2017高考卷2英语，2017英语高考卷二

《2017高考英语全国卷II深度解析：命题趋势与备考策略》

试卷整体分析 2017年高考英语全国卷II（乙卷）作为高考改革后的首套标准化试卷，在命题理念、题型设计和考查重点上呈现出鲜明的时代特征，本卷总分为150分，考试时间120分钟，有效检测了考生的语言综合运用能力，通过对比近五年高考真题数据，我们发现本卷在保持稳定性的同时，实现了三个突破性转变：阅读素材的时效性提升至78%，语篇类型新增学术图表类文本,语法考点覆盖面扩展至12大语言点。

题型结构演变 （一）阅读理解（40分）

1. 题型分布：本卷阅读部分包含5道选择题（20分）和1道简答题（20分），较2016年增加简答题比例，选择题设置"主旨归纳""细节推断""词义猜测"三类题型,简答题要求考生对学术图表数据进行多维度分析。
2. 素材特征：阅读材料涉及"人工智能伦理（32%）、环境保护（28%）、文化传承（19%）、社会热点（21%）"四大主题，联合国气候峰会成果分析"图表题首次引入动态数据解读要求。
3. 能力考查：通过设置"数据对比分析""趋势预测""解决方案设计"等任务，重点考查信息整合与批判性思维，第23题要求考生根据碳排放数据图表，提出"发展中国家绿色转型路径"。

（二）完形填空（30分）

1. 语境升级：语篇主题从2016年的"科技生活"转向"传统文化保护"，选材为《国家宝藏》节目解说词，文本长度从200词增至220词，生词密度提升至8.3%。
2. 语法融合：在考查固定搭配（如take in, make of）的同时，新增"虚拟语气在口语表达中的使用"（如"What if we could...？"）。
3. 文化渗透：设置"非遗技艺传承困境"相关语境,要求考生结合文化常识进行合理填空。

（三）语法填空（15分）

1. 题型创新：首次引入"固定表达填空"（如take into account, break down into），占比达35%。
2. 思维训练：设置"逻辑连接词填空"（however, whereas）,要求考生根据上下文逻辑关系选择衔接词。
3. 跨学科融合：第13题结合《千里江山图》创作背景，考查"时态与艺术创作时间线的对应关系"。

（四）写作（35分）

1. 题型调整：记叙文（15分）与议论文（20分）的分值比例调整为4:6,更强调思辨能力。
2. 主题深化：记叙文要求"以非遗传承人为视角，讲述技艺保护故事"，议论文聚焦"科技与人文的平衡发展"。
3. 格式规范：新增"邮件写作格式要求"，包括主题行（Subject）、称呼（Dear...）、结尾敬语（Best regards）等要素。

命题趋势解读 （一）能力层级重构

1. 语言基础层：词汇量要求提升至4500+（较2016年+12%），重点考查近三年高考高频词（如emphasize, sustainable）。
2. 思维发展层：新增"多源信息整合"（如图表+文字+访谈）和"跨文化对比"（如中西节日习俗比较）。
3. 实践应用层：设置"语言产品创作"任务（如为环保项目制作宣传标语）。

（二）考查重点转移

1. 从知识记忆转向能力建构：语法填空题中，基于语境判断的题目占比达62%。
2. 从单篇精读转向语篇整体：阅读理解题中，要求分析语篇结构（如signposting）的题目增加至3道。
3. 从语言输入转向输出迁移：写作题中，"根据给定材料续写故事"的占比提升至40%。

（三）时代特征凸显

1. 新媒体元素：完形填空语篇包含短视频解说词，语法填空涉及网络流行语（如"躺平"的英文表达）。
2. 政策导向：阅读材料中"乡村振兴战略"相关内容占比达18%，写作题要求探讨"精准扶贫"的可持续路径。
3. 科技融合：新增"AI写作工具使用规范"（如避免抄袭风险）作为写作评分标准。

备考策略优化 （一）阅读能力提升方案

三级训练体系：

• 基础层：每日精读2篇高考真题阅读，重点标注"主旨句位置（首段/末段/转折处）"和"数据呈现方式（表格/流程图/饼图）"
• 提升层：建立"语篇结构思维导图"，标注每篇阅读的signposting（however, in contrast）和text cohesion（repetition, synonyms）
• 冲刺层：模拟"多模态阅读"，如同时分析《中国诗词大会》节目文本与相关统计图表

数据分析工具：

• 使用Excel制作近五年阅读高频主题词云图（如2017-2022年"环境保护"相关词汇增长47%）
• 开发"阅读速度计时器"（目标：1000词/25分钟，准确率≥85%）

（二）语法专项突破

1. 重点突破"时态与语态"（占语法填空42%）、"非谓语动词"（35%）、"虚拟语气"（23%）三大模块。
2. 设计"语法真题改编"训练：将完形填空中的固定搭配改编为语法填空题（如将"take in"改为"take...into account"）。
3. 开发"时态时间轴"记忆法：用时间轴串联现在完成时（since 2017）、过去完成时（by 2020）等考点。

（三）写作能力培养

"三段式"写作模板：

• 议论文：观点陈述（20%）+论据支撑（60%）+价值升华（20%）
• 记叙文：场景描写（30%）+情感表达（40%）+主题升华（30%）

网络素材处理技巧：

• 正确引用：将微博话题（如#非遗新生#）转化为学术表述（"微博话题调研显示..."）
• 原创转化：将短视频脚本（如抖音非遗技艺展示）改写为书面语

格式规范训练：

• 制作"邮件写作检查清单"（包含7项必检要素）
• 开发"议论文结构评分系统"（包含论点明确性、论据相关性等5个维度）

典型例题精析 （一）阅读理解（第21题） 原文："The chart compares the energy consumption per household in three countries from 2010 to 2020. As shown, China's consumption has decreased by 15% while Japan's has increased by 8%." "What can be inferred about Germany's energy use from the chart?"

解题步骤：

定位数据：查找"Germany"对应数据（需注意原文未直接提及，