》（说明文） 选材特点：

1. 引用《西域通史》《新疆通史》等权威著作
2. 融合考古发现（如尼雅遗址、高昌故城）
3. 包含多民族语言对照注释（维吾尔语、哈萨克语） 分析：
4. 信息整合题（第32题）：要求对比汉文与少数民族文史料记载
5. 数据分析题（第35题）：处理2010-2016年新疆文化遗址保护数据
6. 逻辑推理题（第38题）：根据历史事件推导文化传播路径

古诗文默写与语言文字运用 （一）古诗文默写（15分）

1. 必背篇目《少年中国说》节选（5分）
2. 新增新疆本土作品《艾德莱斯绸歌》（艾克拜尔·米吉提创作，5分）
3. 多语言对照默写（维吾尔语《十二木卡姆》谚语，5分）

命题创新点：

• 首次引入维吾尔语默写,体现语言教育政策
• 艾克拜尔·米吉提作为"人民艺术家"的入选意义
• 木卡姆艺术申遗成功背景下的考点设置

（二）语言文字运用（20分）

1. 病句修改（第12题）：涉及新疆地名"库尔勒"的正确用法
2. 成语运用（第15题）：辨析"胡杨精神"与"塞外风情"的适用语境
3. 标点符号（第18题）：处理多民族语言并列句的标点规范

作文题解析："我与新疆共成长"（60分） （一）命题背景

1. 策应新疆成立60周年纪念
2. 落实《新疆维吾尔自治区教育发展"十三五"规划》
3. 强化"五个认同"教育要求

（二）评分标准特点

1. 情感表达（20分）：要求体现对新疆发展的亲历感
2. 文化认知（20分）：需包含至少两种以上民族语言元素 3.思辨能力（20分）：辩证分析现代化与文化传承的关系
3. 文体规范（20分）：允许使用诗歌、散文等多元形式

（三）优秀作文特征

1. 空间叙事法：从天山牧场到城市社区的时间线索
2. 多语言互文：维吾尔语谚语与汉语典故的对照使用
3. 数据支撑：引用新疆GDP增长（2012-2016年复合增长率12.3%）
4. 意象创新："胡杨精神"与"雪莲花"的意象组合

命题特点总结与备考建议 （一）五大命题特征

1. 文化交融性：维吾尔族、哈萨克族等12个民族文化元素占比达45%
2. 地域标识性：天山、塔里木、喀什等地理要素出现频次达32%
3. 历史纵深感：从古丝绸之路到"一带一路"的时间跨度
4. 语言复合性：双语（汉+维/哈）题目占比25%
5. 思维进阶性：高阶问题（分析、评价、创造）占比60%

（二）备考策略

建立"三维知识体系"：

• 纵向：从汉代西域都护府到当代新疆的发展史
• 横向：12个世居民族的文化图谱
• 立体：天山北坡经济带与南疆文化走廊

重点突破：

• 熟记《新疆维吾尔自治区非物质文化遗产名录》（共137项）
• 掌握"四史"教育核心要点（新疆和平解放、反分裂斗争等）
• 精研《新疆日报》"文化新疆"专栏（近三年发表相关文章287篇）

实践建议：

• 参观新疆博物馆"丝路文物展"（建议每年至少1次）
• 学习使用"新疆文化云"数字平台（含12种少数民族语言）
• 参与"民族团结一家亲"实践活动（纳入综合素质评价）

教育价值与社会影响 （一）促进多语言教育发展 2017年试题推动新疆高考语文多语言试卷覆盖率